全国卷 高一 历史(上册)中国共产党的成立与新民主主义革命专项练习

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全国卷高一历史上册高考

完整试卷与答案

1选择题
某校举办“从体育看党史”主题展览,其中一栏介绍了革命战争年代红色体育的发展:1933年,中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金举行了“五卅”赤色体育运动会,比赛项目包括军事体育与田径、篮球等;1942年,延安举办了规模盛大的“九一”扩大运动会,毛泽东为大会题词“锻炼体魄,好打日本”。这些红色体育活动的开展,折射出中国共产党在新民主主义革命时期( )
答案:B
解析:解题关键是从材料时间与口号定位历史阶段并把握活动性质。1933年瑞金处于土地革命时期,1942年延安处于全民族抗战时期,毛泽东题词“锻炼体魄,好打日本”直接把体育与抗日救亡联系起来,说明党把体育锻炼服务于革命动员和抗战需要,故B正确。A项“忽视群众生活”与史实不符,苏区和边区都重视群众文体生活;C项混淆时空,井冈山道路的开辟是在1927—1928年,与1933年、1942年的运动会无因果关系;D项把大生产运动(以农业生产为主,解决经济困难)与体育运动会混为一谈,且体育赛事并非大生产运动的主要形式。易错点在于被“体育”这一新情境干扰,忘记按时间把材料放回土地革命、抗日战争两个阶段来判断。故选B。
2选择题
1919年6月5日起,上海日资纱厂的工人率先罢工,随后机器、纺织、印刷、交通等行业工人陆续加入,商人罢市,学生罢课,形成了学生、工人、商人联合的“三罢”斗争,运动中心由北京转移到上海,斗争取得初步胜利。一位当时在长沙组织工人夜校的青年在给友人的信中写道:“此次运动,非徒学生之事,实国民自觉之新纪元。”这场运动与近代前期的救亡运动相比,其最突出的“新”特点是( )
答案:C
解析:本题考查五四运动作为新民主主义革命开端的标志性意义。解题关键是抓住材料中“工人率先罢工”“三罢”“运动中心由北京转移到上海”等信息,并与近代前期救亡运动的主力对比:戊戌变法依靠官僚士绅,辛亥革命依靠会党、新军和资产阶级革命派,均未发动工人阶级。A项,先进知识分子领导在维新运动、辛亥革命中同样存在,不是新特点;B项,学生先锋作用在近代多次爱国运动(如一二·九运动前的拒俄运动)中已有体现,也不是“新”;D项,反帝反封建的口号并非五四运动首次提出,且“外争主权”指向的是整个不平等条约体系,而非仅针对日本。只有C项体现了新的领导阶级力量,是五四运动区别于以往救亡运动的最本质的新因素,也是其成为新民主主义革命开端的根本依据。易错点:误以为“新”在于学生作用或口号,实则在于工人阶级登上政治舞台这一阶级基础的变化。故选C。
3选择题
为备战校际篮球联赛,某校体育教研组整理了校史资料:1921年学校体育会创办,同年中国共产党成立;此后校内篮球活动由自发娱乐逐渐转向有组织的集体训练。有同学据此指出:中国共产党的成立是开天辟地的大事变,使中国革命的面貌焕然一新。下列史实中最能支撑这一观点的是( )
答案:A
解析:本题考查中国共产党成立的历史意义。1921年中国共产党成立,使中国革命有了坚强的领导核心,有了马克思主义这一新的指导思想,革命面貌焕然一新,A项正确。B项错误,中国半殖民地半封建社会性质的改变是在1949年新中国成立前后,且彻底完成反帝反封建任务是新民主主义革命胜利的结果,并非建党时就实现;C项错误,从1921年建党到1949年新民主主义革命基本胜利,历时28年,并非“立即”;D项错误,社会主义制度在中国确立的标志是1956年三大改造的基本完成,与建党时间不符。易错点在于把“开天辟地”夸大为“立刻成功”或“彻底改变社会性质”,须区分“革命面貌焕然一新”与“革命任务完成”。故选A。
4选择题
某中学历史社团围绕“体育与革命岁月”搜集史料,整理出如下内容:材料一 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,后转移至浙江嘉兴南湖的一条游船上完成最后议程,大会确定了党的名称和奋斗目标。材料二 井冈山斗争时期,红军在根据地开展爬山、越野、投弹、刺杀等军事体育训练,并把体能训练与游击战术相结合,提出“锻炼身体,好打游击”。材料三 遵义会议后,红军在长征途中仍坚持行军练兵、开展体育竞赛,以保持部队战斗力。上述史料所反映的中国革命道路与革命精神,下列表述正确的是
