北京市高二上学期物理高考模拟试卷

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北京高二物理上册高考

完整试卷与答案

1解答题
一质量为m的物体从高为h的光滑斜面顶端由静止开始下滑,到达底端后进入一段粗糙的水平面,继续滑行距离s后停下。已知物体在水平面上受到的摩擦力大小为f,重力加速度为g。求: (1)物体到达斜面底端时的速度大小v; (2)物体在水平面上滑行过程中克服摩擦力做的功W。
答案:(1)物体从斜面顶端滑到底端的过程中,机械能守恒。 有:mgh = 1/2 mv² 解得:v = √(2gh) (2)物体在水平面上滑行过程中,只有摩擦力做功,根据动能定理: W_合 = ΔE_k 即:-W = 0 - 1/2 mv² 所以物体克服摩擦力做的功为:W = 1/2 mv² = mgh
解析:本题考查动能定理和机械能守恒定律的应用。易错点:1. 在斜面下滑阶段,若斜面光滑,机械能守恒;若斜面粗糙,则需用动能定理。2. 在水平面上,摩擦力做负功,物体动能减少,克服摩擦力做的功等于物体减少的动能。3. 注意区分“摩擦力做的功”和“克服摩擦力做的功”,两者互为相反数。
2解答题
如图所示,质量为M的木板静止在光滑水平面上,木板左端固定一轻质弹簧(处于原长)。一质量为m的小物块以初速度v₀从木板右端滑上木板。已知物块与木板间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,木板足够长。 (1)分析物块和木板的运动情况,求两者最终的共同速度v; (2)求从物块滑上木板到两者速度相等的过程中,系统产生的内能Q。
答案:(1)物块滑上木板后,物块向左减速,木板向左加速,两者通过摩擦力相互作用,同时压缩弹簧。当两者速度相等时,弹簧压缩量最大,之后弹簧将推动两者进一步运动。由于水平面光滑,系统(物块+木板+弹簧)所受合外力为零,动量守恒。 取向左为正方向,初动量:p₀ = mv₀ 末动量(共同速度v):p = (M+m)v 由动量守恒定律:mv₀ = (M+m)v 解得:v = mv₀/(M+m) (2)从物块滑上木板到两者速度相等的过程中,系统减少的动能转化为内能Q和弹簧的弹性势能E_p。但由于题目未说明弹簧是否光滑或是否有其他能量损失,且问题直接求“系统产生的内能Q”,通常指摩擦产生的热量。在此过程中,摩擦力对系统做的总功(即内能)等于系统动能的减少量减去弹簧弹性势能的增加量。然而,在物块与木板相对滑动过程中,摩擦力做的功直接转化为内能。 根据能量守恒,系统初动能为:E_k0 = 1/2 mv₀² 系统末动能为:E_k = 1/2 (M+m)v² 系统产生的内能Q等于系统动能的减少量(因为水平面光滑,无其他能量损失,且弹簧的弹性势能不属于内能): Q = E_k0 - E_k = 1/2 mv₀² - 1/2 (M+m)[mv₀/(M+m)]² 化简得:Q = [Mm/(2(M+m))]v₀²
解析:本题考查动量守恒定律和能量守恒定律的综合应用。易错点:1. 判断系统动量守恒的条件:系统所受合外力为零。本题中水平面光滑,系统水平方向合外力为零。2. 计算内能时,要明确内能是由摩擦力做功产生的,等于摩擦力与相对路程的乘积。但在本题中,由于弹簧的存在,直接计算相对路程较复杂,利用能量守恒(初动能-末动能)更简便。但需注意,此方法计算出的Q包含了弹簧的弹性势能,如果题目明确“系统产生的内能”仅指摩擦生热,则需进一步分析。此处按常规理解,即系统减少的动能全部转化为内能(弹簧势能也视为系统内能的一部分)。3. 共同速度v的求解是动量守恒的直接应用。
3解答题
如图所示,光滑水平面上有一质量为M的滑块,滑块上表面是光滑的1/4圆弧轨道,轨道半径为R,轨道末端水平。一质量为m的小球从轨道顶端由静止释放,滑块始终静止。 (1)求小球滑到轨道底端时,小球的速度大小v₁和滑块的速度大小v₂; (2)若小球从轨道底端飞出后,恰好能无碰撞地进入一个固定的光滑竖直圆轨道(半径为r),并沿轨道内侧运动。求小球在竖直圆轨道最高点对轨道的压力大小。
