1选择题
19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力的广泛应用使人类进入“电气时代”。在这一时期，爱迪生发明了电灯等许多电器，本茨发明了汽车，莱特兄弟发明了飞机。与此同时，近代科学文化取得重大成就：牛顿发现万有引力定律、提出三大运动定律，达尔文提出进化论并著有《物种起源》。下列关于上述史实的表述，正确的是
- A. 第二次工业革命以蒸汽机的改良和使用为主要标志，使人类进入“蒸汽时代”
- B. 本茨利用内燃机驱动发明了汽车，莱特兄弟发明了飞机，这些发明改变了人们的生活
- C. 牛顿提出进化论并著有《物种起源》，动摇了神创论的统治地位
- D. 达尔文发现万有引力定律、提出三大运动定律，建立起完整的力学理论体系
答案：B
解析：本题考查两次工业革命的区分以及科学家的贡献，属于易混淆知识点。A项错误：蒸汽机的改良和使用是第一次工业革命的主要标志，人类由此进入“蒸汽时代”；第二次工业革命以电力的广泛应用为主要标志，人类进入“电气时代”。C项错误：提出进化论、著有《物种起源》的是达尔文，不是牛顿。D项错误：发现万有引力定律、提出三大运动定律的是牛顿，不是达尔文。B项正确：本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机，属于第二次工业革命的重要发明，改变了人们的生活。故选B。
2选择题
某同学整理了三次科技革命的对比笔记，其中表述正确的一项是：
A. 第一次工业革命以电力的广泛应用为标志，使人类进入电气时代
B. 第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，电力的广泛应用使人类进入电气时代
C. 达尔文提出万有引力定律和三大运动定律，奠定了近代物理学基础
D. 第三次科技革命以蒸汽机的改良和应用为主要标志，推动了交通运输业的革命
- A. 第一次工业革命以电力的广泛应用为标志，使人类进入电气时代
- B. 第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，电力的广泛应用使人类进入电气时代
- C. 达尔文提出万有引力定律和三大运动定律，奠定了近代物理学基础
- D. 第三次科技革命以蒸汽机的改良和应用为主要标志，推动了交通运输业的革命
答案：B
解析：本题将「两次工业革命混淆」与「科学家贡献记错」两大易错点集中设置，考查对三次科技革命标志、时代特征及科学家成就的准确区分。
A项错误：以电力广泛应用为标志、使人类进入电气时代的是第二次工业革命；第一次工业革命以改良蒸汽机的广泛应用为标志，使人类进入蒸汽时代。
B项正确：19世纪六七十年代第二次工业革命开始，电力的广泛应用使人类进入电气时代，与教材表述完全一致。
C项错误：万有引力定律和三大运动定律是牛顿的成就；达尔文的贡献是提出进化论、著《物种起源》，动摇神创论。
D项错误：蒸汽机的改良是第一次工业革命的标志；第三次科技革命以电子计算机、原子能、航天技术等为主要标志。
故选B。
3解答题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪六七十年代，电力开始作为新能源进入生产领域，发电机、电动机相继问世。美国发明家爱迪生研制成功耐用白炽灯泡，并建立了火力发电站；德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车；1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。
材料二：有学者统计，1870—1913年间，世界工业总产值增长了约4倍，其中德国增长约4.6倍，美国增长约8.1倍，而同期英国仅增长约1.9倍。
（1）材料一中的发明成果属于哪一次工业革命？这次工业革命使人类进入什么时代？请依据材料一概括这次工业革命在能源利用上的突出特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出1870—1913年间美德两国工业增长速度超过英国的主要原因。
（3）综合上述材料，谈谈你对科技进步与国家发展关系的认识。
答案：（1）第二次工业革命；电气时代；特点：电力成为新的能源被广泛应用（或：由“蒸汽时代”的煤炭动力转向以电力和内燃机为动力，新能源得到开发和利用）。
（2）第二次工业革命中，美国、德国率先采用电力、内燃机等新技术和新设备，重视科技创新与发明创造，新兴工业部门迅速发展；而英国作为老牌资本主义国家，大量资本输往殖民地，设备更新缓慢，技术相对保守，故发展速度落后于美德。