答案:A
解析:本题以革命年代的体育练兵情境切入,实质考查两个基础考点:中国共产党成立的时间与井冈山道路的内涵。1921年中共一大召开,标志中国共产党成立,这是开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新;井冈山道路即农村包围城市、武装夺取政权的道路,是马克思主义与中国革命实际相结合的正确道路。遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,但并未确立“城市暴动”路线,故D错误。B项时间错为1919年(五四运动年份),且道路表述相反;C项把井冈山道路曲解为照搬共产国际的城市中心论,与史实相反。易错点有二:一是把1919年五四运动与1921年建党时间混淆;二是说不清井冈山道路的内涵,误答为“城市中心论”。故选A。
5填空题
某校开展“红色体育与健康生活”主题活动,展板上有这样一段介绍:在艰苦卓绝的革命岁月里,红军坚持开展体育锻炼以增强体质;长征途中,遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。请结合所学知识填空: (1)中国共产党成立于______年。 (2)井冈山道路的内涵是______。 (3)遵义会议是党的历史上______的转折点。
答案:(1)1921。 (2)农村包围城市、武装夺取政权。 (3)生死攸关。
解析:本题考查中国共产党成立、井冈山道路与遵义会议三个基础知识点,属于直接记忆与再现。(1)中国共产党第一次全国代表大会于1921年召开,标志中国共产党成立,这是开天辟地的大事变;易错点是时间记成1922年(中共二大)或1919年(五四运动)。(2)井冈山道路即“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路,是在大革命失败后,毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山、建立农村革命根据地的实践中开辟的;易错点是只答“武装斗争”或答成“中心城市暴动”,漏掉“农村包围城市”这一核心内涵。(3)遵义会议纠正了“左”倾军事错误,确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,是党的历史上生死攸关的转折点;易错点是误填为“伟大转折”“历史转折”而漏掉“生死攸关”这一规范表述,或误认为遵义会议标志着党从幼稚走向成熟的全部完成。
6解答题
阅读材料,完成下列要求。 材料一 某市体育博物馆征集到一批与新民主主义革命相关的体育史料,整理如下: 时间 史料内容 ------ ------------------------------------------------------------------------ 1921年 上海共产党早期组织成员在工人夜校中开设体操课,组织工人进行队列与器械练习 1926年 北伐战争期间,国民革命军中开展军事体育训练,提出“锻炼身体,打倒军阀”口号 1928年 工农革命军在井冈山根据地开展爬山、跑步、投弹等军事体育活动 1935年 红军长征途中,部队利用行军间隙开展跳远、爬绳等比赛,鼓舞士气 材料二 1942年延安“九一”扩大运动会举行时,参赛选手既有八路军指战员,也有工厂工人、机关干部和学校师生;大会强调“运动要与生产劳动、军事训练相结合”,并提出“体育为抗战服务、为健康服务”的口号。 (1)根据材料一并结合所学,分别指出1921年、1926年、1928年、1935年四个时间节点所对应的历史事件或革命阶段,并说明红色体育活动所起的作用。(12分) (2)根据材料二并结合所学,简要分析延安时期红色体育呈现出的新特点,并谈谈你对“体育为抗战服务、为健康服务”这一口号的认识。(13分)
