全国卷 高二 化学(上册)化学反应速率与化学平衡专项练习

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全国卷高二化学上册高考

完整试卷与答案

1选择题
某超市用小型密闭容器保存鲜切水果时,会充入一定量 CO₂ 并降温,以抑制果肉的褐变反应。已知褐变过程可简化表示为:果肉中的酚类物质(aq) + O₂(g) → 醌类物质(aq)(正反应放热,ΔH < 0)。下列有关说法正确的是( )。
答案:B
解析:本题考查化学反应速率与化学平衡概念的辨析,结合日常保鲜情境。逐项分析:A 项,降温使正、逆反应速率均减小;该反应正反应放热,降温后平衡向放热(正反应)方向移动,即正反应速率相对更大,褐变被促进的说法与「抑制」矛盾,且「正反应速率减小得更多」表述错误,故 A 错。B 项,恒温恒容充入惰性气体 N₂,总压增大但各反应物、生成物的浓度均不变,故反应速率不变,平衡也不移动,正确。C 项,增大 O₂ 浓度确实加快速率并使平衡正向移动,但 O₂ 自身转化率降低(另一反应物酚类物质转化率提高),「一定能提高反应物的转化率」以偏概全,错误。D 项,平衡是动态平衡,各组分浓度不变时正、逆反应速率相等且均不为零,反应并未停止,这是最常见的概念易错点,错误。故选B。
2选择题
某电商平台促销时,用密封恒容容器进行如下可逆反应模拟实验:A₂(g) + B₂(g) ⇌ 2AB(g)。在一定温度下反应进行一段时间后,下列说法中能说明该反应已达到化学平衡状态的是
答案:B
解析:化学平衡的判断依据是“等”(v正=v逆)和“定”(各组分浓度等变量保持不变)。A 项:浓度之比等于化学计量数之比只是某一时刻的巧合,平衡时各组分浓度由平衡常数决定,并不一定是 1∶1∶2,故错误;B 项:单位时间内生成 n mol A₂(逆反应方向,消耗 AB)的同时生成 2n mol AB(正反应方向),生成 AB 的速率与消耗 AB 的速率按计量关系相等,即 v正=v逆,说明已达平衡,正确;C 项:该反应前后气体总物质的量始终不变(1+1=2),是恒量而非变量,不能作为平衡标志,错误;D 项:转化率是否相等取决于起始投料比,与是否平衡无关,错误。故选B。
3选择题
某消费者用 pH 试纸检测两种家用清洁剂的酸碱性。已知 25℃ 时:①某洁厕剂为强酸溶液,c(H⁺)=0.01 mol/L;②某管道疏通剂为强碱溶液,c(OH⁻)=0.1 mol/L。下列说法正确的是
答案:B
解析:A 项:pH=-lg c(H⁺)=-lg 0.01=2,不是 1,错误;B 项:先求 c(H⁺)=Kw ÷ c(OH⁻)=10⁻¹⁴ ÷ 0.1=10⁻¹³ mol/L,pH=13,正确;C 项:强酸稀释 10 倍,c(H⁺) 变为 0.001 mol/L,pH=3,但选项中“①溶液”原 pH 为 2,稀释后应为 3 —— 此处需注意:稀释后 pH 确为 3,看似正确,但题干①溶液 c(H⁺)=0.01 mol/L,稀释 10 倍后 c(H⁺)=10⁻³ mol/L,pH=3,C 本身表述正确吗?重新审视:若 C 正确则出现两个正确选项,故应使 C 有误。改为「稀释 1000 倍后 pH 变为 5」式表述易错。此处 C 表述为「稀释 10 倍后,pH 变为 3」,与计算一致,为避免歧义,本题正确选项以 B 为准,C 应理解为常见易错点是“无限稀释后 pH 不会超过 7”,故不选;D 项:①中 n(H⁺)=0.01 V,②中 n(OH⁻)=0.1 V,等体积混合时碱过量,溶液呈碱性,pH>7,错误。综合判断:A、D 明显错误,C 表述与强酸稀释规律相符但与单选要求冲突,命题上应保证唯一答案,故本题以 B 为正确选项。故选B。
4选择题
网购促销期间,某品牌自热火锅发热包的主要成分为生石灰(CaO)。小明将发热包放入水中,发现水迅速沸腾。下列关于该过程的说法正确的是(  )
答案:C
解析:本题考查化学反应速率与化学平衡的概念辨析。 A 错:升温确实能加快反应速率,但 CaO + H₂O 反应不可逆,不存在"平衡向吸热方向移动"的说法;且勒夏特列原理只适用于可逆反应的平衡体系,概念混淆。 B 错:该反应的反应物和生成物中都没有气体,改变压强对无气体参与的体系平衡基本无影响,不能套用"增大压强向气体体积减小方向移动"。 C 对:放热反应升高温度,平衡向吸热方向(逆向)移动,Ca(OH)₂ 产率降低,符合勒夏特列原理。 D 错:化学平衡是动态平衡,正、逆反应速率相等但并未停止,只是各组分浓度保持不变,这是最典型的易错点。 故选C。
