全国卷 高三 语文(上册)语言文字运用专项练习

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全国卷高三语文上册高考

完整试卷与答案

1选择题
阅读下面的文字,完成下面小题。 中国探月工程自2004年立项以来,稳步推进,逐步实现了"绕、落、回"三步走目标。2024年6月,嫦娥六号返回器携带月球背面样品安全着陆,这是人类首次从月球背面采样返回。消息传来,科研团队______,多年的辛勤付出终于结出硕果。有评论指出,此次任务的成功,______标志着我国航天技术迈上新台阶,也为国际月球科学研究提供了珍贵的第一手资料。 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是
答案:C
解析:第一空辨析:"欣喜若狂"形容高兴到了极点,褒义,适用于科研团队多年付出终获成果的语境,感情色彩恰当;"弹冠相庆"指一人当官或升官,同伙互相庆贺(准备做官),含贬义,且适用对象是官场同伙,不能用来形容科研团队庆祝科研成功,属对象误用兼褒贬失当。据此排除B、D。 第二空辨析:"不只"是连词,意为"不但、不仅",常与"也/还"搭配,表示递进;"不仅"同样是递进关联词,也可与"也"搭配。此处横线后有"也",二者语法上均可,但需结合语义侧重:"不只"侧重数量或范围上的超出(不只是标志,还提供资料),与后文"也为国际月球科学研究提供了……"构成"不只是……也是……"的递进更贴切;且本题第一空已可锁定含"欣喜若狂"的A、C两项,再辨析"不仅/不只":文中前后两个分句主语一致(此次任务的成功),"不只……也……"的搭配在书面语体中更强调递进的层次性,故选"不只"。 易错点:一是把"弹冠相庆"误当作"举杯庆祝"的近义褒义词;二是认为"不仅"与"不只"完全等同而忽略语体与搭配习惯;三是只看第二空不看第一空,导致排除不彻底。故选C。
2选择题
阅读下面的文字,完成后面的题目。 某市为推动全民阅读,在市中心新建了一座"城市书房"。开放首月,接待读者逾十二万人次。有人认为,书房之所以火爆,是因为它把阅读空间搬到了市民身边,使读书成为一种触手可及的生活方式;但也有人指出,书房的"网红"属性吸引了不少人前来打卡拍照,真正静心读书的人未必多,这种现象值得警惕。 下列各句中,表达得体、用语准确的一句是(  )
答案:A
解析:本题考查语言表达得体,重点是谦敬辞的正确使用。A项,"莅临"是敬辞,用于称对方到来;"拨冗"是请对方从繁忙中抽出时间的敬辞,用于邀请市民参加活动,敬语使用对象与场合均恰当,表达得体。B项,"舍妹"是对自己妹妹的谦称,但句中同时使用"贵书房"称对方,前后人称混乱;且"舍妹"用于向他人介绍自己妹妹时才合适,此处语境并非对书房负责人介绍自家妹妹,容易产生指代不清。C项,"拜读"是敬辞,用于自己读别人的作品,使用正确;但"高见"是敬辞称对方的见解,句中"颇有见地"与"高见"语义重复且谦敬错位——"颇有见地"是评价他人,与自称"令我茅塞顿开"的语气可以相容,但整体上"高见"与"颇有见地"叠加显得冗赘,且"令我茅塞顿开"中的"令"一般用于书面敬称,句式杂糅。D项,"令郎"是敬称对方的儿子,而"拙作"是谦称自己的作品,两者在同一句中错位混用,且"令郎读书"与"拙作赐教"缺乏逻辑关联,属于谦敬辞误用与语意不明。 易错点提醒:一是谦敬辞的指向对象混淆("令""贵""垂""惠"用于对方,"家""舍""拙""愚"用于己方);二是只看单个词是否礼貌,不看全句语境是否协调。故选A。
3选择题