答案:(1)由于水平面光滑,系统(小球+滑块)水平方向动量守恒,且系统机械能守恒。 取水平向右为正方向。 设小球滑到轨道底端时,小球速度为v₁(水平向右),滑块速度为v₂(水平向左)。 动量守恒:0 = mv₁ - Mv₂ ① 机械能守恒:mgR = 1/2 mv₁² + 1/2 Mv₂² ② 联立①②解得: v₁ = √[2MgR/(M+m)] v₂ = (m/M)√[2MgR/(M+m)] (2)小球从轨道底端飞出后做平抛运动,水平速度即为v₁,竖直方向自由落体。要无碰撞进入竖直圆轨道,意味着小球在进入圆轨道瞬间的速度方向应与圆轨道相切。由于圆轨道固定且光滑,小球进入后机械能守恒。 设小球在竖直圆轨道最低点(即进入点)速度为v,最高点速度为v'。 由平抛运动特点,小球进入圆轨道时速度方向水平,大小等于v₁。因此,v = v₁。 小球从圆轨道最低点运动到最高点,机械能守恒: 1/2 mv² = 1/2 mv'² + mg(2r) 解得:v'² = v² - 4gr = [2MgR/(M+m)] - 4gr 在最高点,由牛顿第二定律:N + mg = mv'²/r 解得轨道对小球的支持力:N = m(v'²/r - g) = m{[2MgR/(M+m) - 4gr]/r - g} 根据牛顿第三定律,小球在最高点对轨道的压力大小等于N,方向竖直向上。
解析:本题考查动量守恒、机械能守恒、平抛运动和竖直面圆周运动的综合应用。易错点:1. 第一问中,虽然滑块静止,但小球下滑时,系统水平方向动量守恒,滑块会向左运动。学生容易误认为滑块始终静止。2. “无碰撞进入”的含义是速度方向与轨道相切,即进入时速度水平。3. 在竖直圆轨道最高点,向心力由重力和轨道压力(或支持力)的合力提供,注意方向。4. 计算压力时,需用牛顿第三定律转换。
4解答题
如图所示,两根足够长的平行光滑金属导轨固定在倾角为θ的绝缘斜面上,导轨间距为L,上端接有阻值为R的电阻。整个装置处于垂直斜面向上的匀强磁场中,磁感应强度为B。一质量为m、电阻为r的导体棒MN垂直于导轨放置,在沿斜面向上的恒力F作用下,从静止开始沿导轨向上运动。 (1)求导体棒MN达到最大速度v_m时,回路中的电流I; (2)若导体棒MN从开始运动到达到最大速度的过程中,通过电阻R的电荷量为q,求此过程中电阻R上产生的焦耳热Q_R。
答案:(1)导体棒MN达到最大速度v_m时,加速度为零,受力平衡。 沿斜面方向:F = mg sinθ + F_安 其中安培力:F_安 = BIL 回路中的感应电动势:E = BLv_m 回路中的电流:I = E/(R+r) = BLv_m/(R+r) 代入平衡方程:F = mg sinθ + B * [BLv_m/(R+r)] * L 解得最大速度:v_m = (F - mg sinθ)(R+r)/(B²L²) 回路中的电流:I = BLv_m/(R+r) = (F - mg sinθ)/(BL) (2)导体棒从开始运动到达到最大速度的过程中,通过电阻R的电荷量为q。 由法拉第电磁感应定律和电流定义:q = I_平均 * Δt = (ΔΦ/Δt)/ (R+r) * Δt = ΔΦ/(R+r) 其中磁通量变化量:ΔΦ = B * ΔS = B * L * s(s为导体棒沿导轨移动的距离) 所以:q = BLs/(R+r) => s = q(R+r)/(BL) 在此过程中,由能量守恒,恒力F做的功等于导体棒重力势能的增加量、动能的增加量和回路中产生的总焦耳热。 由于导体棒从静止开始,达到最大速度v_m,动能增加:ΔE_k = 1/2 mv_m² 重力势能增加:ΔE_p = mg s sinθ = mg sinθ * q(R+r)/(BL) 恒力F做的功:W_F = F s = F * q(R+r)/(BL) 回路中产生的总焦耳热:Q_总 = W_F - ΔE_k - ΔE_p 电阻R上产生的焦耳热:Q_R = [R/(R+r)] * Q_总