答案:(1)历史事件或革命阶段: ①1921年:中国共产党成立(或中共一大召开),中国革命面貌焕然一新;早期组织在工人中开展体育活动,是党关注工人体魄、开展工人运动的一部分。 ②1926年:国民革命时期,国共合作进行北伐战争;军事体育训练服务于北伐进军和反帝反军阀斗争。 ③1928年:土地革命时期,井冈山革命根据地建立,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路;军事体育活动配合根据地建设和红军作战训练。 ④1935年:红军长征途中(遵义会议召开的同年);行军间隙的体育比赛鼓舞士气、增强体质,配合长征保存革命力量。 作用:增强军民体质,提高部队战斗力;鼓舞革命斗志、凝聚人心;服务于革命动员和各阶段中心任务(工人运动、北伐、根据地建设、长征)。 (2)新特点: ①参与群体广泛,军民共同参加,体现群众性; ②体育与生产劳动、军事训练相结合,体现实用性与革命性; ③明确“体育为抗战服务、为健康服务”,把体育纳入抗战动员和根据地建设的整体目标; ④组织规模大、项目多,呈现制度化、规范化倾向。 认识: ①这一口号体现了中国共产党把体育事业与民族解放事业相结合,服务于全民族抗战大局; ②也体现了党关心群众健康、发展人民体育事业的宗旨,为新中国体育事业奠定基础; ③说明体育活动并非孤立存在,而是受时代任务和革命形势影响,随革命阶段变化而调整内容与形式。 评分建议:第(1)问四个时间点对应准确各2分,作用概括3点共4分;第(2)问特点答出3点得8分,认识言之有理、史论结合得5分。
解析:本题考查中国共产党成立与新民主主义革命的阶段划分、井冈山道路、遵义会议、长征等核心知识,同时考查时空观念与史料实证素养。第(1)问解题关键是把四个年份放回新民主主义革命的时间轴:1921年党的成立、1926年北伐(国民革命)、1928年井冈山道路开辟(土地革命)、1935年长征(遵义会议同年)。易错点:一是把1926年北伐误写为抗日战争时期;二是把1928年井冈山误答成“红军长征开始”(长征始于1934年10月);三是漏答体育活动“服务革命、服务战争”的作用,只写“锻炼身体”。第(2)问要抓住材料二中“军民共同参加”“与生产劳动、军事训练相结合”“为抗战服务、为健康服务”三个关键信息概括特点,认识部分应上升到党的群众路线、体育事业与民族解放关系的高度。常见失分是把“体育为健康服务”简单理解为个人强身健体,忽略其抗战动员和服务人民的时代内涵。
7解答题
阅读材料,完成下列要求。 材料一 1927年秋收起义受挫后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的井冈山地区进军。部队到达后,打土豪、分田地,建立工农兵政府,开展土地革命,同时组织群众发展生产、兴办学校和医院。1928年,朱德、陈毅率部与毛泽东会师,成立中国工农红军第四军,革命根据地不断巩固扩大。 材料二 1934年10月,中央红军被迫实行战略转移。长征途中,红军先后突破敌人四道封锁线,强渡乌江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,翻雪山、过草地,行程二万五千里。1935年1月,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议,集中纠正了军事上和组织上的“左”倾错误,确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,长征胜利结束。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出井冈山革命根据地的斗争实践所开辟的革命道路的内涵,并说明这条道路提出的国情依据。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析遵义会议被称为党的历史上“生死攸关的转折点”的主要原因。 (3)综合上述材料,谈谈你对中国共产党在新民主主义革命时期道路探索的认识。
答案:(1)内涵:农村包围城市、武装夺取政权的革命道路(或“工农武装割据”道路),即在农村建立革命根据地,开展土地革命和武装斗争,以农村包围城市,最后夺取全国政权。 国情依据:中国是一个半殖民地半封建国家,政治经济发展不平衡;农村敌人统治力量薄弱,农民占人口绝大多数且有强烈的革命要求;反动势力长期占据中心城市,敌强我弱,照搬苏俄以城市为中心的武装起义道路行不通。 (2)原因:遵义会议集中纠正了军事上和组织上的“左”倾错误,结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治;事实上确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;在极其危急的关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,使红军转危为安,长征取得胜利,中国革命从此不断从胜利走向胜利。 (3)认识(示例):中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,从照搬城市中心论到开辟井冈山道路,体现了实事求是、独立自主的精神;革命道路的探索不是一帆风顺的,而是在总结正反两方面经验教训中前进的,遵义会议就是党从幼稚走向成熟的标志;必须立足国情、依靠群众(尤其是农民),把武装斗争、土地革命和根据地建设结合起来,才能找到适合中国的正确革命道路。
