1选择题
1842年清政府被迫签订《南京条约》，条约规定：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。1895年清政府又在甲午中日战争战败后签订《马关条约》，条约规定：割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。某校体育社团在整理“近代民族危机与救亡图存”主题资料时，围绕这两个条约的影响展开讨论。下列对两次条约影响的表述，正确的是（ ）
- A. 《南京条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会
- B. 《南京条约》标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度
- C. 《南京条约》和《马关条约》都使中国完全沦为半殖民地半封建社会
- D. 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会
答案：B
解析：本题考查《南京条约》《马关条约》的内容与影响对应。关键步骤：第一步，回忆近代列强侵华与不平等条约的阶段性影响——鸦片战争后签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午战争后签订《马关条约》，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机大大加深；1901年《辛丑条约》签订后，中国才完全沦为半殖民地半封建社会。第二步，逐项辨析：A 项把两个条约的影响完全颠倒，且“完全沦为”对应的是《辛丑条约》，错误；C 项把“完全沦为”错误套用于两个条约，错误；D 项把“完全沦为”错记为《马关条约》的影响，错误；B 项与史实完全一致，正确。易错点：一是把“开始沦为—大大加深—完全沦为”三个阶段与条约对应错位；二是误以为割地赔款最重的《马关条约》就是使中国“完全沦为”的条约，忽视《辛丑条约》的标志性意义。故选B。
2选择题
某校历史兴趣小组围绕“晚清列强侵华与条约危害”整理了一份时间轴：1842年清政府战败，被迫签订《南京条约》；1895年甲午中日战争后签订《马关条约》。小组成员据此归纳两次战争后中国社会性质的变化，下列说法正确的是（ ）
- A. 《南京条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会
- B. 《马关条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会
- C. 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度
- D. 两个条约都使中国完全沦为半殖民地半封建社会
答案：C
解析：解题步骤：第一步，确定时间与战争对应关系，1842年对应鸦片战争后《南京条约》，1895年对应甲午战争后《马关条约》；第二步，回忆教材结论：《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》割地、赔款、允许设厂，列强侵略由商品输出转向资本输出，大大加深了中国半殖民地化程度；第三步，逐项排除：A项“完全沦为”是1901年《辛丑条约》的影响，排除；B项把《南京条约》的影响错置到《马关条约》，排除；D项同样混淆了《辛丑条约》的影响，排除。易错点：一是条约与影响对应错位，把“开始沦为”“大大加深”“完全沦为”三个层次混为一谈；二是把“大大加深”误认为“完全沦为”。故选C。
3选择题
面对晚清以来的民族危机，不同阶层先后提出救国方案：地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号，创办近代军事工业和民用工业，学习西方先进技术；资产阶级维新派则主张兴民权、设议院、实行君主立宪，发动戊戌变法。据此，下列对二者共同点的表述正确的是（ ）
- A. 都主张推翻清朝统治，建立资产阶级共和国
- B. 都主张在维护既有政治制度的前提下发展经济
- C. 都主张学习西方，推动中国近代化，以挽救民族危亡
- D. 都主张彻底废除封建土地制度，解放农村生产力
答案：C