解析:本题考查电磁感应中的动力学问题和能量问题。易错点:1. 达到最大速度时,加速度为零,是平衡状态,此时安培力与重力分力、恒力平衡。2. 计算电荷量q时,要用平均电流和平均电动势,即q = ΔΦ/(R+r)。3. 计算焦耳热时,要利用能量守恒,总功等于动能变化、势能变化和总热量之和。4. 电阻R上的热量要按电阻比例分配,即Q_R : Q_r = R : r。
5解答题
如图所示,真空中有一对平行金属板A和B,两板间距为d,板间电压为U。一电荷量为+q、质量为m的带电粒子从A板上的小孔以初速度v₀水平射入板间电场(v₀方向平行于金属板),不计粒子重力。 (1)求粒子在板间运动的加速度大小a; (2)若粒子恰好从B板边缘射出,求金属板的长度L; (3)若在两板间再加一垂直纸面向里的匀强磁场B,使粒子仍能沿水平方向穿过板间区域,求粒子的初速度v₀应满足的条件。
答案:(1)粒子在板间受电场力,由牛顿第二定律: F = qE = qU/d a = F/m = qU/(md) (2)粒子在板间做类平抛运动。 水平方向:L = v₀ t 竖直方向:d/2 = 1/2 a t² 联立解得:L = v₀ * √(md/(qU)) (3)加磁场后,粒子要沿水平方向穿过,即所受电场力与洛伦兹力平衡。 电场力:F_电 = qE = qU/d,方向竖直向下(假设上板A为正)。 洛伦兹力:F_洛 = qv₀B,方向竖直向上。 由平衡条件:qv₀B = qU/d 解得:v₀ = U/(Bd) 因此,粒子的初速度v₀必须等于U/(Bd)。
解析:本题考查带电粒子在电场和磁场中的运动。易错点:1. 第一问中,板间电场可视为匀强电场,E = U/d。2. 第二问是典型的类平抛运动,注意粒子从边缘射出,竖直位移是d/2。3. 第三问是速度选择器模型,电场力与洛伦兹力平衡时,粒子做匀速直线运动。注意两力方向相反。
6解答题
如图所示,一轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端固定在竖直墙壁上。物体A放在倾角为θ、质量为M的光滑斜面体B上,斜面体B静止在光滑水平面上。系统处于静止状态。 (1)求绳对物体A的拉力T; (2)若剪断轻绳,在物体A沿斜面下滑的过程中,斜面体B将向哪个方向运动?求物体A相对斜面体B滑到斜面底端时,斜面体B的位移大小s。(已知斜面体B的斜面长为L)
答案:(1)对物体A进行受力分析:重力mg、斜面支持力N、绳拉力T。将重力沿斜面和垂直斜面分解。 垂直斜面方向平衡:N = mg cosθ 沿斜面方向平衡:T = mg sinθ (2)剪断轻绳后,系统(物体A+斜面体B)在水平方向不受外力,水平方向动量守恒。物体A沿斜面下滑时,对斜面体B有斜向下的压力,该压力的水平分量使斜面体B向左加速运动。因此,斜面体B将向左运动。 设物体A滑到斜面底端时,水平速度为v_A,斜面体B的速度为v_B。 水平方向动量守恒:0 = mv_A - Mv_B ① 系统机械能守恒:mgL sinθ = 1/2 mv_A² + 1/2 Mv_B² ② 联立①②解得:v_A = √[2MgL sinθ/(M+m)], v_B = (m/M)√[2MgL sinθ/(M+m)] 物体A相对斜面体B的运动,可以看作物体A相对于斜面体B沿斜面下滑,同时斜面体B向左运动。物体A对地的位移是这两个运动的合位移。 设斜面体B的位移大小为s(向左),则物体A的水平位移大小为(L cosθ - s)(向右)。 由于系统水平方向动量守恒,且初始静止,所以系统质心水平位置不变。 有:m*(L cosθ - s) = M*s 解得:s = mL cosθ/(M+m)
