全国卷 初二 历史(下册)民族团结与祖国统一专项练习

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全国卷初二历史下册中考

完整试卷与答案

1选择题
为推进祖国统一大业,我国提出了“一国两制”的伟大构想,并在港澳地区成功实践。下列关于“一国两制”与港澳回归的表述,正确的是
答案:A
解析:本题考查“一国两制”的内涵与港澳回归时间。逐项辨析:A项准确概括了“一国两制”的含义——一个国家、两种制度,国家主体实行社会主义制度,港澳台保持资本主义制度,正确。B项时间颠倒,正确史实是香港1997年7月1日回归、澳门1999年12月20日回归,错误。C项“一国两制”最初是为解决台湾问题而提出的,并非仅为香港问题,且港澳台问题同属祖国统一大业,错误。D项混淆了“高度自治”与“完全自治”,港澳特别行政区的国防和外交事务由中央人民政府负责,错误。故选A。
2选择题
为完成祖国统一大业,邓小平从维护国家和民族根本利益出发,创造性地提出了"一国两制"的伟大构想。关于"一国两制"构想与港澳回归,下列说法正确的是
答案:A
解析:逐项辨析:A项正确,"一国两制"构想最初是为和平解决台湾问题提出的,首先在香港、澳门问题上付诸实践并取得成功。B项时间张冠李戴,正确的是香港1997年7月1日回归、澳门1999年12月20日回归,故错误。C项曲解概念,"一国两制"是国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持资本主义制度,不是各地区自由选择制度,故错误。D项错误,港澳回归后保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,而不是被社会主义制度取代。故选A。 易错点:一是港澳回归时间记混(香港1997、澳门1999);二是对"一国两制"含义理解不清,误认为两种制度可以任意选择,忽略了"一个国家"是前提、国家主体是社会主义制度这一关键。
3选择题
为迎接某自然生态保护区建区周年纪念,保护区与当地民族中学联合举办「祖国统一与民族团结」知识竞赛。下面是竞赛中的一道判断辨析题: 小史同学整理了四条关于「一国两制」与祖国统一的表述,其中表述正确的一条是
答案:A
解析:本题以自然生态保护区知识竞赛为情境,考查对「一国两制」含义、港澳回归时间及两岸关系关键节点的概念辨析,属于中档偏易题。 逐项辨析: A 项:「一国两制」的准确含义是「一个国家,两种制度」——在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变;香港于1997年7月1日回归,表述完全正确。 B 项:前半句错在「两种不同的国家制度」,「一国两制」是同一个国家内部两种社会制度并存,国家制度只有一个;后半句时间错误,澳门回归是1999年12月20日,而非1997年。 C 项:1979年《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一祖国,与港澳问题的解决无关;「一国两制」构想是为解决台湾问题而提出、并首先在港澳成功实践,且港澳回归分别在1997年、1999年,故错误。 D 项:「九二共识」核心确为「海峡两岸均坚持一个中国原则」,但1987年台湾当局调整的是「三不」政策(不接触、不谈判、不妥协),两岸直接「三通」是2008年才实现的,时间与事件均错位。 易错点提示:一是混淆「两种制度」与「两种国家制度」;二是港澳回归时间记反(香港1997年、澳门1999年);三是把《告台湾同胞书》、「九二共识」与港澳回归、「三通」的时序张冠李戴。综上,表述正确的是 A 项。故选A。
4填空题
阅读下列材料,在横线处填入恰当内容。 某自然保护区横跨我国西南边疆的一个民族自治地方,区内居住着多个少数民族,各民族共同参与生态保护工作。保护区管理部门在介绍本地区历史与制度时写道: “我国在少数民族聚居的地方实行________,这是我国的一项基本政治制度;我国处理民族关系的原则是民族________、民族团结和各民族________。为完成祖国统一大业,邓小平提出了‘________’的伟大构想,即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。1997年________月________日,香港回归祖国;1999年12月20日,________回归祖国,洗雪了百年国耻。” 请根据材料并结合所学知识,完成上述填空。
答案:依次为:民族区域自治制度;平等;共同繁荣;一国两制;7;1;澳门。
解析:本题为基础题,重点考查民族政策与港澳回归的核心概念与时间记忆。易错点:①把“民族区域自治制度”误写为“一国两制”或“民族自决”,须明确民族区域自治是我国解决民族问题的基本政治制度,核心是“自治”而非“独立”;②民族关系三原则漏写“平等”或“共同繁荣”,完整表述为民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;③把“一国两制”误写为“一边一国”等错误说法,注意“一国”是前提,“两制”是制度安排;④时间记反是最高频错误:香港回归为1997年7月1日,澳门回归为1999年12月20日,切勿把月日写成“1997年12月20日”或把澳门写成香港。填空时注意专有名词书写规范,如“民族区域自治制度”不可简写为“民族自治制度”。
5解答题