解析：解题步骤：第一步，概括洋务运动的核心主张——“自强”“求富”，学习西方先进技术（器物层面）；第二步，概括戊戌变法的核心主张——维新变法、君主立宪，学习西方政治制度（制度层面）；第三步，寻找共同点：二者都是在民族危机加深背景下，向西方学习以求富强、救亡图存的近代化探索。逐项排除：A项“推翻清朝、建立共和国”是资产阶级革命派（辛亥革命）的主张，洋务派、维新派都主张保留君主制，排除；B项不符合维新派主张，维新派恰恰要求改变政治制度，排除；D项是农民阶级或后来革命派、中共的土地主张，与二者均不符，排除。易错点：一是把洋务运动口号记错（应为“自强”“求富”，不是“民主”“科学”）；二是把维新派与革命派的政体主张混淆，维新派主张君主立宪而非民主共和。故选C。
4选择题
某中学历史社团围绕“晚清救亡图存的探索”开展专题研究，收集到如下四则史料：
材料一 1861年，曾国藩在奏折中称：“购买外洋器物……访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物。”
材料二 1898年，康有为上书光绪帝：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡。”
材料三 1905年，孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。
材料四 1912年，《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体”；而同年袁世凯就任临时大总统后，逐步建立起独裁统治。
综合四则材料，下列对晚清救亡图存探索的认识最为准确的是（ ）
- A. 各阶层的探索最终都实现了救亡图存的目标，中国社会性质得以根本改变
- B. 洋务运动主张学习西方技术，戊戌变法主张学习西方制度，探索层层深入，但都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质
- C. 辛亥革命推翻了帝制，结束了中国两千多年的封建制度，民主政治由此真正实现
- D. 洋务运动、戊戌变法与辛亥革命的主张完全一致，只是实践方式不同
答案：B
解析：本题要求综合多则材料，梳理晚清救亡图存探索的递进逻辑并作出辩证评价，属于中档推理题。解题步骤：第一步，提取材料主张的层次——材料一“购买外洋器物”“试造”是学习西方先进技术（器物层面）；材料二“变法而强”是主张学习西方政治制度（制度层面）；材料三是三民主义，属于资产阶级革命纲领；材料四《临时约法》体现民主理想，袁世凯独裁反映理想与现实的落差。第二步，把握探索的总体趋势：由学技术到学制度，层层深入，体现了向西方学习的不断深化。第三步，作出辩证评价：这些探索都未能完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。逐项判断：A项“都实现了救亡图存目标”“社会性质根本改变”与史实不符，洋务运动、戊戌变法均失败，辛亥革命也未改变社会性质，排除；B项准确概括了探索的递进性与局限性，正确；C项混淆“结束帝制”与“结束封建制度”，辛亥革命推翻的是君主专制帝制，封建土地制度等封建基础并未铲除，且民主政治并未真正实现，排除；D项说三者“主张完全一致”明显错误，洋务派主张中体西用、维护清朝统治，维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和，三者主张有本质不同，排除。故选B。
5填空题
面对晚清时期的内忧外患，各阶层展开了救亡图存的探索。洋务派以“________”“________”为口号，主张学习西方先进技术，创办近代军事工业和民用工业；资产阶级维新派发起戊戌变法，主张学习西方________制度，虽然最终失败，但在社会上起了思想启蒙作用。请依次填写上述三处空缺内容。
答案：自强；求富；君主立宪（或政治）。
解析：本题考查晚清救亡图存运动的口号与主张。第一步，洋务运动的口号是“自强”“求富”：前期以“自强”为旗号创办军事工业（如安庆内军械所、江南制造总局），后期以“求富”为旗号创办民用工业（如轮船招商局、开平煤矿）。第二步，戊戌变法主张学习西方的君主立宪（政治）制度，与洋务运动只学技术的“中体西用”形成对比，属于从器物层面到制度层面的深化。易错点：一是把口号记成“自强求富”之外的表述，如“富国强兵”“民主科学”（后者是新文化运动的口号）；二是把戊戌变法的学习内容误写为“技术”或“军事”，忽视其制度变革的性质；三是颠倒“自强”与“求富”的先后顺序，前期军事工业用“自强”，后期民用工业用“求富”。
6填空题
近代以来，列强侵略与各阶层救亡图存构成晚清历史的主线。请依据所学知识完成下面的填空（每空填写条约名称、战争名称或运动口号，均须准确对应）：