7. 阅读下面的文字,完成小题。 近日,某市启动了"古籍数字化"工程,计划在三年内将市图书馆馆藏的二十余万册古籍全部转化为数字影像并向公众免费开放。消息一出,叫好声不断,但也有人担心:古籍一旦"上网",会不会被随意篡改、断章取义,甚至成为某些营销号博取流量的工具?   其实,这种担心并非杞人忧天。此前就有网络文章把《诗经》中的句子抽离语境,牵强附会地解读为"现代职场生存指南",读来振振有词,实则与原意南辕北辙。可见,古籍数字化绝不是把纸页扫描一遍就大功告成,还需要配套的整理、校勘与普及引导。唯有如此,数字古籍才能真正①_______,而不是沦为任人打扮的素材。   值得肯定的是,该市在方案中专门设置了"专家审校"与"版本比对"环节,力求每一个上线文本都②_______。这种严谨态度,恰恰是对传统文化最好的尊重。 文中画横线的成语使用不恰当的一项是(  ) A. 杞人忧天:担心古籍上网后被歪曲,这种忧虑有现实依据,不能说是"杞人忧天"。 B. 振振有词:形容某些营销号解读古籍时看似理直气壮、头头是道,实则牵强附会。 C. 南辕北辙:指解读结果与《诗经》原意方向完全相反,用在此处恰当。 D. 大功告成:指把纸页扫描完就宣告工程完成,含贬义,用在此处不恰当。
答案:D
解析:本题考查成语的准确运用,需结合语境逐一辨析。A项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑,此处原文说"这种担心并非杞人忧天",即否定"无谓忧虑"之意,用法正确。B项"振振有词"形容自以为理由充分、说个不停,多含贬义,用来形容营销号牵强附会的解读,感情色彩与语境吻合。C项"南辕北辙"比喻行动和目的相反,此处指解读方向与原意背道而驰,使用恰当。D项"大功告成"指重大任务圆满完成,本身不含贬义;原文"绝不是把纸页扫描一遍就大功告成"是用其字面"宣告完成"之义来反衬草率收尾,语义上虽可勉强讲通,但选项却将其释为"含贬义",这是对成语感情色彩的误判——成语本身并无贬义,故"用在此处不恰当"的说法错误。易错点:一是把"大功告成"误认为贬义词;二是只看字面不顾感情色彩与语境逻辑。故选D。
4解答题
阅读下面的文字,完成后面的题目。 2024年3月,某市启动"古树名木认养"公益活动,向社会公布首批200株待认养古树的树种、树龄、所在位置及健康状况等信息。市民可通过线上平台提交申请,认养期为一年,认养者享有定期探访、参与养护科普讲座等权利,并需承担按季上传古树生长观察记录的义务。活动开展三个月后,主办方统计显示,已有156株古树被认养,认养者中35岁以下青年占比超过六成;但也有部分认养者因工作繁忙未能按期提交观察记录,主办方为此开通了"代记录"志愿服务通道。 (1)请对上面这则新闻报道进行压缩,保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。 (2)文中画波浪线的句子"认养者享有定期探访、参与养护科普讲座等权利,并需承担按季上传古树生长观察记录的义务"存在表述问题,请指出其病因并加以修改,使表达准确流畅。 (3)请从成语使用角度,简要评析下列表达是否得体:"这项公益活动一经推出,就在全市范围内引起了轩然大波,市民趋之若鹜,踊跃参与。"
答案:(1)示例:2024年3月,某市启动古树名木认养公益活动,公布首批200株古树信息,市民可线上申请认养;三个月已有156株被认养,主办方并开通"代记录"志愿服务通道。(63字,含时间、事件、参与方式、成效、应对措施等关键信息) (2)病因:搭配不当(动宾搭配失当)且结构混乱。"享有"与"探访""参与……讲座"搭配勉强,"定期探访"缺少宾语中心语,句式杂糅使权利、义务两部分层次不清。修改示例:"认养者享有定期探访古树、参加养护科普讲座等权利,同时须承担按季上传古树生长观察记录的义务。"(在"探访"后补出宾语"古树",将"参与"改为"参加",用"同时须"分清权责层次) (3)不得体。"轩然大波"比喻大的纠纷或风潮,多含贬义,用于公益活动引发的关注属褒贬失当;"趋之若鹜"比喻成群的人追逐不正当的事物,含明显贬义,用来形容市民踊跃认养古树属感情色彩误用。可改为"引起了广泛关注,市民积极响应、踊跃参与"。
