全国卷 初二 地理(上册)中国的自然资源专项练习

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全国卷初二地理上册中考

完整试卷与答案

1选择题
明代治水名臣潘季驯主持治理黄河时提出"以河治河,以水攻沙",并修建堤坝蓄水冲沙。这一思路与我国兴修水利工程调节水资源的做法有相通之处。下列关于我国水资源特点及其治理措施的说法,正确的是:
答案:A
解析:本题考查水资源时空分布特点与治理措施的对应关系。我国受季风气候影响,降水集中在夏秋季节,因此水资源时间分配上夏秋多、冬春少,B 项记反了时间分布特点,错误。兴修水库(如三峡水库)是在河流上蓄水,调节的是水资源的时间(季节)分配不均,而不能增加水资源总量,B 项后半句也错。跨流域调水(如南水北调)解决的是水资源空间(南多北少)分布不均,缓解北方缺水,C 项把空间措施说成调节季节分配,属于时空混淆。D 项混淆了总量与人均:我国水资源总量大,但因人口众多,人均占有量仅为世界平均水平的约 1/4,仍属缺水国家,这是常见易错点。故选A。
2选择题
汉代典籍《史记·货殖列传》记载"楚越之地,地广人稀",而中原一带"地小人众"。这一古语反映了我国人口分布不均的历史事实。结合我国人口地理分界线(黑河—腾冲线)及其两侧的人口、面积数据,下列判断正确的是:
答案:A
解析:我国人口地理分界线是黑龙江黑河—云南腾冲一线(简称"黑河—腾冲线",又称胡焕庸线)。该线以东南部面积约占全国的 36%,却居住着约占全国 96% 的人口,人口密度大;以西北部面积约占全国 64%,人口仅约占 4%,人口稀疏。B 项把两侧数据完全颠倒,且结论"西密东疏"错误。C 项把面积与人口比例互换,误判东南部"地广人稀",与事实相反。D 项有两个错误:分界线北端是黑河而非漠河(漠河是我国最北端城市,属易混地名);两侧人口密度差异极大,而非"差异不大"。故选A。
3选择题
某中学开展“古诗里的地理”主题研学活动,同学们摘录了下面几则材料并展开讨论。 材料一 《氾胜之书》记载:“种禾无期,因地为时。”大意是播种庄稼没有固定的日期,要根据土地的实际情况来安排农时。 材料二 唐代诗人写道:“江南水乡稻花香,塞北原上麦浪黄。”描写南方与北方农田风光的差异。 材料三 《管子·地员》把土地分为“渎田”“息土”“桀田”等不同类型,主张因地制宜耕作。 围绕上述材料,四位同学发表了自己的看法,其中说法全部正确的一组是(  )。 甲:我国自然资源总量丰富,但由于人口众多,人均占有量少,这是我国自然资源的基本国情。 乙:我国耕地、林地、草地等土地资源类型齐全,但耕地比重小、人均耕地不足,土地资源形势严峻。 丙:南方耕地类型以旱地为主,主要粮食作物是小麦;北方以水田为主,主要粮食作物是水稻。 丁:我国水资源总量大,但人均少,时间分配上夏秋多、冬春少,空间分布上南多北少,可通过兴修水库和跨流域调水加以调节。
答案:A
解析:本题考查自然资源与土地、水资源的基本特征及南北方农业差异。 甲正确:我国自然资源总量丰富、种类齐全,但人口众多,人均占有量少,这是我国自然资源的基本国情。 乙正确:我国土地资源类型齐全,耕地、林地、草地等都有分布,但耕地比重小、人均耕地面积不足,土地资源形势严峻。 丙错误:把南北方耕地类型与粮食作物颠倒了。正确说法是南方以水田为主、主要粮食作物为水稻;北方以旱地为主、主要粮食作物为小麦。 丁正确:我国水资源总量大、人均少,时间上夏秋多、冬春少,空间上南多北少;兴修水库解决时间(季节)分配不均,跨流域调水(如南水北调)解决空间分布不均,缓解北方缺水。 易错点:一是把“总量丰富”与“人均少”混淆或只答其一;二是南北方耕地类型和作物记反;三是把水资源时间分布与空间分布记反,或把水库与调水的作用弄混。综上,说法全部正确的是甲、乙、丁。故选A。