（3）科学技术是第一生产力，科技进步推动生产力发展和国家实力提升；国家要抓住科技革命机遇，重视科技创新与人才培养；同时也应看到科技发展带来的环境、贫富分化等问题，走可持续发展道路。（言之有理即可）
解析：第（1）问易错点：一是把电力的广泛应用误归入第一次工业革命（第一次工业革命以蒸汽机为标志，人类进入“蒸汽时代”），二是把“蒸汽时代”与“电气时代”混淆。第（2）问易错点：只答美德“重视科技”而不结合材料中的数据对比，或脱离第二次工业革命背景空谈；答题要点应落到新技术采用与英国设备陈旧、资本外流的对比上。第（3）问要求辩证评价，只写“科技是第一生产力”而不涉及科技的负面影响则不够全面。本题突出材料信息提取与分步推理，要求先判定工业革命次别，再据数据比较分析原因，最后上升到认识。
4解答题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，系统阐述了万有引力定律和三大运动定律，建立起完整的经典力学体系。
材料二：1859年，英国科学家达尔文出版《物种起源》，提出生物是不断进化的，进化论的核心是“物竞天择，适者生存”。
材料三：恩格斯曾把牛顿和达尔文并列，认为他们的发现分别揭示了自然界不同领域的规律，都对人类思想产生了深远影响。
（1）根据材料一、二，分别指出牛顿和达尔文在科学领域的核心贡献，并指出两人所属国家。
（2）有人认为：“达尔文的进化论彻底否定了宗教，使神学完全退出历史舞台。”结合材料二和所学知识，评析这一观点。
（3）综合上述材料，指出近代科学发展的突出特点，并说明近代科学与近代文化之间的关系。
答案：（1）牛顿：英国人，发现万有引力定律，提出三大运动定律，建立起经典力学体系（近代自然科学体系基础）。达尔文：英国人，提出生物进化论，著有《物种起源》。
（2）这一观点是片面的、不准确的。达尔文的进化论揭示了生物发展的规律，指出物种是可变的，沉重打击了神创论和物种不变论，把生物学建立在科学基础上，极大地解放了人们的思想；但它并未也不可能“彻底否定宗教”或使神学“完全退出历史舞台”，宗教作为一种社会文化现象在当时依然存在。因此应表述为：进化论动摇了神创论的统治地位，而不是彻底否定了宗教。
（3）特点：近代科学在继承中创新，注重实验与观察，形成系统的科学理论，取得突破性成就（如经典力学、进化论）。关系：近代科学的发展促进了思想解放，为近代文化、文学艺术的繁荣提供了思想基础和时代精神；近代文化成就又是当时社会和科学发展在意识形态领域的反映，二者相互促进。
解析：第（1）问易错点：把牛顿的成就误写成爱因斯坦的相对论（本册未涉及相对论），或把达尔文的《物种起源》与牛顿的力学著作张冠李戴；国别也要注意两人都为英国人。第（2）问是评析题，易错点是把“动摇神创论”夸大为“彻底否定宗教”，答题须先判断观点，再指出其合理成分（打击神创论、使生物学成为科学）与夸大之处，最后作出结论。第（3）问要求概括特点并说明科学与文化的关系，只罗列人物成就而不作概括、或把关系写成单向因果，均不完整。本题考查基础知识识记、观点评析与综合概括能力，突出推理步骤的完整性。
5解答题
阅读材料，回答问题。
材料一 1866年，德国人西门子制成发电机；1870年，比利时人格拉姆发明电动机。此后，电灯、电车、电话、电报等电器相继问世。19世纪80年代，德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车；1903年，美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功。据统计，1870—1913年，世界工业总产值增长了两倍多，其中钢铁、石油、化工、电气等新兴工业部门增长尤为迅速。
材料二 1859年，英国科学家达尔文出版《物种起源》，提出生物是不断进化而来的，进化的主要原因是“物竞天择，适者生存”。此前，英国科学家牛顿发现万有引力定律，提出三大运动定律，建立起完整的力学体系。
（1）根据材料一，指出这次工业革命使人类进入了什么时代，并列举其中两项推动这一时代到来的标志性发明。
（2）结合材料一与所学知识，从生产、交通、通讯三个方面说明这次工业革命“改变了人们的生活”。
（3）根据材料二并结合所学知识，指出达尔文的学说对当时社会思想产生了什么冲击，并说明牛顿在近代科学史上的地位。综合两则材料，谈谈你对“科技与社会”关系的认识。
答案：（1）时代：电气时代。标志性发明：发电机、电动机、电灯、电车、电话、电报、汽车、飞机（任举两项即可，如电灯、汽车）。
