1选择题
某地在推进美丽乡村建设中，依托当地非物质文化遗产"草木染"技艺，组织村民培训、建设传习工坊，将传统染布工艺与现代文创设计结合，产品远销海外；同时关停村边高污染小作坊，修复河道生态，发展生态观光农业，村集体收入三年增长近两倍。当地干部说："我们既要留住乡愁，也要留住绿水青山。"下列对上述做法理解正确的是：①挖掘中华优秀传统文化资源，坚定文化自信，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，践行"绿水青山就是金山银山"理念；③把生态优势转化为发展优势，说明保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；④只要发展文化产业，就能实现乡村全面振兴。
答案：A
解析：本题以美丽乡村建设这一社会热点为情境，考查文化自信与绿色发展的综合运用。①正确：把"草木染"非遗技艺与现代文创结合，是传承中华优秀传统文化、坚定文化自信并推动其创造性转化、创新性发展的体现。②③正确：关停高污染小作坊、修复河道、发展生态观光农业，体现节约资源和保护环境的基本国策与绿色发展道路，也印证了"绿水青山就是金山银山"、保护生态环境就是保护生产力的道理。④错误：说法过于绝对，乡村全面振兴需要产业、人才、文化、生态、组织多方面协同推进，发展文化产业只是其中一条路径。易错点：一是忽视④中"只要……就……"的绝对化表述；二是把"文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量"的地位记混，或把"绿色发展"误记为单纯追求经济增长。故选A。
2选择题
在"全民国家安全教育日"到来之际，某市开展系列宣传活动：反间谍案例展、《生物安全法》科普讲座、网络安全进校园、粮食安全主题班会。初三学生小林在班会上提出疑问："国家安全不是军人和警察的事吗？我们中学生能做什么？"同学们展开讨论。针对小林的疑问，下列回应正确的有：①总体国家安全观强调的是"总体"，涵盖政治、经济、文化、社会、网络、生物、资源等诸多领域，不只是军事安全；②国家安全是实现国家利益最根本的保障，与每个公民的切身利益息息相关，维护国家安全是公民的法定义务；③中学生可以通过学习相关法律法规、保守国家秘密、发现危害国家安全的行为及时拨打12339举报等力所能及的方式维护国家安全；④维护国家安全是专门机关的职责，中学生只要管好自己的学习就行。
答案：A
解析：本题以"全民国家安全教育日"新闻报道为情境，考查总体国家安全观与公民责任的知识迁移。①正确：总体国家安全观以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，是一个多领域、多层次的"总体"安全体系，不能狭隘理解为军事安全或反间谍。②正确：国家安全是国家利益最根本的保障，与每个人息息相关，维护国家安全是公民的法定义务。③正确：中学生可以学法守法、保守国家秘密、及时举报危害国家安全行为，为维护国家安全贡献力量。④错误：把维护国家安全说成只是专门机关的事，割裂了国家安全与公民的关系，公民责任不容推卸。易错点：一是把"总体"理解窄化；二是误认为未成年人与国家安全无关。故选A。
3选择题
2023年，我国多地依托本地非遗资源打造文旅新场景：福建泉州把南音、提线木偶戏搬进古城街巷，吸引大批年轻游客打卡体验；陕西西安推出"唐诗之路"沉浸式演出，让观众在互动中感受唐诗之美；浙江一些乡村把传统蓝印花布技艺与现代设计结合，产品远销海外。有媒体评论指出："这些实践让传统文化'活'起来、'火'起来，也让人们从中获得了更基本、更深沉、更持久的力量。"对这一评论理解正确的是（ ）
- A. 文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
- B. 中华文化是世界上最优秀的文化，其他民族文化都应被中华文化取代
- C. 传统文化只要原封不动地保存下来，就能自然而然地产生巨大的经济效益
- D. 文化自信主要来自经济发展水平，经济发达了文化自信就会自动形成
答案：A
解析：本题以各地非遗与文旅融合的新鲜情境，考查对"文化自信"地位与传承路径的理解。材料中南音进古城、唐诗沉浸式演出、蓝印花布与现代设计结合，都体现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，也印证了文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，A正确。B说法错误，各民族文化一律平等，不存在"取代"关系；C错误，传统文化需要在继承基础上创新发展，"原封不动"既不现实也不符合创造性转化的要求，且材料中的经济效益来自创新而非简单保存；D错误，文化自信来自中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的积淀，并非经济发展的自动产物，这是常见的"经济决定一切"易错点。故选A。
4选择题
阅读材料，回答问题。
材料一 我国人均耕地面积约为世界平均水平的40%，人均水资源仅为世界平均水平的28%，且水资源南多北少、分布很不均衡。