解析:本题以井冈山根据地斗争和红军长征为情境,直接对应“井冈山道路内涵”“遵义会议意义”两大基础考点,属于课本核心知识的直接应用与小变形,突出基础扎实度。第(1)问的关键是准确表述井冈山道路的两层内涵(“农村包围城市”与“武装夺取政权”),并从半殖民地半封建国情、敌强我弱、农民问题等角度说明依据;易错点是只答“工农武装割据”而漏答“农村包围城市、武装夺取政权”的完整表述,或把国情依据泛泛写成“中国贫穷落后”。第(2)问须答出纠正错误、确立领导、挽救革命三层含义;易错点是只写“确立了毛泽东的领导地位”而忽略“挽救党、挽救红军、挽救中国革命”的转折意义,或误写成“确立了毛泽东思想为党的指导思想”(那是1945年中共七大)。第(3)问为开放性认识,须结合材料,从理论与实际相结合、立足国情、依靠群众、在曲折中前进等角度作答,避免空喊口号、脱离材料。
8解答题
阅读材料,完成下列要求。 材料一 某中学举办“从体育看抗战”主题展览,展板文字如下:“1937年八一三事变后,中国军队在上海与日军激战三个月,广大官兵坚持操练、坚守阵地,打破日军三个月灭亡中国的狂妄计划;1938年春,中国军队在山东台儿庄与日军展开血战,取得抗战以来正面战场的重大胜利。” 材料二 同一展览的另一块展板写道:“抗战进入相持阶段后,八路军在华北敌后广泛开展游击战争,发动群众建立抗日根据地。1940年,八路军发动一场大规模进攻战役,破坏日军交通线,摧毁大量据点,有力策应了正面战场的作战。根据地军民还把爬山、行军等体育训练与生产、作战结合起来,坚持持久抗战。” (1)根据材料一、材料二,分别指出正面战场与敌后战场的典型战役各一例。 (2)结合材料和所学知识,说明正面战场与敌后战场的关系,并简析两个战场共同构成全民族抗战整体的原因。
答案:(1)正面战场:淞沪会战(或台儿庄战役);敌后战场:百团大战。(各举一例即可,正面战场答淞沪会战、台儿庄战役中任一;敌后战场答百团大战或建立抗日根据地、开展游击战争亦可。) (2)关系:两个战场相互依存、相互配合,共同抗击日本侵略者,是全民族抗战不可分割的两个组成部分。正面战场在抗战初期是主战场,组织淞沪会战、台儿庄战役等,消耗和牵制了日军主力,粉碎了日军速战速决的计划;敌后战场广泛发动群众,开展游击战争,建立抗日根据地,牵制和消灭了大量日军,开辟了敌后第二战场。进入战略相持阶段后,敌后战场逐渐成为主战场,但两个战场在战略上互相策应、在战役上互相配合,如百团大战有力策应了正面战场的作战。 原因:①两个战场同属国共合作抗日民族统一战线的框架之下,有着共同的民族敌人和共同的抗战目标;②两个战场在战略全局上互相需要:正面战场的阵地作战与敌后战场的游击战争相辅相成,缺少任何一方都难以持久抗战;③两个战场都得到全国人民的支持,体现了全民族抗战的特点。因此,片面夸大或贬低任何一个战场都是不全面的,应当树立整体史观,看到二者共同构成中国人民抗日战争的整体。
解析:本题以“体育看抗战”展览为情境,考查正面战场与敌后战场的史实与关系,属基础史实的直接调用与整体史观的运用。第(1)问要求准确再认典型战役:正面战场的淞沪会战、台儿庄战役,敌后战场的百团大战,注意不要把台儿庄战役误归敌后战场。第(2)问核心是“相互依存、共同御敌”的整体关系,答题要分层:先答关系(相互配合、缺一不可),再答原因(统一战线框架、战略互补、全民支持)。易错点:①把“战略相持阶段敌后战场成为主战场”夸大为“整个抗战期间敌后战场始终是主战场”;②受片面宣传影响,只强调一个战场而贬低另一个;③忽略百团大战对正面战场的策应等配合事实,答成“两个战场各自为战、互不联系”。作答时应坚持整体史观,全面、辩证地评价两个战场的作用。
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