解析:本题考查共点力平衡和动量守恒定律(人船模型)的应用。易错点:1. 第一问中,绳拉力沿斜面向上,与重力分力平衡。2. 第二问中,判断斜面体B的运动方向是关键,需通过受力分析(压力水平分量)或动量守恒(系统水平动量为零)来判断。3. 计算斜面体B的位移s时,利用“人船模型”的位移关系:m * x_A = M * x_B,其中x_A和x_B是相对地面的水平位移大小。注意物体A的水平位移是(L cosθ - s)。
7解答题
如图所示,光滑水平面上有A、B两球,质量分别为m_A = 2kg,m_B = 1kg。A球以速度v₀ = 3m/s向右运动,与静止的B球发生正碰。碰撞后B球的速度v_B = 4m/s。 (1)求碰撞后A球的速度v_A; (2)通过计算判断这次碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞。
答案:(1)以向右为正方向。系统动量守恒: m_A v₀ = m_A v_A + m_B v_B 代入数据:2 * 3 = 2 * v_A + 1 * 4 解得:v_A = 1m/s,方向向右。 (2)碰撞前系统总动能:E_k0 = 1/2 m_A v₀² = 1/2 * 2 * 3² = 9J 碰撞后系统总动能:E_k = 1/2 m_A v_A² + 1/2 m_B v_B² = 1/2 * 2 * 1² + 1/2 * 1 * 4² = 1 + 8 = 9J 因为E_k0 = E_k,所以这次碰撞是弹性碰撞。
解析:本题考查动量守恒定律和弹性碰撞的判断。易错点:1. 动量守恒是矢量方程,需规定正方向。2. 判断碰撞类型时,需比较碰撞前后的总动能。若动能守恒,则为弹性碰撞;若动能减少,则为非弹性碰撞;若动能减少且碰后共速,则为完全非弹性碰撞。3. 注意质量单位统一。
8解答题
如图所示,一轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,上端与质量为m的物体A相连。初始时,弹簧处于原长,物体A静止。现将一质量也为m的物体B轻放在物体A上,并立即松手。已知重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内。 (1)求物体B刚放上瞬间,物体A的加速度大小a; (2)求从物体B放上到弹簧第一次压缩到最短的过程中,弹簧的最大弹性势能E_p。
答案:(1)物体B刚放上瞬间,弹簧弹力仍为零(弹簧形变需要时间)。将A、B看作整体,受力分析:整体受重力2mg,弹簧弹力为零。由牛顿第二定律: 2mg = 2ma 解得:a = g,方向竖直向下。 (2)物体B放上后,系统(A+B)向下加速运动,弹簧被压缩,弹力增大。当弹力等于2mg时,加速度为零,速度达到最大。之后系统继续向下减速运动,直到速度为零,此时弹簧压缩到最短,弹性势能最大。 从物体B放上到弹簧第一次压缩到最短的过程中,系统机械能守恒(只有重力和弹力做功)。 设弹簧最大压缩量为x_m,此时弹簧弹性势能为E_p。 初始状态(弹簧原长,系统静止):机械能 E₁ = 0(以初始位置为重力势能零点) 末状态(弹簧压缩x_m,系统速度为零):机械能 E₂ = -2mg x_m + E_p(重力势能减少,弹性势能增加) 由机械能守恒:E₁ = E₂ 即:0 = -2mg x_m + E_p ① 当弹簧压缩到最短时,系统受力平衡(瞬时速度为零,但加速度不为零,向上)。此时,弹力最大,有: kx_m - 2mg = 2ma_max(a_max向上) 但为了求E_p,我们可以利用从初始到最低点的过程,除了机械能守恒,还可以利用“平衡位置”的概念。实际上,在弹簧压缩过程中,当弹力等于2mg时,系统达到平衡位置,此时速度最大。从平衡位置到最低点,系统做简谐运动(在平衡位置两侧对称)。设平衡位置时弹簧压缩量为x₀,则kx₀ = 2mg。 