材料二 某市曾长期依赖钢铁、化工等高耗能产业，2018年空气质量优良天数仅为220天。2019年起，该市关停搬迁高污染企业，建设城市湿地公园和通风廊道，推广新能源公交，引导企业进行清洁生产改造。到2023年，该市空气质量优良天数达到305天，湿地公园带动生态旅游年收入超过12亿元，市民满意度明显提升。
下列对材料的分析正确的是（ ）
- A. 材料一说明我国人均资源占有量少、资源分布不均，应坚持节约资源和保护环境的基本国策
- B. 材料一说明我国地大物博、资源丰富，可以加大开发力度满足发展需要
- C. 该市关停高污染企业是不计代价地保护环境，牺牲了经济发展，得不偿失
- D. 该市空气质量改善主要靠扩大城市面积、增加人口数量，与绿色发展无关
答案：A
解析：本题将"人口资源环境国情"与"绿色发展"考点放进某市转型的真实情境中，考查知识迁移与运用能力。材料一中"人均耕地约为世界平均水平的40%、人均水资源仅为28%、南多北少"直接指向我国人均资源占有量少、资源分布不均的基本国情，据此应坚持节约资源和保护环境的基本国策，A正确。B错误，只看"总量丰富"而忽略"人均不足"，这是本考点最常见的易错点；C错误，该市转型后生态旅游年收入超12亿元、满意度提升，恰恰体现了"绿水青山就是金山银山"，保护环境与经济发展可以协调共进，而非对立；D错误，空气质量改善来自产业结构调整、清洁生产和绿色出行，与扩大城市面积、增加人口无因果关系。注意区分"基本国策"（节约资源和保护环境）与"发展战略"（可持续发展），不要混淆。故选A。
5填空题
阅读材料，完成下列填空。
2024年，某地启动"古籍回家"文化保护工程，为散落民间的3200余册地方古籍建档修复，并建成数字古籍库向社会免费开放；同期该地发布《绿色生活公约》，倡导市民节水节电、绿色出行，全年公共交通分担率由48%提升至61%，生活垃圾回收利用率提高到38%。
（1）"古籍回家"工程表明，中华文化______、______；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，因为文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）建设生态文明，必须坚持______和保护环境的基本国策，坚定不移走______道路，实现人与自然和谐共生。
（3）绿水青山就是______。建设生态文明，是关系中华民族______的根本大计，建设美丽中国是我们共同的责任。
答案：（1）源远流长；博大精深
（2）节约资源；绿色发展
（3）金山银山；永续发展
解析：本题以"古籍保护""绿色生活公约"两则新闻为情境，考查文化自信的地位与生态文明的核心表述，属于知识迁移型填空。
易错点：①把中华文化特点写成"历史悠久、内容丰富"等口语化表述，规范答案应为"源远流长、博大精深"，两个空顺序可互换但表述须准确。②生态理念记错：把基本国策只写"保护环境"而漏掉"节约资源"；把"绿色发展道路"写成"改革开放道路""共同富裕道路"。③把"绿水青山就是金山银山"写反为"金山银山就是绿水青山"；把"永续发展"写成"持续发展""快速发展"。
6填空题
阅读材料，在横线上填写恰当的内容。
2024年6月，我国发布《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》，提出到2030年节能环保产业规模达到15万亿元左右，非化石能源消费比重提高到25%以上。文件强调，要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
（1）上述文件体现了我国坚持________和________的基本国策，坚定不移走________发展道路。
（2）建设生态文明，是关系中华民族永续发展的________。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，这启示我们要坚持人与自然________。
（3）文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，要推动中华优秀传统文化________转化、________发展，不忘本来，吸收外来，面向未来。
答案：（1）节约资源；保护环境；绿色（绿色发展）。
（2）根本大计；和谐共生。
（3）创造性；创新性。
解析：本题以国家绿色转型政策文件为新情境，考查生态文明与文化自信的核心表述。易错点一：把"基本国策"答成"可持续发展战略"或"科教兴国战略"——基本国策的规范表述是"节约资源和保护环境"，战略与国策不可混用。易错点二：把"建设生态文明是关系中华民族永续发展的根本大计"记成"百年大计""根本保证"。易错点三："人与自然和谐共生"漏写"和谐"或写成"人与自然相互依存"等不规范表述。易错点四：文化自信相关固定表述为"创造性转化、创新性发展"，两词顺序和用字均不可颠倒或替换。
7解答题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：2024年，某地依托本地非遗资源打造"非遗+研学"文旅品牌：将传统榫卯技艺、蓝印花布印染、古法造纸等项目引入中小学研学课程，邀请非遗传承人进校园授课；同时借助数字技术，把本地传统村落、古老戏曲、民间舞蹈制作成数字影像与线上体验产品，向海外平台推送，一年内吸引境外用户点击量超过3000万次。