4选择题
「丝绸之路」上,商队曾用骆驼把西域的葡萄、玉石运往长安。如今新疆的优质瓜果、棉花大量外运,成为「一带一路」上的重要货物。据此完成下列各题。 下列关于我国自然资源、土地资源和交通运输方式的叙述,正确的是
答案:A
解析:本题以丝绸之路与「一带一路」贸易为情境,综合辨析自然资源国情、土地资源特点、水资源时空分布和运输方式选择四个易混概念。 A项:我国自然资源总量丰富、人均占有量少,正是我国自然资源的基本国情,表述正确。 B项:我国土地资源类型齐全(耕地、林地、草地等都有分布),但耕地少、人均耕地不足,土地资源形势严峻,故「类型单一、耕地广大、人地矛盾不突出」错误。 C项:我国水资源总量大、人均少,时间上夏秋多、冬春少,空间上南多北少,该项把总量与人均、时间分布全部说反,错误。 D项:葡萄易腐烂变质,需快速保鲜,且乌鲁木齐到北京距离远、时间紧,应选择速度最快的航空运输,而不是运费低但速度慢的铁路运输;选择运输方式要综合货物性质、距离和时效,不能只看运费。 易错点:一是总量与人均混淆,二是水资源时空分布记反,三是运输方式只考虑成本忽略时效。 故选A。
5填空题
阅读材料,回答问题。 材料 战国时期,李冰父子主持修建都江堰,“旱则引水浸润,雨则杜塞水门”,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”,被誉为“天府之国”。两千多年来,都江堰一直发挥着防洪、灌溉的作用。古人还常根据山地与平原的不同条件安排农事:山地宜林、缓坡宜茶、平原宜粮,正所谓“因地制宜”。 (1)都江堰既能防洪又能灌溉,说明它可以调节水资源的______(时间/空间)分配不均;我国解决水资源空间分布不均(南多北少)的主要措施是______。 (2)我国自然资源的基本国情是总量______、人均占有量______。 (3)“山地宜林、缓坡宜茶、平原宜粮”体现了我国土地资源类型______(齐全/单一),因此在利用土地时应坚持______的原则。 (4)森林属于______(可再生/非可再生)资源,应合理采伐、及时植树造林;石油属于______(可再生/非可再生)资源,应节约使用并积极开发替代能源。
答案:(1)时间;跨流域调水(如南水北调)。 (2)丰富;少。 (3)齐全;因地制宜(合理利用、珍惜和保护土地资源)。 (4)可再生;非可再生。
解析:本题以都江堰和因地制宜的农事安排为情境,考查水资源时空分布及解决措施、自然资源基本国情、土地资源特点与利用原则、可再生与非可再生资源的分类。 (1)易错点:水库(如都江堰、三峡)是在河流上蓄水,调节的是水资源时间(季节)分配不均;跨流域调水(如南水北调)调节的是空间分布不均,缓解北方缺水。二者作用不可记反。 (2)易错点:把“总量丰富”误答成“总量少”,或把“人均少”误答成“人均多”。必须成对记忆:总量丰富、人均少。 (3)我国土地资源类型齐全,耕地、林地、草地等都有分布,但耕地少、人均耕地不足,形势严峻,因此必须因地制宜、合理利用并切实保护耕地。 (4)易错点:分类例子选错。森林可在人的培育下循环再生,属可再生资源;石油形成周期极长,用一点少一点,属非可再生资源,利用方式要具体(节约使用、开发替代能源),不能空喊口号。
6填空题
