1选择题
历史课上，老师展示了某同学整理的一段课堂笔记："1929年，一场空前严重的经济危机首先在美国爆发，并迅速席卷整个资本主义世界；面对危机，美国政府加强国家对经济的干预，帮助美国渡过了难关。"这段笔记所描述的"美国政府加强国家对经济的干预"，指的是
- A. 彼得一世改革
- B. 罗斯福新政
- C. 日本明治维新
- D. 苏联第一个五年计划
答案：B
解析：笔记中给出两个关键信息：一是1929年经济大危机首先在美国爆发；二是美国政府通过加强国家对经济的干预来应对危机。结合所学可知，1929—1933年经济大危机爆发后，1933年就任美国总统的罗斯福实施"新政"，采用国家干预经济的手段，使美国经济缓慢复苏，渡过了危机。A项彼得一世改革是18世纪俄国的改革，与美国无关；C项明治维新是19世纪后半期日本的改革；D项苏联第一个五年计划是社会主义国家的计划经济建设，均与"美国应对经济危机"不符。故选B。
2选择题
某校历史兴趣小组以"世界反法西斯战争"为主题制作时间轴，其中标注了以下信息：①1939年9月，德军突袭波兰，英、法被迫对德宣战；②1945年5月，德国签署无条件投降书；③1945年9月，日本签署投降书。小组同学对上述信息作出判断，其中表述正确的是
- A. ①标志着第二次世界大战全面爆发
- B. ①标志着第二次世界大战达到最大规模
- C. ②标志着世界反法西斯同盟正式建立
- D. ③标志着第二次世界大战全面爆发
答案：A
解析：1939年9月1日，德军以"闪电战"突袭波兰，9月3日英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发，因此①的判断正确，A项符合史实。B项错误，二战达到最大规模的标志是1941年12月太平洋战争爆发（日本偷袭珍珠港），而非1939年德军突袭波兰。C项错误，世界反法西斯同盟正式建立的标志是1942年1月《联合国家宣言》的签署，德国投降只是欧洲战事结束。D项错误，1945年9月日本签署投降书标志着第二次世界大战结束，而非"全面爆发"。故选A。
3选择题
九年级（3）班历史课上，老师展示了如下学习卡片：
卡片一：1929年，一场规模空前的经济危机从美国开始，迅速席卷整个资本主义世界，工业生产下降，失业人数猛增。
卡片二：为应对危机，美国总统罗斯福实施"新政"，加强国家对经济的干预，使美国经济缓慢复苏，人民生活得到改善。
卡片三：1939年，第二次世界大战全面爆发；1942年，世界反法西斯同盟建立；1945年，世界反法西斯战争取得胜利。
对上述卡片内容理解正确的是（ ）
- A. 1929年经济大危机首先在英国爆发，随后波及美国
- B. 罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预，使美国渡过了危机
- C. 第二次世界大战全面爆发的标志是1941年日本偷袭珍珠港
- D. 第二次世界大战以世界反法西斯力量的失败而告终
答案：B
解析：逐项判断：
A项错误。1929年经济大危机首先在美国爆发，而不是英国，随后迅速席卷整个资本主义世界。
B项正确。罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导（国家干预经济），使美国经济缓慢复苏，渡过了危机，与卡片二表述一致。
C项错误。第二次世界大战全面爆发的标志是1939年9月德国突袭波兰，英法对德宣战；1941年日本偷袭珍珠港是太平洋战争爆发的标志。
D项错误。1945年世界反法西斯力量取得了胜利，法西斯国家失败，而不是反法西斯力量失败。
故选B。
4选择题
某班历史课上，老师出示了一段课堂笔记：「1929年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。面对危机，美国通过加强国家对经济的干预逐步渡过难关；而德国、日本则走上法西斯道路，疯狂扩军备战。1939年，第二次世界大战全面爆发，最终世界反法西斯力量取得了胜利。」下列对这段笔记的理解，正确的是
- A. 经济大危机首先在德国爆发，随即席卷整个资本主义世界
- B. 罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导
- C. 1939年第二次世界大战全面爆发，德国纳粹党通过武装政变上台
- D. 第二次世界大战以法西斯国家的胜利告终，确立了新的世界秩序
答案：B
解析：本题以课堂笔记为情境，考查经济大危机、罗斯福新政、法西斯上台与二战结果等基础知识。
A项错误：经济大危机是1929年首先在美国（纽约股市）爆发，随后才席卷整个资本主义世界，并非首先在德国爆发。
B项正确：罗斯福新政的核心特点是加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢复苏，渡过危机。