（1）1842年，清政府在鸦片战争战败后被迫签订《____》，条约规定割香港岛给英国、赔款2100万银元、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，这一条约的签订标志着中国开始沦为____社会。
（2）1895年，甲午中日战争清军战败，清政府被迫签订《____》，条约规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本兵费白银2亿两，这一条约的签订使中国半殖民地化程度____。
（3）面对危机，洋务派以“____”“____”为口号，创办军事工业和民用工业，迈出了中国近代化的第一步；资产阶级维新派则主张维新变法、学习西方的____，发动了戊戌变法，虽然失败，但推动了中国人民的觉醒。
答案：（1）南京条约；半殖民地半封建。
（2）马关条约；大大加深。
（3）自强；求富；君主立宪制度（或政治制度）。
【完整解析过程】第一步，锁定时间与战争：1840—1842年鸦片战争，中国战败，1842年签订《南京条约》，这是中国近代史上第一个不平等条约，其割地、赔款、五口通商、协定关税等条款破坏了中国的领土、司法、关税等主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二步，1894—1895年甲午中日战争，1895年签订《马关条约》，割地更多、赔款更巨，允许日本在华设厂标志着列强侵华由商品输出为主转为资本输出为主，大大加深了中国半殖民地化程度。第三步，救亡图存：洋务派（奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等）以“自强”为口号创办军事工业（如安庆内军械所、江南制造总局），以“求富”为口号创办民用工业（如轮船招商局、开平煤矿），学习西方先进技术；戊戌变法则主张学习西方政治制度，建立君主立宪制，是制度层面的探索。
解析：本题考查条约与影响的对应、救亡运动口号的识记，属于基础题。易错点：①把《南京条约》与《马关条约》的影响弄反，记住“开始沦为”对应《南京条约》，“大大加深”对应《马关条约》（《辛丑条约》才是“完全沦为”）；②“自强”“求富”两个口号记混，军事工业对应“自强”，民用工业对应“求富”；③把洋务运动“学技术”与戊戌变法“学制度”的层次搞混，洋务运动只学器物，不触动封建制度，这也是其失败的根本原因。
7解答题
阅读材料，完成下列要求。
材料一
某体育社团为纪念近代中国体育事业的起步，整理了一份“近代体育场馆与学堂”年表（部分）：
时间 事件 创办者/推动者
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1866年 福州船政学堂设“练船”，学生须习体操、练筋力 洋务派
1881年 天津水师学堂开设击剑、跳远、跳高、爬桅等课程 洋务派
1898年 京师大学堂章程规定设“体操”一科，列为学生必修 维新派
材料二
洋务派代表人物李鸿章曾说：“中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”
（1）根据材料一并结合所学，指出洋务派创办的新式学堂在体育课程设置上的特点，并分析其主要目的。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学，比较洋务派与维新派在“救亡图存”路径上的不同，并简要评价洋务运动的历史作用。（15分）
答案：（1）特点：将体操、力量与军事技能训练（如击剑、爬桅、跳高跳远）纳入必修课程；体育与军事技术训练相结合，注重强身健体与实战能力并重；课程设置较为系统，附属于新式军事、技术学堂。
主要目的：为洋务运动培养掌握近代军事技术与操作技能的实用人才；通过体育锻炼增强士兵与学员体质，服务于“自强”目标下的军事近代化需要；并非以普及国民体育、增强国民体质为直接目标。
（2）不同：洋务派坚持“中体西用”，主张在维护中国传统政治制度与纲常伦理的前提下，学习西方先进军事技术和器物（火器、机器），属于器物层面的变革；维新派主张不仅学习西方技术，更要学习西方政治制度，实行君主立宪、变法图强，属于制度层面的变革。
评价：洋务运动引进了西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，创办新式学堂、派遣留学生，培养了新式人才，客观上推动了中国近代化的开端，对外国资本主义侵略起到一定抵制作用；但由于其根本目的是维护清朝封建统治，未触及封建制度，加之内部腐败与外国挤压，最终未能使中国走上富强道路，甲午战争的失败标志着洋务运动的破产。这说明单纯学习西方器物而不变革制度，无法实现救亡图存。