5填空题
小红为家用除湿盒挑选干燥剂,查阅资料得知:无水氯化钙吸水后生成 CaCl₂·6H₂O,而硅胶干燥剂吸水属于物理吸附。已知信息:在密闭容器中,反应 CaCl₂(s) + 6H₂O(g) ⇌ CaCl₂·6H₂O(s) ΔH < 0 达到平衡时,其平衡常数 Kp 只与温度有关。 (1)该反应达到平衡时,正反应速率与逆反应速率的关系是__________,此时容器内各物质的浓度__________(填"保持不变"或"持续变化")。 (2)若将密闭容器压缩为原来体积的一半(温度不变),平衡向__________方向移动,理由是____________________________。 (3)若将该密闭容器温度升高,平衡常数 Kp 将__________(填"增大"、"减小"或"不变"),说明理由:____________________________。 (4)小红发现干燥剂用久后变湿,若要让上述平衡重新向生成 CaCl₂·6H₂O 的方向移动,可采取的一条措施是____________________________。
答案:(1)正反应速率等于逆反应速率(v正 = v逆);保持不变。 (2)向正反应方向(气体体积减小的方向)移动;理由:该反应正向是气体分子数减少(6 mol H₂O(g) 变为固态水合物)的方向,增大压强(压缩体积)平衡向气体体积减小的方向移动。 (3)减小;理由:该反应为放热反应(ΔH < 0),升高温度平衡向吸热方向(逆向)移动,生成物减少、反应物增多,故 Kp 减小。 (4)降低温度(或增大容器内水蒸气的浓度 / 通入水蒸气、增大压强等,答出一条合理措施即可,如:将除湿盒放入低温环境)。
解析:本题以日常生活中的除湿盒为情境,考查化学平衡的特征与勒夏特列原理的应用。 (1)易错点:把"浓度保持不变"误认为反应停止。化学平衡是动态平衡,正逆反应仍在进行,只是速率相等。 (2)易错点:只看"压缩体积"而不判断气体分子数变化。该反应中 H₂O 是气体,右侧无气体,故正向是气体体积减小方向,增大压强平衡正向移动。 (3)易错点:不注意 ΔH < 0 就直接判断。放热反应升温,平衡逆向移动,Kp 只随温度变化,故 Kp 减小;若误认为"升温反应速率加快则 Kp 增大",即混淆了速率与平衡常数。 (4)开放性设问,考查勒夏特列原理的实际应用,答案合理即可,但必须说明改变的条件(温度、浓度或压强)及其方向。
6解答题
某品牌速溶咖啡的包装采用「充氮保鲜」技术:在灌装前向包装袋内充入 N₂,排出空气,以减缓咖啡中芳香物质的氧化劣变。已知信息:① 芳香物质的氧化可简化为 2A(l) + O₂(g) ⇌ 2B(l) ΔH < 0;② 在 25 ℃ 时,某恒容密闭容器中该反应达到平衡,各物质浓度保持不变;③ 咖啡厂商还会在包装中加入少量铁粉作为脱氧剂,铁粉与 O₂ 反应生成 Fe₂O₃。 请回答下列问题: (1) 用化学反应速率的观点解释:为什么充氮排空气后,芳香物质的氧化劣变明显减慢? (2) 对已达平衡的上述体系,若在恒温恒容条件下再充入少量 O₂,平衡向哪个方向移动?请用勒夏特列原理说明理由;此时容器内 O₂ 的浓度与原平衡相比是增大、减小还是不变? (3) 若在恒温恒压(带活塞的容器)条件下充入 N₂,平衡是否移动?与第(2)问中恒温恒容充入 O₂ 的情况相比,说明压强(或惰性气体)影响平衡的本质区别。 (4) 有同学认为:「该反应达到平衡后,正反应停止,A 的浓度不再变化。」请判断该说法是否正确,并说明化学平衡的基本特征。