某校地理兴趣小组围绕「大运河与南水北调」开展研学,整理出如下资料:京杭大运河历史上沟通南北漕运,如今东线工程利用京杭大运河及其平行河道,把长江水抽引北送,缓解华北地区用水紧张;中线工程从汉江丹江口水库引水,自流北上,主要向北京、天津和沿线城市供水。结合资料,完成下列填空。 (1)我国自然资源的基本国情是总量______、人均占有量______。 (2)我国水资源时间分配特点是______多、______少;空间分布特点是______多、______少。 (3)解决水资源空间分布不均的有效措施是______,解决时间分配不均的有效措施是______;南水北调工程属于其中的______措施,其主要作用是______。 (4)资料中提到丹江口水库兼具防洪、供水等功能,这说明水库具有______水资源时间分配的作用。
答案:(1)丰富;少。 (2)夏秋;冬春;南;北。 (3)跨流域调水;兴修水库;跨流域调水;缓解北方(华北、西北)缺水状况。 (4)调节(或「改变、改善」)。
解析:本题以京杭大运河与南水北调工程为传统文化与历史典故情境,考查我国自然资源与水资源的基本国情及解决措施。 第(1)问易错点:把「总量丰富」误写成「总量少」,或把总量与人均混淆,记住口诀「总量丰富人均少」。 第(2)问易错点:水资源时间、空间分布记反——时间上是夏秋多、冬春少,空间上是南多北少;答题时要先分清「时间」和「空间」再填。 第(3)问易错点:措施与问题不对应。空间分布不均(南多北少)用跨流域调水,时间分配不均(夏秋多冬春少)用兴修水库,南水北调属于跨流域调水,作用是缓解北方缺水,而非「增加水资源总量」。 第(4)问易错点:把水库作用答成「增加水资源」,实际上水库只是调节水资源的时间分配。
7解答题
阅读材料,回答问题。 材料一 某地理兴趣小组围绕「总量与人均」展开讨论。同学甲说:「我国国土面积居世界第三,自然资源总量居世界前列,所以我国是资源大国,不必担心资源短缺。」同学乙说:「我国人口超过14亿,很多资源的人均占有量远低于世界平均水平,资源形势并不乐观。」 材料二 小组整理了部分数据:我国陆地国土面积约960万平方千米,居世界第三位;耕地总面积居世界第四位,但人均耕地面积仅约0.08公顷,不足世界人均水平的2/5;河流年径流量居世界第六位,但人均水资源量仅约2200立方米,约为世界人均的1/4。 (1)请指出同学甲说法中合理的部分和不合理的部分,并说明理由。 (2)结合材料二中的数据,解释为什么我国既被称为「资源大国」,又存在「资源相对短缺」的问题。 (3)请用一句话概括我国自然资源的基本国情。 (4)针对人均占有量少这一现实,请从生产和生活两个方面各提出一条合理利用、保护自然资源的具体做法。
答案:(1)合理的部分:我国自然资源总量丰富、种类齐全,从总量看确实是资源大国。不合理的部分:同学甲只看总量、忽视了我国人口众多这一基本国情,人均占有量少,资源相对短缺,因此不能说「不必担心资源短缺」。判断资源状况必须同时看总量和人均占有量。 (2)我国国土辽阔、自然环境多样,资源总量大、种类全,如陆地面积居世界第三、耕地总面积居世界第四、河流年径流量居世界第六,因此称「资源大国」;但我国人口超过14亿,人均耕地仅约0.08公顷、不足世界平均水平的2/5,人均水资源量约2200立方米、仅约世界人均的1/4,人均占有量远低于世界平均水平,故又存在资源相对短缺的问题。可见「总量大」与「人均少」并不矛盾,二者是从不同角度描述同一国情。 (3)我国自然资源的基本国情是:总量丰富、种类齐全,但人均占有量少(或:总量丰富、人均不足)。 (4)生产方面:推广节水灌溉和喷灌、滴灌技术;提高矿产资源的开采回采率和综合利用率;发展循环经济,工业用水循环使用等。(任答一条即可) 生活方面:随手关灯、使用节能电器;一水多用(如淘米水浇花);垃圾分类回收;少用一次性餐具和塑料袋;绿色出行等。(任答一条即可)