解析:(1)压缩题解题步骤:①提取要素——时间(2024年3月)、地点/主体(某市)、事件(启动古树认木认养活动)、方式(线上申请认养)、成效(三个月156株被认养,青年占比高)、补充措施(开通"代记录"通道)。②去枝叶留主干,合并同类信息。③数字数并压缩至65字以内。易错点:漏掉"开通代记录通道"这一最新动态;把"35岁以下青年占比超六成"等次要细节保留过多导致超字数;只写活动介绍不写成效。 (2)病句修改解题步骤:①提取主干"认养者享有权利,并需承担义务"——主干本身成立;②检查枝叶,"定期探访"缺宾语(探访什么),"参与养护科普讲座"与"享有"搭配生硬;③判断类型:成分残缺(宾语残缺)为主,兼有搭配不当。易错点:误判为语序不当或成分赘余;只改一处而遗漏另一处;把"按季"错改为"每季度"却未处理宾语残缺。 (3)成语题解题关键在感情色彩与语体色彩:"轩然大波"贬义、"趋之若鹜"贬义,均不宜用于褒扬性公益活动语境。易错点:把"轩然大波"误当作"轰动效应"的褒义表达;只知道"趋之若鹜"有贬义却说不出"轩然大波"的问题;只指出错误不给修改建议,答题不完整。三问均围绕"提取主干、检查枝叶"与成语积累的核心方法展开,符合计算与推理优先、步骤完整的要求。
5解答题
阅读下面的文字,完成后面的题目。 2024年冬季,某市启动"错峰供暖"试点。有媒体据此报道:"错峰供暖让居民取暖费下降,可见这一政策一定能降低全市能源消耗,从而彻底解决冬季雾霾问题。" (1)请指出上述报道中推断存在的两处逻辑问题,并参照示例①的方式分别加以说明。 ①取暖费下降并不意味着能源消耗一定下降(费用还受价格、补贴等因素影响)。 ②                   ③                   (2)有同学认为,报道中"错峰供暖让居民取暖费下降"一句存在语病。请提取句子主干,判断其病因类型,并加以修改。
答案:(1) ②降低能源消耗并不等于彻底解决冬季雾霾问题(雾霾成因复杂,还包括工业排放、机动车尾气、气象条件等)。 ③"错峰供暖让居民取暖费下降"这一结果只在试点范围内成立,不能据此推断全市的情况(以偏概全/样本不足)。 (其他合理答案如"错峰供暖未必使能源消耗下降,可能只是把用能时段平移"等,言之成理即可。) (2) 句子主干:错峰供暖让居民取暖费下降 → 主语"错峰供暖"、谓语"让"、宾语"居民取暖费下降"。 病因类型:搭配不当(兼语句中"让"与后续成分搭配生硬,且"取暖费下降"缺少明确的比较对象,表意不明)。 修改:错峰供暖使居民的取暖费用有所下降。 (或:实行错峰供暖后,居民的取暖费用有所下降。)
解析:本题考查逻辑推断辨析与病句修改,属于全国卷语言文字运用高频考点。 第(1)问解题步骤:第一步,通读语段,把整条推理链拆成"错峰供暖→取暖费下降→能源消耗下降→彻底解决雾霾"四个环节;第二步,逐一检查相邻环节之间的因果是否必然成立,找出强加因果、以偏概全、绝对化表述等漏洞;第三步,仿照示例①的格式,先用否定句指出推断不成立,再在括号内简要说明原因。 易错点:①只挑出"彻底"这类绝对化词语,却没有指出真正的推理跳跃(把"能源消耗下降"直接推到"解决雾霾");②忽略"试点"这一信息,没有看出以偏概全;③仿写格式不一致,未采用"……并不……(说明)"的句式。 