C项错误：前半句「1939年第二次世界大战全面爆发」正确，但德国纳粹党是通过合法选举的方式上台执政，并非武装政变，选项把两件史实拼接在一起造成错误。
D项错误：第二次世界大战最终是世界反法西斯力量取得胜利，法西斯国家战败，而非「以法西斯国家的胜利告终」。
易错点：一是记错危机爆发的国家（应为美国）；二是混淆德国法西斯上台方式（合法选举而非政变）；三是把二战结果说反。故选B。
5填空题
1929年，一场规模空前的经济危机首先在____（国家）爆发，迅速席卷整个资本主义世界。为应对危机，美国总统罗斯福实施“新政”，其最突出的特点是加强____。1939年，____（事件）爆发，第二次世界大战全面展开。1942年7月至1943年2月的____战役，是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点。1945年，世界反法西斯力量取得最终胜利，这场战争是人类历史上规模空前的战争，给人类带来巨大灾难，而反法西斯战争的胜利____。
答案：依次填写：美国；国家对经济的干预（或国家干预经济）；德国突袭波兰（或德军突袭波兰，英法对德宣战）；斯大林格勒；维护了世界和平，意义深远。
解析：本题以时间轴形式考查经济大危机、罗斯福新政、二战爆发与转折点、二战影响等核心史实，属基础识记题。易错点有二：一是把经济危机爆发时间记成1929年之外的年份，或把爆发国记成英国、德国，应记准“1929年、美国首先爆发”；二是说不清罗斯福新政的特点，正确表述是“加强国家对经济的干预和指导”，而非实行计划经济或消灭资本主义制度。此外，二战全面爆发的标志是1939年德国突袭波兰（英法对德宣战），不要与1941年德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港混淆；转折点战役是斯大林格勒战役，不要误填中途岛战役或阿拉曼战役。
6解答题
某校九年级历史兴趣小组围绕"20世纪上半叶的世界变局"开展主题学习，同学们收集到以下两则材料：
材料一：1929年10月下旬，美国纽约股票市场价格暴跌，大批银行倒闭，企业破产，失业人数激增。这场危机迅速蔓延到整个资本主义世界，工业生产大幅下降，国际贸易锐减，社会矛盾尖锐，法西斯势力趁机抬头。1933年就任美国总统的罗斯福宣布实施"新政"，颁布《国家工业复兴法》《农业调整法》等法案，由政府出资兴建田纳西水利工程等大型公共工程，为失业者提供就业机会，同时建立社会保障制度。
材料二：1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。1942年1月，美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。1945年5月德国投降，同年9月日本签署投降书，世界反法西斯战争取得最终胜利。这场战争是人类历史上规模空前的战争，造成数千万人死亡，给人类带来巨大灾难。
请回答：
（1）材料一反映的重大历史事件是什么？该事件首先爆发于哪一年、哪个国家？
（2）根据材料一并结合所学知识，指出罗斯福新政"新"在何处。这一做法对资本主义国家的发展有何借鉴意义？
（3）根据材料二，指出第二次世界大战全面爆发的标志。世界反法西斯力量最终取得胜利的重要原因是什么？
（4）综合上述材料，谈谈你对"反对战争、珍爱和平"的认识。
答案：（1）1929—1933年资本主义世界经济大危机（经济大危机）。1929年首先在美国爆发。
（2）"新"在：加强国家对经济的干预和指导（或：国家干预经济），一改过去自由放任的做法，通过立法、兴办公共工程、建立社会保障等方式缓解危机。借鉴意义：国家要适时对经济进行宏观调控；面对危机要勇于改革创新；要关注民生、完善社会保障，缓和社会矛盾。
（3）标志：1939年9月1日德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。胜利的重要原因：1942年《联合国家宣言》签署，世界反法西斯同盟形成，各国相互支援、协同作战，实现了反法西斯力量的大团结（根本原因是世界反法西斯力量团结战斗）。
（4）认识：战争给人类带来巨大灾难，和平来之不易；要反对霸权主义和强权政治，用对话协商解决国际争端；加强国际合作，共同维护世界和平与发展；青少年应铭记历史、珍爱和平，反对战争。（言之有理即可）
解析：本题以学习小组主题学习为情境，考查经济大危机、罗斯福新政与二战的基础知识。
（1）易错点是把危机爆发时间记成1933年（1933年是罗斯福就任、新政开始的时间）或记错国家；危机1929年首先在美国爆发。
（2）易错点是把新政特点答成"消除危机""实行计划经济"等，准确表述应为"加强国家对经济的干预"（国家干预经济）。