解析:本题考查我国自然资源的基本国情,核心是「总量丰富、人均占有量少」,属于易混概念辨析题。易错点:一是把「总量」与「人均」混为一谈,误以为总量大就不缺资源,或误以为人均少就是总量小;二是只答「总量丰富」而漏答「人均少」,答不全;三是提建议时空泛,如只写「节约资源」而不结合生产生活具体做法。第(1)问必须一分为二地评价,只否定或只肯定都不完整;第(2)问要用材料中的数据分别支撑「总量大」和「人均少」两个方面,不能只抄数据不作解释;第(3)问表述要完整,两个要点缺一不可。
8解答题
阅读材料,回答问题。 材料一 《水经注》中记载了古人沿江河修渠引水灌田、筑堰蓄水的事迹。今天,我国仍把「兴修水库」和「跨流域调水」作为解决水资源问题的两大措施。 材料二 已知信息:受夏季风影响,我国降水集中在夏秋季节,冬春季节降水少;南方地区年降水量多在800毫米以上,北方地区(华北、西北)年降水量多在400毫米以下,华北平原人口稠密、耕地面积大、工农业发达,缺水严重。南水北调工程就是把长江流域的水调往华北和西北,其中东线、中线一期工程已通水多年,累计调水数百亿立方米。 材料三 某同学整理笔记时写道:「我国水资源时间分布特点是冬春多、夏秋少;空间分布特点是北多南少。解决时间分布不均应跨流域调水,解决空间分布不均应兴修水库。」 (1)请找出材料三笔记中表述错误的地方,并逐条改正。 (2)兴修水库主要解决水资源哪一方面的分布不均?请简述其作用原理。 (3)跨流域调水主要解决水资源哪一方面的分布不均?结合材料二说明南水北调工程对北方地区的意义。 (4)我国古代就有「筑堰蓄水」的做法,现代又大力兴修水库。有人说:「只要多修水库、多调水,我国缺水问题就能彻底解决。」请判断这一说法是否合理,并说明理由。
答案:(1)错误一:「时间分布特点冬春多、夏秋少」表述颠倒。改正:我国水资源时间分布特点是夏秋多、冬春少(年际变化也较大)。错误二:「空间分布特点北多南少」表述颠倒。改正:我国水资源空间分布特点是南多北少(大致以长江流域为界,南方水多、北方水少,西北更少)。错误三:措施与问题对应颠倒。改正:解决水资源时间分布不均主要靠兴修水库,解决空间分布不均主要靠跨流域调水。 (2)兴修水库主要解决水资源时间(季节)分配不均的问题。原理:在河流丰水期(夏秋)蓄水,把多余的水存起来;在枯水期(冬春)放水,供生产生活使用,从而调节河流径流的季节变化,做到「丰蓄枯用」。 (3)跨流域调水主要解决水资源空间(地区)分布不均的问题。意义:南水北调把长江流域较丰富的水资源调往缺水的华北、西北,缓解北方地区(尤其是华北)水资源严重不足的状况,保障城市生活用水和工农业用水,改善生态环境,为北方经济社会发展提供水资源支撑。 (4)不合理。理由:兴修水库和跨流域调水只能调节水资源的时间和空间分布,不能增加水资源总量,属于「开源」措施,作用有限;我国人均水资源量少、水污染和浪费现象仍较严重,要彻底缓解缺水问题,还必须「节流」与保护并重,如推广节水农业和节水器具、提高工业用水重复利用率、防治水污染、增强节水意识、合理调整高耗水产业布局等。只有开源与节流相结合、利用与保护相结合,才能实现水资源的可持续利用。
解析:本题以《水经注》古代治水典故为情境,考查水资源时空分布特点与解决措施两组易混概念。易错点:一是把时间分布与空间分布记反,答成「冬春多、夏秋少」「北多南少」,应牢记「夏秋多、冬春少,南多北少」;二是把两大措施与两大问题的对应关系记反,应记「时间不均→修水库,空间不均→调水」,可用口诀「时库空调」辅助记忆;三是第(4)问容易一味肯定水利工程,忽略「调水修库不能增加总量」这一关键,必须点出开源与节流、利用与保护相结合。此外,注意区分「总量大」与「人均少」:我国水资源总量居世界前列,但人均仅为世界平均水平的约1/4,二者不可混淆。
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