解析：本题考查洋务运动“中体西用”思想及其实践，以及洋务派与维新派救亡路径的比较。第（1）问要从材料一的课程内容中归纳“体操+军事技能”的特点，切忌只罗列课程名称而不概括；目的要落到“培养军事技术人才、服务自强”，不要误答为“普及国民体育”。第（2）问比较题要抓住“器物”与“制度”两个层次的差异，这是本考点最核心的区分。评价洋务运动须坚持一分为二：既要肯定其开启近代化的客观作用，又要指出其维护封建统治、未触及制度的根本局限。易错点：①将“中体西用”的“西用”扩大到政治制度层面；②把洋务运动的主观目的说成“实现近代化”（其主观目的是维护清朝统治）；③评价绝对化，只写失败不写客观进步作用，或反之。
8解答题
阅读材料，完成下列要求。
某中学体育兴趣小组在“近代中国与奥林匹克”主题探究中，收集到以下信息：
材料一
1895年甲午战争中国战败，被迫签订《马关条约》，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿，赔偿日本兵费白银2亿两，允许日本在通商口岸开设工厂。列强随后掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
材料二
有同学依据上述信息，绘制了如下“近代中国民族危机与救亡探索”大事年表：
时间 事件
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1842年 《南京条约》签订
19世纪60—90年代 洋务运动
1895年 《马关条约》签订
1898年 戊戌变法
（1）根据材料一并结合所学，概括《马关条约》与《南京条约》在内容与影响上的主要不同，并指出《马关条约》的签订对中国社会性质和民族危机的影响。（12分）
（2）根据材料二并结合所学，从“列强侵略—救亡图存”的角度，说明晚清时期各阶层救亡探索呈现出怎样的发展趋势，并简析产生这一趋势的原因。（13分）
答案：（1）内容上的不同：《南京条约》主要是割地（香港岛）、赔款（2100万银元）、五口通商、协定关税，属于商品输出为主的要求；《马关条约》除割地（辽东半岛、台湾等）、赔款（白银2亿两，数额更大）外，新增允许日本在华设厂，反映了列强由商品输出为主转向资本输出为主的新要求，并增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
影响上的不同：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心，随后列强掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重；同时巨额赔款加重了人民负担，允许设厂进一步掠夺原料、劳动力，阻碍了中国民族工业的发展。
（2）发展趋势：由学习西方先进技术（器物层面，如洋务运动“自强求富”）逐步发展到学习西方政治制度（制度层面，如戊戌变法主张君主立宪）；救亡探索的层次不断深化，参与阶层由地主阶级洋务派扩展到资产阶级维新派，探索由被动应对侵略转向主动寻求制度变革，近代化探索不断推进。
原因：列强侵略不断加剧，民族危机日益深重，促使先进中国人不断反思救亡之路；洋务运动只学技术不变革制度，甲午战败证明其局限，推动认识深化；民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大并登上历史舞台；西学传播进一步深入，西方政治学说传入，为制度变革提供了思想条件。
解析：本题围绕《南京条约》《马关条约》的比较及晚清救亡探索的演进展开，紧扣“条约与影响对应”“救亡运动口号与层次”两大易错点。第（1）问比较题要从内容（割地、赔款、通商、设厂）与影响（社会性质变化程度）两条线作答，注意《马关条约》“允许设厂”体现资本输出、赔款数额更大、影响是“大大加深”而非“开始沦为”，这是最常见的失分点。第（2）问要抓住“器物→制度”的递进趋势，评价洋务运动“自强求富”口号的局限，再分析戊戌变法的制度追求；原因分析要联系民族危机加深、民族资本主义发展、西学传播等条件。易错点：①把《南京条约》的影响写成“大大加深”，把《马关条约》写成“开始沦为”，二者张冠李戴；②把洋务运动口号误记为“民主科学”（那是新文化运动）；③认为洋务运动直接导致了制度变革，忽视其未触及封建制度的局限。