阅读下列材料,回答问题。 材料一:我国是一个统一的多民族国家,在长期的历史发展中,各民族形成了大杂居、小聚居的分布格局。新中国成立后,国家在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,先后设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区等五个省级民族自治区。 材料二:20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权;1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。回归后,香港、澳门设立特别行政区,保持原有的资本主义制度长期不变。 材料三:某校历史兴趣小组围绕“民族团结与祖国统一”开展讨论。甲同学说:“民族区域自治就是少数民族地区可以完全独立,自己决定一切事务。”乙同学说:“‘一国两制’就是在一个中国前提下,国家主体实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。” (1)根据材料一并结合所学知识,指出我国解决民族问题实行的基本政治制度,并概括实行这一制度的两点意义。 (2)根据材料二,指出“一国两制”构想最初是为解决什么问题而提出的。香港、澳门能够顺利回归的根本原因是什么? (3)材料三中哪位同学的说法是错误的?请结合所学知识说明理由,并指出“一国两制”中“一国”与“两制”的关系。 (4)综合上述材料,谈谈民族团结与祖国统一之间的关系。
答案:(1)制度:民族区域自治制度。意义:①保障了少数民族管理本民族内部事务的自治权利;②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区经济社会发展具有重大意义。(答出任意两点即可,其他符合题意的表述亦可) (2)最初是为解决台湾问题而提出的。根本原因:中国综合国力的增强和国际地位的提高。 (3)甲同学的说法错误。理由:民族区域自治地方是在国家统一领导下设立的,自治机关依法行使自治权,但不是“完全独立”,自治的核心是“自治”而非“独立”,民族区域自治地方是中华人民共和国不可分离的部分。关系:“一国”是前提和基础,“两制”是在“一国”之内的两种制度;即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度,港澳台的高度自治权(除外交和国防事务外)由中央授予。 (4)民族团结是国家统一的重要保障,祖国统一是各民族共同繁荣发展的前提;二者相互促进,共同构成中华民族根本利益所在。实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。
解析:本题以自然生态与环境保护情境中的民族地区生态治理与港澳可持续发展为背景,综合考查民族区域自治制度与“一国两制”的概念辨析。第(1)问为基础题,易错点是把“意义”答成具体内容或遗漏“巩固祖国统一”。第(2)问为中档题,易错点有二:一是把“一国两制”最初提出的对象答成香港、澳门(应为台湾问题);二是把香港回归的根本原因答成“一国两制的提出”(应从国家综合国力与国际地位角度作答),同时注意香港回归是1997年7月1日、澳门回归是1999年12月20日,切勿记反。第(3)问为概念辨析核心,易错点是混淆民族区域自治与“一国两制”:前者是我国解决民族问题的基本政治制度,后者是为实现祖国统一提出的国家结构构想;民族自治地方只有“自治权”而非“独立权”,港澳台则是在“一国”前提下保持资本主义制度。第(4)问要求提升到关系层面,注意从“民族团结保障国家统一、国家统一促进共同繁荣”双向作答,避免只写单向关系。
6解答题
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:某生态保护区所在的少数民族自治县,居住着苗族、侗族、汉族等多个民族。当地依托民族区域自治制度,各民族群众共同参与湿地保护、退耕还林等生态工程,全县森林覆盖率由1978年的31%提升到2023年的76%。 材料二:有同学认为:“我国在少数民族地区实行民族区域自治,就是让少数民族自己管理本民族的一切事务,与国家无关。” (1)根据材料一,指出我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度,并概括这一制度下各民族关系的基本原则。 (2)材料二中的观点是否正确?请结合民族区域自治制度的含义加以辨析。 (3)综合上述材料,谈谈民族团结与国家统一、社会发展之间的关系。
答案:(1)制度:民族区域自治制度。基本原则:各民族一律平等,各民族平等、团结、互助,共同繁荣发展。 (2)不正确。民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权;自治地方是中华人民共和国不可分离的部分,必须服从中央统一领导,遵守宪法和法律,而不是脱离国家自行管理一切事务。 (3)民族团结是国家统一的重要保障;国家统一和社会稳定为民族地区生态保护与经济发展提供前提;各民族共同繁荣发展又能进一步巩固民族团结和祖国统一,二者相互促进。
解析:本题考查民族区域自治制度的概念辨析。易错点:①将“民族区域自治”误解为“完全自治”或“独立管理一切”,忽略“国家统一领导下”这一前提;②把民族关系原则答成“民族自决”等错误表述;③第(3)问只答单向关系,未体现民族团结与国家统一的相互作用。答题应紧扣“国家统一领导”“聚居地方”“自治机关”“自治权”等关键词,并注意材料中森林覆盖率数据体现的共同建设成果。
7解答题
