1选择题
下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）
- A. 生态系统中的物理信息只能来源于无机环境
- B. 动物的特殊行为对于同种或异种生物也能传递信息
- C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级单向传递
- D. 化学信息只能在同种生物个体之间发挥作用
答案：B
解析：A错误，生态系统中的物理信息可来源于无机环境，也可来源于生物。B正确，动物的行为信息可在同种或异种生物间传递。C错误，信息传递往往是双向的。D错误，化学信息可在不同物种间传递，如植物释放的化学物质可驱赶植食性动物。
2选择题
某植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制，其基因型与表现型的关系如下表。现将纯合红花植株与纯合白花植株杂交得F1，F1自交得F2。下列叙述错误的是（ ）
基因型：A_B_（红花）、A_bb（粉花）、aaB_（白花）、aabb（白花）
- A. F1的基因型为AaBb
- B. F2中红花:粉花:白花=9:3:4
- C. F2红花植株中能稳定遗传的占1/9
- D. F2粉花植株自交，后代不会出现红花
答案：D
解析：A正确，纯合红花（AABB）与纯合白花（aabb）杂交，F1为AaBb。B正确，F2表现型比例为9:3:4。C正确，F2红花（A_B_）中能稳定遗传的（AABB）占1/9。D错误，F2粉花（A_bb）中基因型为AAbb和Aabb，Aabb自交后代可出现A_B_（红花）。
3选择题
下列关于生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
- A. 基因频率的改变意味着新物种的形成
- B. 自然选择直接作用于个体的基因型
- C. 协同进化只发生在不同物种之间
- D. 地理隔离是物种形成的必要条件之一
答案：D
解析：A错误，基因频率改变说明生物发生了进化，但新物种形成通常需要生殖隔离。B错误，自然选择直接作用于个体的表现型。C错误，协同进化也发生在生物与无机环境之间。D正确，大多数物种的形成需要经过地理隔离，但多倍体形成可不经过地理隔离。
4选择题
某二倍体动物（2n=4）的基因型为AaBb，其一个精原细胞经减数分裂产生了一个基因型为ABb的精细胞，则同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能是（ ）
- A. AB、a、a
- B. a、A、B
- C. A、ab、ab
- D. A、a、b
答案：A
解析：正常情况下，一个精原细胞经减数分裂产生4个两两相同的精细胞。若出现基因型为ABb的异常精细胞，说明在减数第一次分裂时，A/a或B/b基因所在的同源染色体未分离。由于该细胞含有A、B、b三个基因，且B/b为等位基因，推测可能是含有B/b基因的同源染色体在减I后期未分离，同时A基因正常分离。因此，一个次级精母细胞（含A、B、b）产生ABb和ABb，另一个次级精母细胞（含a）产生a和a。但题目中只产生了一个ABb，说明另一个ABb精细胞可能丢失或未列出，另外两个为a。
5填空题
某兴趣小组调查了某农田生态系统中部分生物的营养关系，绘制了食物网（如图）。请回答下列问题。
（1）该食物网中共有________条食物链，其中鹰属于第________营养级。
（2）若大量捕杀蛇，短期内鼠的数量会________，随后通过________调节机制，鼠的数量会趋于稳定。
（3）若该生态系统受到重金属污染，体内重金属含量最高的生物是________。
答案：（1）4；三、四
（2）增加；负反馈
（3）鹰
解析：（1）食物链：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→昆虫→鸟→鹰。共4条。鹰在“草→兔→鹰”和“草→鼠→鹰”中占第三营养级，在“草→鼠→蛇→鹰”和“草→昆虫→鸟→鹰”中占第四营养级。（2）蛇是鼠的天敌，捕杀蛇后鼠的数量短期内增加，随后通过负反馈调节（如食物竞争、天敌作用等）趋于稳定。（3）重金属会沿食物链富集，营养级越高的生物体内重金属含量越高。
6填空题
某植物的花色有紫色和白色，受一对等位基因（A/a）控制。为研究花色的遗传规律，进行了如下杂交实验：
实验一：紫花×紫花→F1 紫花:白花=3:1
实验二：白花×白花→F1 全为白花
实验三：紫花×白花→F1 紫花:白花=1:1