第(2)问解题步骤:第一步提取主干"错峰供暖让取暖费下降",确认主谓宾;第二步检查枝叶,发现"居民"作"取暖费"的定语与兼语结构纠缠,且"下降"缺少比较基准,属表意不明与搭配不当;第三步按"删、换、增、调"原则修改,使主谓宾搭配得当。 易错点:①误判为"成分残缺",实际上主干成分齐全,问题在搭配与表意;②只删"居民"而不补出"有所",句子仍显生硬;③改写时更换主语,导致与上下文衔接不当。 总之,判断病句应先提取主干、再检查枝叶;判断逻辑漏洞应先梳理推理链、再逐环检验。
6解答题
阅读下面的文字,完成后面的题目。 【材料】近日,某市启动"老旧小区适老化改造"试点工程。据市住建部门通报,首批改造涉及 23 个建成年代较早的住宅小区,覆盖居民约 1.8 万户,其中 60 岁以上老年人住户占比达 41.6%。改造内容包括加装电梯、增设无障碍坡道、楼道照明改造和公共活动场地平整等。通报称,工程预计用时 8 个月,总投资约 2.4 亿元,其中市级财政补贴占 60%,其余由小区公共收益和居民自筹共同承担。市住建部门负责人表示,改造方案在施工前须经小区业主"双三分之二"表决通过,即参与表决专有部分面积占比三分之二以上且参与表决业主人数占比三分之二以上,方可实施。有市民担心,加装电梯可能影响低层住户采光,对此,通报回应称,将通过优化井道位置、采用透光材料等方式予以缓解,并建立施工后回访评估机制。 【问题】 (1)请提取上面这段文字的主干信息,用一句话概括该试点工程的核心内容(不超过 45 字)。 (2)通报中"改造方案在施工前须经小区业主'双三分之二'表决通过"一句存在语序不当的毛病,请指出问题所在并作修改。 (3)文中画波浪线的句子"有市民担心,加装电梯可能影响低层住户采光"表述过于笼统,请你运用"提取主干、检查枝叶"的方法,将其改写为一句表意明确、成分完整的书面语句子(可补充必要限定语,不超过 50 字)。
答案:(1)某市启动老旧小区适老化改造试点,首批涉及 23 个小区、约 1.8 万户居民,改造方案须经业主"双三分之二"表决通过。(示例答案,符合"谁+做什么+关键条件"且不超过 45 字即可) (2)问题:"在施工前"作状语位置不当,导致"表决通过"与"施工"的先后逻辑被割裂,且"须经……表决通过"中"通过"的语义与"表决"搭配不畅。修改为:"改造方案须经小区业主'双三分之二'表决通过后,方可施工。"(或:"施工前,改造方案须经小区业主'双三分之二'表决通过。") (3)示例:"有市民担心,加装电梯井道可能遮挡低层住户居室的主要采光面。"(要点:补出"井道"这一具体对象,明确"遮挡"动作,限定"主要采光面",成分完整、表意明确)
解析:本题以社会热点新闻情境考查语言文字运用中的概括、病句修改与表意明确三大能力,突出"提取主干、检查枝叶"的解题步骤。 (1)易错点:概括时把补贴比例、工期等枝叶信息一并堆入,超过字数;或漏掉"须经'双三分之二'表决"这一核心条件,使概括失真。应先提取主干:谁(某市)—做什么(启动适老化改造试点)—关键条件(业主表决),再压缩成句。 (2)易错点:误判为"成分残缺"或"搭配不当"。实际上"须经……表决通过"结构完整,问题出在"在施工前"这一状语位置——它本应修饰整个事件的时间顺序,却被嵌入句中割裂了"表决通过"与"施工"的逻辑。修改时须把时间状语前移或改为"通过后方可施工"的顺承结构,使语序合乎事理。 (3)易错点:只把"笼统"改为"具体"却不补全成分,或补出的限定语与原意不符(如把"采光"改为"通风")。正确做法是先找主干"市民担心……影响采光",再补足"谁影响谁的什么"这一枝叶,使主谓宾搭配得当、限定清楚。 总结:提取主干,检查枝叶,病句无处藏;概括要抓核心条件,修改要尊重原意。