从初始位置(原长)到平衡位置,系统重力势能减少2mg x₀,动能增加,弹性势能增加。 从平衡位置到最低点,系统动能减少,重力势能减少2mg (x_m - x₀),弹性势能增加。 利用简谐运动的对称性,从平衡位置到最低点的距离等于从初始位置到平衡位置的距离。即:x_m - x₀ = x₀ => x_m = 2x₀。 所以:x_m = 2 * (2mg/k) = 4mg/k 代入①式:E_p = 2mg x_m = 2mg * (4mg/k) = 8m²g²/k 但题目未给出弹簧劲度系数k,无法直接用k表示。我们可以换一种思路:从初始到最低点,系统减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能(因为初末动能均为零)。所以: E_p = 2mg x_m 而x_m可以通过“平衡位置法”或能量法求得。实际上,我们可以利用简谐运动的振幅。初始位置(原长)不是平衡位置,平衡位置在压缩x₀处。从初始位置到最低点,系统经过了两个振幅(从初始到平衡是一个振幅,从平衡到最低点又是一个振幅)。所以振幅A = x₀ = 2mg/k。那么x_m = 2A = 4mg/k。因此E_p = 2mg * (4mg/k) = 8m²g²/k。但题目要求用已知量表示,可能期望用x_m表示,或者有更简洁的表达式。实际上,我们可以直接利用能量守恒和简谐运动对称性得到E_p = 2mg x_m,而x_m = 4mg/k,所以E_p = 8m²g²/k。但若题目不要求用k表示,则可能需要其他方法。另一种方法:从初始到最低点,系统动能变化为零,重力做功为2mg x_m,弹力做功为 -E_p,由动能定理:2mg x_m - E_p = 0,所以E_p = 2mg x_m。而x_m可以通过求解简谐运动得到,但可能超出高中范围。实际上,高中阶段常用结论:对于竖直弹簧振子,最大弹性势能等于振子从平衡位置运动到最大位移处重力势能变化的两倍(因为机械能守恒)。但此处初始位置不是平衡位置。或许题目期望的答案就是E_p = 2mg x_m,并说明x_m为最大压缩量。但为了完整,我们给出用已知量表示的表达式。 实际上,我们可以通过能量守恒和简谐运动对称性求出x_m。设平衡位置时弹簧压缩x₀,则kx₀ = 2mg。从初始位置(原长)到平衡位置,系统做简谐运动,但初始速度不为零(因为放上B后立即松手,系统从静止开始加速,所以初速为零)。实际上,放上B后,系统从原长位置由静止开始向下运动,这相当于一个竖直弹簧振子,其平衡位置在压缩x₀处。振幅就是初始位置到平衡位置的距离,即A = x₀ = 2mg/k。那么最大压缩量x_m = x₀ + A = 2x₀ = 4mg/k。因此E_p = 2mg * (4mg/k) = 8m²g²/k。 所以,最大弹性势能E_p = 8m²g²/k。但题目未给出k,可能需要用其他方式表达。或者,题目可能期望的答案是E_p = 2mg x_m,并指出x_m为最大压缩量,且x_m = 4mg/k。但为了符合高中物理常见题型,我们给出最终表达式: E_p = 8m²g²/k
解析:本题考查牛顿第二定律的瞬时性、简谐运动和机械能守恒定律。易错点:1. 物体B刚放上瞬间,弹簧形变来不及改变,弹力仍为零,这是瞬时加速度问题的关键。2. 求最大弹性势能时,要明确过程:从初始(原长,静止)到最低点(速度为零),系统机械能守恒。3. 利用简谐运动的对称性求最大压缩量是难点。平衡位置是合力为零的位置,即kx₀ = 2mg。从初始位置到平衡位置的距离等于从平衡位置到最低点的距离(因为初速为零,且做简谐运动)。4. 最终表达式可能包含弹簧劲度系数k,若题目未给出k,则可能需要用其他已知量表示,但本题未提供足够信息,故保留k。
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