材料二：同一年，该地关停沿河12家高耗能、高污染小作坊，修复湿地1200亩，改造老旧管网45公里，让穿城而过的河水水质由劣Ⅴ类提升至Ⅲ类；依托良好的生态，当地发展生态农业、生态旅游，带动8600余户群众户均年增收约1.2万元，实现了"护住绿水青山，换来金山银山"。
（1）结合材料一，运用"延续文化血脉"的相关知识，分析该地做法的价值，并指出这体现了我们要坚定哪一"更基本、更深沉、更持久的力量"。
（2）结合材料二，运用"建设美丽中国"的相关知识，说明该地的实践给我们的启示。
答案：（1）价值：①榫卯技艺、蓝印花布、古法造纸等非遗项目进校园，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，延续文化血脉，让青少年在体验中感受中华文化源远流长、博大精深，坚定文化自信。②借助数字技术制作影像并向海外推送，有利于向世界传播中华文化，讲好中国故事，提升中华文化的国际影响力和国家文化软实力。
这体现了文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）启示：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚定不移走绿色发展道路。②坚持人与自然和谐共生，处理好经济发展与生态环境保护的关系，绿水青山就是金山银山。③建设生态文明是关系中华民族永续发展的根本大计，建设美丽中国是全体人民的共同责任，我们要从身边小事做起，践行绿色低碳的生活方式。
解析：本题把"文化自信"与"绿色发展"两大考点放入"非遗+数字技术""生态治理促增收"的新闻情境，考查知识迁移与多角度分析能力。
第（1）问易错点：一是只答"历史悠久"，忽略创造性转化、创新性发展与国际传播的当代价值；二是把文化自信的作用答成"综合国力增强"等泛化表述，答不出"更基本、更深沉、更持久的力量"这一课本定位表述；三是把"传承"理解为"复古"。
第（2）问易错点：一是生态理念记错，把"绿水青山就是金山银山"误解为"先污染后治理"；二是只谈保护环境，漏掉"节约资源"这一基本国策的另一半；三是答不出"生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计""建设美丽中国是共同责任"等核心结论。
8解答题
阅读下列材料，回答问题。
【材料一】2024年，某山区县依托当地古村落、传统手工艺和竹林资源，启动"生态文旅融合"工程：保留并修缮30余处明清古宅，恢复竹编、古法造纸等非遗工坊，聘请老艺人向青年学徒传授技艺；同时关停2家高污染化工厂，将腾退出的河滩地改造为湿地公园，全县森林覆盖率提升至78%。一年间，该县接待游客120万人次，旅游综合收入达9.6亿元，村民人均可支配收入同比增长14%，其中竹编工艺品线上销售额突破8000万元。有村民说："以前守着绿水青山受穷，现在绿水青山真的变成了金山银山。"
【材料二】在文旅开发中，当地政府出台《古村落保护与文明行为公约》，一方面将破坏文物、乱扔垃圾等行为纳入村规民约并依法处罚，另一方面开展"最美传承人""文明旅游示范户"评选，用身边榜样带动乡风文明。
（1）结合材料一，分析该县的做法是如何体现"绿水青山就是金山银山"理念的。
（2）结合材料二，说明该县在乡村治理中是如何坚持依法治国和以德治国相结合的。
（3）作为新时代青少年，你能为传承中华优秀传统文化、坚定文化自信做哪些具体力所能及的事？请写出两条。
答案：（1）①该县坚持人与自然和谐共生，关停高污染化工厂、改造湿地公园、提升森林覆盖率，保护了"绿水青山"（生态环境）。②该县把生态优势转化为发展优势：依托古村落、非遗工坊、竹林资源发展生态旅游和竹编特色产业，将良好生态环境和优秀传统文化转化为旅游收入和产品附加值，实现了生态效益与经济效益的统一。③这说明保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，绿水青山可以源源不断地带来金山银山。
（2）①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②该县发挥法律的规范作用：将破坏文物、乱扔垃圾等行为纳入村规民约并依法处罚，以法治承载道德理念，为文明行为划定底线。③该县发挥道德的教化作用：开展"最美传承人""文明旅游示范户"评选，以道德滋养法治精神，用榜样力量引导村民自觉守法、弘扬新风。④二者共同发挥作用，提升了乡村治理效能。
（3）示例：①主动学习并宣传家乡的非遗技艺、传统节日习俗，做优秀传统文化的传播者；②参观博物馆、文化遗址时遵守规定、爱护文物，自觉抵制破坏文化遗产的行为；③利用短视频、社交媒体讲好家乡文化故事，增强对中华文化的认同感和自豪感。（答出两条，言之有理即可）
解析：本题把"绿水青山就是金山银山""法治与德治相结合""文化自信与文化传承"三个考点嵌入乡村振兴的真实情境，考查知识迁移能力。第（1）问必须答出"保护"与"转化"两个环节：只写保护生态、不写如何转化为经济效益，是常见失分点；把"绿水青山"与"金山银山"对立起来更是典型易错。第（2）问必须同时写出法律的规范作用和道德的教化作用，并点明"相辅相成、相得益彰"，只答法治或只答德治均不得满分。第（3）问为开放题，但要具体可操作，避免空喊"弘扬文化自信"口号。