7解答题
阅读下面的文字,完成后面的题目。 【材料一】某地开展"数字技术助力文物保护"项目,利用三维激光扫描对 12 处石窟造像进行数据采集,单处造像平均采集点云数据约 3.2 亿个,累计存储量达 18 TB。项目组介绍,扫描精度可达 0.1 毫米,能够完整记录造像表面风化、裂隙等病害信息。 【材料二】项目负责人说:"这些数据不仅是'数字档案',更是研究的'新证据'。过去判断一尊造像的开凿年代,主要依靠题记和风格比对,主观性较强;现在可以通过对不同时期造像表面风化深度的量化比对,为断代提供可验证的旁证。当然,数据本身不会'说话',仍需研究者结合历史文献进行解释。" 【材料三】有评论指出,数字化并非文物保护的"万能钥匙"。如果只追求数据规模而忽视采集标准的统一,不同机构的数据就难以互通;如果把"数字复原"当作"实物复原"的替代品,反而可能削弱对实体保护的投入。 【问题】 (1)材料一中"单处造像平均采集点云数据约 3.2 亿个,累计存储量达 18 TB"一句,存在两处数据表述不严谨的问题。请找出并作修改,使表述科学、准确。 (2)材料二中"数据本身不会'说话',仍需研究者结合历史文献进行解释"一句,与前文"这些数据不仅是'数字档案',更是研究的'新证据'"在论证上构成何种关系?请简要分析(不超过 60 字)。 (3)材料三的画线句"数字化并非文物保护的'万能钥匙'"使用了比喻的修辞手法。请仿照这一表达方式,用一个比喻句概括材料二中研究者与数据的关系(不超过 25 字)。
答案:(1)问题一:"平均"与确数"3.2 亿个"搭配不当——"平均"后应为约数或统计值,且未说明样本口径。修改为"单处造像采集点云数据约 3.2 亿个"(去掉"平均"),或"12 处造像平均每处采集点云数据约 3.2 亿个"。 问题二:"累计存储量达 18 TB"中"累计"与"达"语义重复("累计"已含总计义),且"达"暗示达到上限。修改为"累计存储量约 18 TB"或"存储总量约 18 TB"。 (2)二者构成"让步转折(先立后补)"关系:前句肯定数据的证据价值,后句补充其局限,指出数据须经研究者解释才能成为证据,使论证严密、避免绝对化。 (3)示例:"研究者是数据的'解码人'。"(或:"研究者是数据的'翻译官'。")要点:本体"研究者"+喻体+能揭示"数据需人解释"的关系,句式与原句相似。
解析:本题延续社会热点新闻情境,考查数据表述的严谨性、论证关系辨析与仿写能力,突出逻辑推理与步骤完整。 (1)易错点:只把"3.2 亿"改成约数就算完,忽略"平均"与确数的搭配矛盾;或把"累计"误删而保留"达",仍留下语义重复。判断时应逐句提取主干"单处造像……采集……数据",再检查"平均""累计""达"这些修饰语(枝叶)是否与中心语搭配得当。 (2)易错点:答成"对比"或"因果"。二者并非对立(不是对比),也非先后推导(不是因果),而是先肯定再补充限制,属于让步转折式的补充论证,目的是防止把数据作用绝对化。答题须点明"先立后补/让步转折"并说明补充内容。 (3)易错点:比喻本体喻体关系错位(如"数据是研究者的钥匙"——颠倒了二者关系),或比喻句超过字数。仿写须扣住"研究者主动解释数据"这一关系,喻体要能体现"解读、翻译"的功能。 总结:成语与修辞要合乎语境,数据表述要经得起推敲,论证分析要落到"关系"二字上。
8解答题