阅读材料,回答问题。 材料一 1951年,中央人民政府派出代表团赴西藏,与西藏地方政府代表进行谈判,双方于当年5月签订协议,西藏和平解放,祖国大陆获得统一。 材料二 我国在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。目前我国已建立5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗),各民族在政治、经济、文化等方面享有平等权利。 材料三 1984年,中英两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权;1987年,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。香港、澳门回归后,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 (1)材料二反映了我国实行的哪一项基本政治制度?这一制度的实行有何意义? (2)材料三中香港、澳门能够顺利回归祖国的根本原因是什么?结合所学,指出香港、澳门回归所采用的方针的具体含义。 (3)综合三则材料,谈谈民族团结与祖国统一之间的关系。
答案:(1)制度:民族区域自治制度。意义:体现了各民族平等、团结、互助、共同繁荣的原则;保障了少数民族当家作主的权利,调动了少数民族建设社会主义的积极性;有利于巩固国家统一和民族团结。 (2)根本原因:中国综合国力的增强和国际地位的提高(或改革开放使中国日益强大)。方针:"一国两制",即在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 (3)关系:民族团结是国家统一的重要保障,祖国统一是各族人民的共同愿望;只有各民族平等团结、共同繁荣,才能维护国家统一;国家统一又为各民族发展提供安定的环境和坚强后盾,二者相互促进、密不可分。
解析:本题考查民族区域自治制度、"一国两制"与祖国统一三组易混概念。易错点:①把民族区域自治制度与"一国两制"混淆——前者是处理国内民族关系的基本政治制度,后者是为解决历史遗留的港澳台问题提出的祖国统一方针,二者适用对象不同;②把香港回归(1997年7月1日)与澳门回归(1999年12月20日)的时间张冠李戴;③对"一国两制"含义表述不全,只答"两种制度"而漏掉"一个国家"是前提、国家主体坚持社会主义制度;④第(2)问答"根本原因"时只写"一国两制构想正确",应注意根本原因是中国综合国力增强。
8解答题
阅读下列材料,回答问题。 材料一 某生态保护区位于民族自治地方。保护区在建设中坚持「各民族共同参与、共同保护、共同受益」的原则:保护区管理委员会中有蒙古族、汉族、回族、满族等多民族工作人员,各民族在保护区内一律平等;保护区每年从生态旅游收入中划出专款,用于改善各族群众的生产生活条件。 材料二 1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国;1987年,台湾当局被迫调整「不接触、不谈判、不妥协」的「三不」政策;1992年,海协会与海基会达成「海峡两岸均坚持一个中国原则」的共识;1997年7月1日,香港回归祖国;1999年12月20日,澳门回归祖国。 (1)材料一体现了我国哪一项基本政治制度?结合材料概括这一制度下处理民族关系的基本原则。 (2)材料二中「一个国家,两种制度」的伟大构想是谁提出的?请说出这一构想的含义。 (3)结合材料二和所学知识,指出香港、澳门回归的历史意义。综合两则材料,谈谈你对「民族团结是国家统一的重要保障」的理解。
答案:(1)制度:民族区域自治制度。基本原则:各民族一律平等,民族团结,各民族共同繁荣发展(或答「平等、团结、互助、共同繁荣」)。 (2)提出者:邓小平。含义:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变(即「一个国家,两种制度」)。 (3)历史意义:香港、澳门回归祖国,洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,是「一国两制」构想的成功实践。 理解:我国是统一的多民族国家,实行民族区域自治制度,保障各民族平等、团结和共同繁荣,使各族人民形成对国家的认同与向心力;只有民族团结、社会稳定,国家主权和领土完整才能得到维护,祖国统一大业才能不断推进;香港、澳门的顺利回归和两岸关系的发展,都离不开包括各少数民族在内的全体中华儿女的共同支持。(言之有理即可)
解析:本题考查民族区域自治制度、「一国两制」与祖国统一大业,属基础—中档综合题。 第(1)问:抓住材料一「民族自治地方」「各民族一律平等」「共同受益」等信息即可判断为民族区域自治制度。易错点:把民族区域自治制度误答成「人民代表大会制度」或「基层群众自治制度」;把基本原则只答「民族团结」而漏答「平等」「共同繁荣」。 第(2)问:「一国两制」由邓小平提出,含义必须答全「一个国家」(国家主体坚持社会主义)与「两种制度」(港澳台保持资本主义制度和生活方式长期不变)两层,只答「一个国家,两种制度」八个字而不展开是常见失分点。 第(3)问:意义要答出「洗雪百年耻辱」「统一大业的重要一步」「一国两制的成功实践」三点;开放性理解题须结合「民族团结—国家统一」的逻辑关系作答,不能脱离材料空谈。 易错提醒:港澳回归时间(1997年7月1日香港、1999年12月20日澳门)不可记反;「一国两制」是为解决台湾问题而提出,首先在港澳成功实践,不要颠倒。
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