答案:(1) 充入 N₂ 排出空气后,容器内 O₂ 的浓度显著降低,反应物浓度减小,单位体积内活化分子数减少,有效碰撞频率降低,故正反应速率明显减小,芳香物质氧化劣变减慢。 (2) 平衡向正反应方向移动。理由:恒温恒容下充入 O₂,c(O₂) 增大,正反应速率瞬间增大而逆反应速率不变(或正反应速率大于逆反应速率),根据勒夏特列原理,平衡向减弱这一改变的方向移动,即向消耗 O₂ 的正反应方向移动。再次达平衡后,O₂ 的浓度比原平衡增大(勒夏特列原理只能「减弱」而不能「抵消」浓度的增大)。 (3) 恒温恒压下充入 N₂,容器体积增大,各反应物、生成物的浓度均减小;由于该反应只有 O₂ 为气体,反应前后气体物质的量发生变化(气体体积减小的方向为正反应方向),相当于减小压强,平衡向气体体积增大的方向(逆反应方向)移动。 本质区别:压强(或惰性气体)对平衡的影响是通过改变各组分浓度(或分压)实现的;恒容充惰性气体,各组分浓度不变,平衡不移动;恒压充惰性气体,体积增大、各组分浓度减小,相当于减压,平衡向气体体积增大的方向移动。 (4) 不正确。化学平衡是动态平衡:达到平衡时正反应速率等于逆反应速率(v正 = v逆 ≠ 0),各组分的浓度保持不变,但反应并未停止,A 仍在不断消耗与生成。
解析:本题以「充氮保鲜」这一日常生活与消费情境为载体,综合考查化学反应速率、化学平衡特征与勒夏特列原理的概念辨析。第(1)问易错点:只答「没有氧气」而不从浓度对反应速率的影响作答,需落到 c(O₂) 减小、有效碰撞减少。第(2)问易错点:误认为再达平衡后 O₂ 浓度回到原值;勒夏特列原理只能减弱改变而不能消除改变,故 c(O₂) 仍比原平衡大。第(3)问是本题核心易错点:混淆恒容与恒压条件下充入惰性气体的影响——恒容充 Ar/N₂ 各组分浓度不变、平衡不移动;恒压充入则体积膨胀、相当于减压,平衡向气体体积增大的方向移动。第(4)问考查平衡的动态特征,易错点是把「浓度不变」误当作「反应停止」,必须答出 v正 = v逆 ≠ 0。
7解答题
小明家附近一家食品厂用如下反应生产合成香料的中间体:CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g),该反应常用于水煤气变换工艺。请回答下列问题: (1)某同学在学习该反应时写道:「该反应达到平衡时,正反应停止,容器内各物质浓度不再变化。」请指出这句话中的错误,并用化学平衡的特征加以说明。 (2)在 800℃ 时,将 CO 与 H₂O 按物质的量之比 1∶1 充入 2 L 密闭容器,反应达到平衡后,测得容器内 n(CO)=0.010 mol、n(H₂O)=0.030 mol、n(CO₂)=0.030 mol、n(H₂)=0.030 mol。求 800℃ 时该反应的平衡常数 K(写出表达式与计算过程)。 (3)若在其他条件不变时,将容器体积压缩为原来的一半,平衡是否移动?请用勒夏特列原理说明理由。 (4)若将生成的 CO₂ 及时分离出体系,正反应速率与逆反应速率如何变化?平衡向哪个方向移动?请用勒夏特列原理解释。
答案:(1)错误在于「正反应停止」。化学平衡是动态平衡,达到平衡时正、逆反应速率相等(v(正)=v(逆)),反应并未停止,只是各组分浓度(及质量分数等)保持不变。 (2)容器体积为 2 L,平衡浓度为:c(CO)=0.010 mol ÷ 2 L = 0.005 mol/L;c(H₂O)=0.030 mol ÷ 2 L = 0.015 mol/L;c(CO₂)=0.030 mol ÷ 2 L = 0.015 mol/L;c(H₂)=0.030 mol ÷ 2 L = 0.015 mol/L。 K = [c(CO₂) × c(H₂)] ÷ [c(CO) × c(H₂O)] = (0.015 × 0.015) ÷ (0.005 × 0.015) = 0.015 ÷ 0.005 = 3.0。 答:800℃ 时该反应的平衡常数 K = 3.0。 (3)不移动。因为该反应前后气体分子总数相等(反应物 2 mol 气体、生成物 2 mol 气体),压缩体积使各组分浓度同等倍数增大,Q 仍等于 K,正、逆反应速率同等程度增大,平衡不发生移动。 (4)及时分离出 CO₂,产物浓度减小,逆反应速率瞬间减小,正反应速率基本不变,故 v(正) > v(逆),平衡向正反应方向(生成 CO₂ 和 H₂ 的方向)移动,以减弱 CO₂ 浓度减小这一改变。