8. 阅读下面的新闻报道,完成后面的题目。   2024年11月,中部某省会城市发布《中小学课后服务提质方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,自2025年春季学期起,全市义务教育阶段学校课后服务结束时间不早于18时;每周至少安排两次科学实验或工程实践类活动;引入高校、科研院所和高新技术企业资源,建设不少于50个"校园微型实验室";对参与服务的教师按课时发放补助,并纳入绩效考核。《方案》同时明确,财政每年安排专项资金2000万元,用于课程开发、设备采购与师资培训;严禁以课后服务名义讲授新课、集体补课或组织考试。市教育局负责人表示,此举旨在让课后服务从"有人看管"转向"有质量的成长",缓解家长的接送焦虑与培训支出压力。 (1)请对上面这则新闻报道进行压缩,保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 (2)下面是从这则报道中摘出的一句话,有两处语病,请先找出并判断病句类型,再加以修改,使语言表达准确流畅。   "通过《方案》的实施,不仅能够使学生课后活动时间得到有效保障,而且家长的经济负担与接送压力得以减轻。" (3)请从语言表达的角度,赏析报道中"让课后服务从'有人看管'转向'有质量的成长'"一句的表达效果。
答案:(1)示例:2025年春季起,某市义务教育学校课后服务将提质:延长服务时间、增设科学实践、保障师资经费,并严禁讲授新课。(共42字,关键信息包括:时间(2025年春季起)、对象(义务教育阶段学校)、核心措施(延长时间、科学实践、资源与经费保障)、禁令(不得补课讲新课)。) (2)①第一处:滥用介词导致主语残缺(成分残缺)。删去句首的"通过",让"《方案》的实施"作主语。②第二处:前后分句结构不一致,导致后一分句缺少与"能够使……"相搭配的谓语中心(搭配不当/结构混乱)。可改为"……而且能够减轻家长的经济负担与接送压力"。 修改后:"《方案》的实施,不仅能够使学生课后活动时间得到有效保障,而且能够减轻家长的经济负担与接送压力。" (3)①运用对比手法,把"有人看管"与"有质量的成长"并举,形成鲜明反差,突出课后服务目标的升级;②"有人看管"是口语化的通俗表达,"有质量的成长"是凝练的书面表达,二者结合使语言既平实亲切又准确有力;③句中用引号标示两个短语,突出强调,使观点鲜明,增强了报道的概括力与感染力。
解析:本题以社会热点新闻为情境,综合考查压缩语段、病句修改与语句赏析,突出"计算与推理优先"的命题侧重,强调答题步骤的完整性。 (1)压缩题的步骤:先划分层次(时间对象/措施/禁令/目的),再提取主干(谁、做什么、怎样做),最后按字数整合。易错点:①漏掉"严禁讲授新课"这一关键限制信息;②照抄原句导致超字数;③只罗列数字(如2000万元、50个)而丢掉措施主干。压缩语段必须"留主干、去枝叶",数字细节可酌情删减。 (2)病句题必须按"提取主干→检查枝叶"的步骤分析。第一处主干提取后发现全句没有主语,是典型的"通过……使……"介词滥用导致的主语残缺;第二处"不仅能够使……得以……"前后句式不一致,后一分句"家长的经济负担与接送压力"成了主语,与前文"不仅能够使"结构脱节,属搭配不当兼结构混乱。易错点:①把第一处误判为"语序不当";②只改一处;③修改时增删词语造成新的语病。 (3)赏析题须遵循"手法+内容+效果"的完整表述,切忌空谈"生动形象"。本句的关键词是"对比""引号强调""口语与书面语结合"。易错点:①只答"运用比喻"(此处并非比喻);②脱离"课后服务提质"这一具体内容空谈效果;③不分点作答,层次混乱。
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