（3）易错点是把1939年德国突袭波兰答成"德国闪击苏联"（1941年）或"日本偷袭珍珠港"；反法西斯同盟的建立是胜利的重要保证。
（4）为开放性设问，注意从战争危害与和平意义两个角度作答，避免只喊口号而不结合史实。
7解答题
某校初三历史兴趣小组围绕「20世纪30年代的危机与出路」开展主题学习，同学们搜集到以下材料：
材料一：1929年10月，美国纽约股市暴跌，银行倒闭、企业破产、工人失业，这场危机迅速席卷整个资本主义世界。
材料二：1933年，美国总统罗斯福就职后推行新政，通过《国家工业复兴法》等措施，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢复苏。
材料三：面对同样的危机，德国纳粹党和日本军部法西斯势力则先后建立起法西斯专政，疯狂扩军备战，不断对外发动侵略战争。
请回答：
（1）根据材料一，指出经济大危机首先爆发于哪个国家？这场危机有什么特点？
（2）根据材料二，概括罗斯福新政的特点。结合所学知识，简述罗斯福新政的积极作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，比较德国和日本法西斯专政建立方式的不同，并归纳它们对外扩张的共同步骤。
答案：（1）国家：美国。特点：首先在美国爆发，迅速席卷整个资本主义世界；持续时间长、波及范围广、破坏性大，引发了严重的经济困难和社会动荡。
（2）特点：加强国家对经济的干预和指导（国家干预经济）。积极作用：使美国经济缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加；增强了政府的宏观调控能力；改善和提高了人民的生活，稳定了资本主义制度；对后来资本主义国家的经济政策产生了深远影响。
（3）建立方式不同：德国是法西斯政党（纳粹党）通过合法选举的方式上台执政；日本是军部法西斯势力逐步控制国家政权，建立法西斯专政。
共同步骤：①都以极端民族主义为煽动口号，煽动复仇情绪；②都疯狂扩军备战，大力发展军事工业；③都不断对外发动侵略战争，挑战凡尔赛—华盛顿体系。
解析：本题以学习小组主题探究为情境，考查经济大危机、罗斯福新政与德日法西斯专政。
第（1）问，注意危机「首先在美国爆发」，随后「迅速席卷整个资本主义世界」，这是课本原文表述；易错点是把「首先爆发」写成德国或日本，或把危机特点答成「短暂而温和」。
第（2）问，罗斯福新政的「特点」只需答「加强国家对经济的干预和指导」，不要写成「改变资本主义制度」；作用要从经济复苏、就业改善、制度稳定等角度分层作答。
第（3）问，易错点：一是误认为德国法西斯是通过政变上台（实为纳粹党合法选举上台）；二是混淆德日法西斯的核心力量（德国是纳粹党，日本是军部）；三是「共同步骤」只答「发动战争」，缺少「极端民族主义煽动—扩军备战—对外侵略」的具体过程。比较题要先分述差异，再归纳共性，做到条理清晰、史实准确。
8解答题
历史兴趣小组围绕“20世纪二三十年代苏俄（联）的社会主义建设”开展探究活动，老师展示了如下材料：
材料一：1921年春，苏俄经济陷入困境，许多工厂开工不足，农民对余粮收集制强烈不满，一些地方甚至发生了农民暴动。列宁坦率地说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
材料二：1921年3月，苏维埃政权颁布法令，规定以粮食税代替余粮收集制，农民纳税后剩余的粮食可以自由买卖；允许私人经营中小企业；恢复自由贸易，允许商品货币关系存在。
请回答：
（1）材料一中“直接下命令的办法”指的是哪一政策？结合材料一概括这一政策在1921年引发的主要问题。
（2）材料二反映的是哪一政策？与材料一的政策相比，它的“新”主要体现在哪里？
（3）从战时共产主义政策到新经济政策的转变，体现了列宁怎样的探索精神？
答案：（1）政策：战时共产主义政策。主要问题：农民负担沉重，不满情绪高涨（部分地区发生暴动）；工厂开工不足，经济困难严重；引发了严重的社会危机和政治危机。
（2）政策：新经济政策。新在：允许多种经济并存，大力发展商品经济，利用市场和货币关系来发展生产（如以粮食税代替余粮收集制、允许自由贸易和私人经营中小企业）。
（3）体现了列宁实事求是、从国情出发、灵活调整政策、勇于探索与创新的精神。（言之有理即可）
解析：本题考查苏俄（联）社会主义建设道路的探索，属于课本基础知识的直接应用与变式。第（1）问抓住“直接下命令”“按共产主义原则调整产品生产和分配”即可判定为战时共产主义政策；概括问题时要结合材料中的“工厂开工不足”“农民不满”“暴动”等信息，从经济、社会、政治三个层面作答，只答“经济困难”会失分。第（2）问的易错点是把新经济政策的特点答成“优先发展重工业”（那是斯大林模式），应抓住“允许多种经济并存、发展商品经济、利用市场和货币关系”这一核心表述。第（3）问为开放性设问，围绕“实事求是、灵活调整”作答即可。