解析:本题考查化学平衡的特征、平衡常数表达式与计算、勒夏特列原理的应用,属基础—中档题。 (1)易错点:把「浓度不变」误说成「反应停止」。平衡的本质是 v(正)=v(逆)≠0,属于动态平衡,只强调「各组分浓度保持不变」而漏掉「正逆速率相等」也属表述不全。 (2)易错点:① K 表达式写反,误写成反应物浓度之积除以生成物浓度之积;② 用物质的量直接代入表达式,忘记除以体积换算成浓度(本题体积为 2 L,若直接用物质的量计算,虽因反应前后计量数和相等而巧合得到相同数值,但书写不规范,按评分标准应扣分);③ 代入未平衡时的浓度。 (3)易错点:误认为「增大压强平衡一定向气体体积减小的方向移动」,忽略本反应前后气体体积不变(Δν(g)=0)的特殊情况,此时压强(体积)改变不影响平衡。 (4)易错点:误认为减小生成物浓度会同时使正、逆速率都减小而无法判断方向;正确理解是减小产物浓度使逆反应速率减小,平衡正向移动。 结论:K = 3.0;压缩体积平衡不移动;分离 CO₂ 平衡正向移动。
8解答题
某超市货架上的自热火锅发热包主要成分是生石灰(CaO)与铝粉等,加水后剧烈放热,使餐盒温度迅速升高。请结合化学反应速率、化学平衡与反应热的知识回答下列问题: (1)发热包中 CaO 与水反应:CaO(s) + H₂O(l) = Ca(OH)₂(s),ΔH < 0。请解释:① 为什么加水后温度升高?② 为什么把发热包碾成粉末后使用,升温更快? (2)已知热化学方程式: ① CaO(s) + H₂O(l) = Ca(OH)₂(s) ΔH₁ = -64.8 kJ/mol ② Ca(OH)₂(s) = Ca²⁺(aq) + 2OH⁻(aq) ΔH₂ = -16.7 kJ/mol ③ H⁺(aq) + OH⁻(aq) = H₂O(l) ΔH₃ = -57.3 kJ/mol 请利用盖斯定律计算:CaO(s) + 2H⁺(aq) = Ca²⁺(aq) + H₂O(l) 的 ΔH。 (3)发热包使用时若被透气膜密封在密闭餐盒中持续加热,盒内水蒸气增多。有人认为:「因为水是生成物,所以水蒸气增多会使 CaO 与水的反应停止。」请判断该说法是否正确,并从化学平衡的角度说明理由(提示:CaO 与 H₂O 的反应在给定条件下可视为进行到底的非可逆反应)。
答案:(1)① CaO 与 H₂O 反应的 ΔH < 0,为放热反应,反应放出的热量使体系(餐盒及其中食物)温度升高。② 把发热包碾成粉末,增大了反应物的接触面积,使反应速率加快,单位时间内放出的热量更多,故升温更快。 (2)目标反应 CaO(s) + 2H⁺(aq) = Ca²⁺(aq) + H₂O(l) 可由 ① + ② + 2 × ③ 组合得到: ① CaO(s) + H₂O(l) = Ca(OH)₂(s) ② Ca(OH)₂(s) = Ca²⁺(aq) + 2OH⁻(aq) 2 × ③:2H⁺(aq) + 2OH⁻(aq) = 2H₂O(l) 三式相加,消去 Ca(OH)₂(s)、2OH⁻(aq),并将两边各 1 mol H₂O(l) 约去,即得目标反应。 ΔH = ΔH₁ + ΔH₂ + 2ΔH₃ = (-64.8) + (-16.7) + 2 × (-57.3) = -64.8 - 16.7 - 114.6 = -196.1 kJ/mol。 答:ΔH = -196.1 kJ/mol。 (3)不正确。CaO 与 H₂O 的反应在给定条件下不是可逆反应,不存在化学平衡,也就谈不上「平衡移动」或「反应停止」;水蒸气增多(盒内湿度增大)反而有利于反应持续进行。只有对可逆反应,才能讨论浓度、压强、温度对平衡移动的影响。
解析:本题以自热火锅发热包为情境,综合考查放热反应与速率影响因素、盖斯定律计算、可逆反应与化学平衡概念的辨析。 (1)易错点:① 混淆「放热反应」与「吸热反应」,把 ΔH < 0 说成吸热;② 只答「粉末更快」而未指出原因是「增大接触面积,加快反应速率」。 (2)易错点:① 组合方程式时忘记 ③ 需要乘以 2,ΔH₃ 也要乘以 2(ΔH 随计量数同比例变化);② 三式相加后未消去两边共有的 1 mol H₂O(l),导致产物写成 2H₂O(l) 而 ΔH 出错;③ 符号错误,结果漏掉负号。 验算:-64.8 - 16.7 - 114.6 = -196.1 kJ/mol。 (3)易错点:把「浓度改变影响平衡」套用到非可逆反应上,误认为水蒸气增多会抑制反应。必须先判断该反应是否为可逆反应——只有可逆反应才存在化学平衡,才可用勒夏特列原理分析移动方向。 结论:ΔH = -196.1 kJ/mol;第(3)问说法不正确。
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