（2）生产方面：电力和内燃机广泛应用于工业生产，机器大生产效率大幅提高，钢铁、石油、化工、电气等新兴工业部门兴起；交通方面：汽车、飞机等新式交通工具出现，人们的出行速度和范围大大提升；通讯方面：电话、电报等新式通讯工具问世，信息传递更加迅速便捷，世界各地的联系更加紧密。
（3）冲击：达尔文的进化论提出生物是不断进化而来、并非神创造的，沉重打击了神创论（上帝造人说）和教会的权威，促进了人们思想的解放。地位：牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他发现万有引力定律、提出三大运动定律，建立起完整的力学体系，使物理学成为一门独立的学科。
认识：科学技术是第一生产力，重大科技发明能够推动生产发展和社会进步，改变人们的生产和生活方式；同时社会的需求又会推动科技的进一步发展；我们应重视科技创新，也要让科技成果造福人类。（言之有理即可）
解析：本题以第二次工业革命与近代科学文化为情境，考查时代特征、主要发明、影响及科学思想。第（1）问必须区分“蒸汽时代”与“电气时代”，易错点是把第一次工业革命的珍妮机、蒸汽机当作本次发明。第（2）问要求从生产、交通、通讯三个角度作答，只写“改变生活”而不分维度会失分。第（3）问易错点有二：一是把进化论的提出者记成牛顿，或把牛顿的贡献记成进化论（两位科学家贡献不得混淆）；二是评价科学影响时只答对社会思想的冲击，漏答牛顿的地位。答题应做到史实准确、条理清晰、结论完整。
6解答题
阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。在电力技术领域，1866年发电机问世，1879年爱迪生发明了耐用的白炽电灯；在交通领域，1885年前后本茨制造出汽车，1903年莱特兄弟发明飞机。有学者统计，1870—1914年间，欧美主要国家的工业产量占世界的比重由约30%上升到约50%。
材料二 某同学在复习时写道：“第一次工业革命中，瓦特改良了蒸汽机，使人类进入电气时代；第二次工业革命中，爱迪生发明了蒸汽机车，本茨发明了飞机，达尔文提出了万有引力定律。”
（1）结合材料一，指出第二次工业革命开始的时间和两个主要标志性的技术领域。
（2）材料二的表述中有多处史实错误。请找出其中的三处错误并加以改正。
（3）综合上述材料，概括第二次工业革命在推动人类社会进步方面的共同作用，并指出两次工业革命最主要的动力来源分别是什么。
答案：（1）时间：19世纪六七十年代。技术领域：电力的广泛应用（电力技术）、内燃机的发明与应用（或交通运输技术）。
（2）错误及改正（任改三处即可）：
①“使人类进入电气时代”改为“使人类进入蒸汽时代”；
②“爱迪生发明了蒸汽机车”改为“爱迪生发明了白炽电灯（或耐用的电灯等电器）”；
③“本茨发明了飞机”改为“本茨发明了汽车”；
④“达尔文提出了万有引力定律”改为“达尔文提出了生物进化论（著有《物种起源》）”，万有引力定律是牛顿提出的。
（3）共同作用：都极大地提高了社会生产力，推动了工业和经济的迅速发展；都改变了人们的生产和生活方式，促进了社会进步；都加强了世界各地之间的联系。（答出两点即可）
动力来源：第一次工业革命的主要动力是蒸汽机（蒸汽动力）；第二次工业革命的主要动力是电力和内燃机。
解析：本题属于史实辨析与推理型解答题，重点考查两次工业革命的区分及科学家贡献的记忆。第（1）问注意“19世纪六七十年代”是第二次工业革命开始的时间，不要写成18世纪60年代（那是第一次工业革命）。第（2）问是典型的易错点集中考查：蒸汽机属第一次工业革命、使人类进入的是蒸汽时代；电灯是爱迪生、汽车是本茨、飞机是莱特兄弟；万有引力定律是牛顿、进化论是达尔文——科学家与成就绝不能错位，这也是本册最常见的失分点。第（3）问要求先概括共同作用，再分别指明动力来源，若笼统回答“都推动生产力”而不区分动力则不得分。
7解答题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1866年，德国人西门子研制出发电机；1870年，比利时人格拉姆发明电动机。此后，电灯、电车、电话等电器相继问世。19世纪80年代，德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车；1903年，美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功。据统计，1870—1913年，世界工业总产值增长了两倍多，其中电力、石油、化工、汽车等新兴部门的增长尤为迅速。
