1选择题
— Nice to meet you! — ______
- A. Thank you.
- B. Nice to meet you, too!
- C. I'm fine.
- D. Good morning.
答案：B
解析：①审题：本题考查初次见面的问候语及应答。②思路：当别人说"Nice to meet you!"时，应答习惯是"Nice to meet you, too!"。③推导：A是感谢，C是回答身体状况，D是早上问候，均不符合此情景的固定应答。④结论：选B，这是初次见面问候的标准应答。
2选择题
— Do you like oranges? — ______. I like apples.
- A. Yes, I do.
- B. No, I do.
- C. Yes, I don't.
- D. No, I don't.
答案：D
解析：①审题：本题考查一般疑问句"Do you like...?"的肯定与否定回答。②思路：根据后句"I like apples."可知不喜欢橙子，应为否定回答。③推导：否定回答固定为"No, I don't."。A是肯定回答，B和C形式错误，不符合英语表达习惯。④结论：选D，因为前后句意逻辑一致。
3选择题
— How many birds can you see? — I can see ______.
答案：B
解析：①审题：本题考查数字1-10的应用和询问数量的句型。②思路：问题"How many...?"询问数量，应用数字回答。③推导：A和C是名词，不能直接回答数量问题；D是答语，不合适。只有B"six"（六）是数字，符合题意。④结论：选B，用具体数字回答"How many"引导的问句。
4选择题
The pandas ______ cute.
答案：C
解析：①审题：本题考查be动词与主语单复数的搭配。②思路：主语"The pandas"是复数形式，be动词应用复数形式。③推导：A"is"用于第三人称单数，B"am"用于第一人称I，D"be"是原形。C"are"用于复数主语，符合语法。④结论：选C，复数主语后跟are。
5填空题
Look at the banana. It's ______. (根据图片提示填写颜色)
答案：yellow
解析：①审题：本题考查颜色词汇的拼写与应用。②思路：香蕉的常见颜色是黄色，根据图片提示，应填写对应的颜色单词。③推导：根据图片，香蕉是黄色的，英语单词为"yellow"。④结论：填yellow。注意首字母无需大写，因其位于句中。
6填空题
I like b______ and milk for breakfast. (根据首字母提示及图片填写食物单词)
答案：bread
解析：①审题：本题考查食物词汇的拼写。②思路：根据首字母"b"和图片提示（面包），填写对应的食物单词。③推导：图片显示为面包，首字母为b，单词是"bread"。bread是不可数名词，不加s。④结论：填bread。
7连线题
请将左边的物品与右边描述其位置的介词连线。
1. The ball is _____ the box. (介词on，表示在...上面)
2. The cat is _____ the box. (介词in，表示在...里面)
3. The dog is _____ the box. (介词under，表示在...下面)
A. in
B. under
C. on
答案：1-C (on)； 2-A (in)； 3-B (under)
解析：①审题：本题考查方位介词in, on, under的用法。②思路：根据图示和英文提示，将物品与其正确的位置关系配对。③推导：球在箱子上面，对应介词on；猫在箱子里面，对应介词in；狗在箱子下面，对应介词under。④结论：连线为1-C, 2-A, 3-B。
8阅读判断题
阅读短文，判断正误，正确写T，错误写F。
My name is Amy. I have a pet dog. It's black and white. I like milk and eggs. I don't like fish.
1. Amy has a cat. ( )
2. The dog is black and white. ( )
3. Amy likes fish. ( )
答案：1. F; 2. T; 3. F
解析：①审题：本题考查学生从短文中提取信息并进行判断的能力。②思路：仔细阅读短文，将每句话与题目陈述进行比对。③推导：1. 短文说"I have a pet dog."，题目说"cat"，错误(F)。2. 短文说"It's black and white."，与题目一致，正确(T)。3. 短文说"I don't like fish."，题目说"likes fish"，错误(F)。④结论：答案依次为F, T, F。注意名词单复数和否定表达。