请回答：
（1）根据实验________可判断，紫花为________性性状。
（2）实验一中，亲本紫花的基因型为________，F1紫花植株中纯合子所占比例为________。
（3）实验三中，亲本紫花的基因型为________，该实验在遗传学上称为________。
答案：（1）一；显
（2）Aa；1/3
（3）Aa；测交
解析：（1）实验一紫花×紫花，后代出现白花，发生性状分离，说明紫花为显性性状。（2）实验一亲本均为杂合子Aa，F1紫花基因型为AA和Aa，比例为1:2，故纯合子（AA）占1/3。（3）实验三紫花与白花杂交，后代紫花:白花=1:1，属于测交，亲本紫花基因型为Aa。
7解答题
某科研团队为研究某植物的光合作用和呼吸作用，测定了在不同光照强度下该植物的CO2吸收速率（单位：μmol·m⁻²·s⁻¹），结果如下表。请回答下列问题。
光照强度（klx） 0 2 4 6 8 10
--------------- -- - - -- -- --
CO2吸收速率 -5 0 5 10 15 15
（1）光照强度为0时，该植物细胞内能产生ATP的场所有________。
（2）光照强度为2klx时，该植物叶肉细胞中光合作用速率________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。
（3）光照强度为10klx时，限制该植物光合作用速率的主要环境因素是________。此时，若将光照强度突然增加到12klx，短时间内叶绿体中C3的含量将________（填“增加”、“减少”或“不变”）。
（4）根据表中数据，绘出该植物在0-10klx光照范围内的净光合速率曲线图（以光照强度为横坐标，CO2吸收速率为纵坐标）。
答案：（1）细胞质基质和线粒体
（2）大于
（3）CO2浓度；减少
（4）曲线图：起点为（0，-5），经过（2，0），上升至（6，10），然后保持水平至（10，15）。
解析：（1）光照强度为0时，只进行呼吸作用，产生ATP的场所是细胞质基质（无氧呼吸或有氧呼吸第一阶段）和线粒体（有氧呼吸第二、三阶段）。（2）光照强度为2klx时，CO2吸收速率为0，表示整株植物的光合速率等于呼吸速率，但叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，因为还有非光合细胞只进行呼吸作用。（3）光照强度达到10klx时，光合速率达到饱和，此时限制因素主要是CO2浓度。光照突然增加，光反应增强，ATP和NADPH增多，C3还原加快，而CO2固定速率不变，故C3含量减少。（4）根据表格数据描点连线即可。
8解答题
某雌雄异株植物（2n=24）的性别决定方式为XY型，其叶片形状有宽叶和窄叶，受一对等位基因（B/b）控制。研究人员进行了如下杂交实验：
实验一：宽叶（♀）×窄叶（♂）→F1 全为宽叶
实验二：F1宽叶（♀）×F1宽叶（♂）→F2 宽叶:窄叶=3:1
实验三：F2宽叶（♀）×F2窄叶（♂）→后代 宽叶:窄叶=1:1
请回答下列问题：
（1）根据实验________可判断，叶片形状中________为显性性状。
（2）控制叶片形状的基因位于________染色体上，判断依据是________。
（3）实验二中，F2宽叶雌株的基因型有________种，其中纯合子所占比例为________。
（4）若实验三中，F2宽叶雌株的基因型为XBXb，则后代中窄叶雌株所占比例为________。
答案：（1）一；宽叶
（2）X；实验三中，F2宽叶雌株与窄叶雄株杂交，后代出现窄叶雌株（XbXb），说明窄叶雄株（XbY）提供了Xb配子，而F2宽叶雌株提供了Xb配子，因此控制叶片形状的基因位于X染色体上。
（3）2；1/3
（4）1/4
解析：（1）实验一宽叶与窄叶杂交，F1全为宽叶，说明宽叶为显性性状。（2）实验三的结果是判断基因位于X染色体上的关键。若基因在常染色体上，F2宽叶雌株（BB或Bb）与窄叶雄株（bb）杂交，后代雌雄个体表现型比例应相同。但实验三后代出现窄叶雌株，说明窄叶雄株（XbY）将Xb配子传给了雌性后代，因此基因位于X染色体上。（3）实验二中，F1宽叶雌株（XBXb）与F1宽叶雄株（XBY）杂交，F2宽叶雌株基因型为XBXB和XBXb，共2种，其中纯合子XBXB占1/3。（4）实验三中，F2宽叶雌株（XBXb）与F2窄叶雄株（XbY）杂交，后代基因型为XBXb（宽叶♀）、XbXb（窄叶♀）、XBY（宽叶♂）、XbY（窄叶♂），窄叶雌株（XbXb）占1/4。