材料二 英国科学家牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了万有引力定律和三大运动定律，建立起完整的力学理论体系。1859年，英国生物学家达尔文出版《物种起源》，提出生物是不断进化而来的，进化论沉重打击了神创论。
（1）根据材料一，指出第二次工业革命开始的时间，并概括这次工业革命在能源和动力方面的重大突破。
（2）根据材料一并结合所学知识，简述电灯、汽车、飞机等发明对人类社会生活的影响。
（3）根据材料二，分别写出牛顿和达尔文的主要科学贡献。
（4）综合上述材料，说明近代科学与技术之间的关系。
答案：（1）时间：19世纪六七十年代。重大突破：电力成为新能源并得到广泛应用，人类进入“电气时代”；内燃机的发明和使用，为汽车、飞机的发明提供了动力条件。（2）影响：电灯的发明改变了人们的照明方式，延长了社会活动时间；电车、汽车、飞机等新型交通工具的出现，极大地便利了人们的出行，扩大了人类的活动范围；电话等通讯工具的发明密切了人们之间的联系。总之，这些发明深刻改变了人们的生产和生活方式。（3）牛顿：发现万有引力定律，提出三大运动定律，建立起完整的力学理论体系。达尔文：提出进化论，著有《物种起源》，指出生物是不断进化而来的，沉重打击了神创论。（4）关系：近代科学理论的重大突破为技术发明提供了理论基础（如电磁学理论推动了发电机、电动机的研制）；技术发明的需要又推动了科学的进一步研究。科学与技术紧密结合、相互促进，是第二次工业革命的突出特点。
解析：本题以第二次工业革命的发明成果和近代科学文化成就为材料，考查学生提取信息、归纳概括和史论结合的能力。第（1）问易错点：把第二次工业革命的时间误记为18世纪60年代（那是第一次工业革命开始的时间）；把“蒸汽机的改良”当作本阶段的动力突破，混淆两次工业革命的核心动力。第（2）问易错点：只罗列发明名称而不说明对“生活”的影响，答题角度单一。第（3）问易错点：把牛顿的贡献记成“进化论”或把达尔文的贡献记成“万有引力定律”，科学家与其成就张冠李戴；达尔文的代表作《物种起源》易漏写。第（4）问易错点：只写“科技推动社会进步”这类空话，未说明科学理论与技术发明之间相互促进的具体关系。
8解答题
阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪六七十年代，电力作为一种新能源进入生产领域，发电机、电动机相继问世，人类开始进入电气时代。此后，电灯、电话、电车等电器不断涌现。19世纪80年代，德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车；1903年，美国莱特兄弟制成的飞机试飞成功。
材料二 17世纪，英国科学家牛顿发现万有引力定律，提出三大运动定律，形成了一个完整的力学理论体系。19世纪中期，英国科学家达尔文著成《物种起源》，提出进化论观点，指出物种是不断变化的，人类也是进化而来的。
（1）根据材料一，指出第二次工业革命开始的时间和使人类进入电气时代的关键新能源，并列举这一时期在交通工具方面的两项重大发明。
（2）根据材料二，分别概括牛顿和达尔文的主要科学成就。
（3）结合材料一、材料二，谈谈你对近代科学文化与社会进步之间关系的认识。
答案：（1）时间：19世纪六七十年代。关键新能源：电力。交通工具方面的发明：汽车（本茨发明）、飞机（莱特兄弟发明）。
（2）牛顿：发现万有引力定律，提出三大运动定律，建立起完整的力学理论体系。达尔文：著成《物种起源》，提出进化论，指出物种不断变化、人类也是进化而来的，动摇了神创论。
（3）认识：近代科学理论的突破为技术发明提供了理论基础（如电磁学理论推动电力应用），而技术发明又极大提高了生产力、改变了人们的生产和生活方式；科学技术是推动社会进步的重要力量，我们应崇尚科学、尊重科学。（言之有理即可）
解析：本题考查第二次工业革命的时间、标志与发明，以及牛顿、达尔文的科学成就，属于「计算与推理优先」的分步概括题。
第（1）问需分三步作答：时间、能源、交通工具发明，注意题干限定「交通工具」，电灯、电话不属于交通工具，答进去即为答非所问。易错点：把第一次工业革命的蒸汽机、火车误当作第二次工业革命的成果；把「电力」写成「蒸汽」。
第（2）问要分别概括，牛顿对应力学三大运动定律与万有引力，达尔文对应进化论与《物种起源》，两者不可互换，这是本考点最典型的易错点。
第（3）问需从「科学→技术→社会生活」的因果链作答，只写「科技很重要」过于空泛，要体现科学理论与技术发明、社会生活之间的双向推动关系。