1选择题
下面哪个长度最接近1千米？
- A. 教室黑板的长度
- B. 学校操场跑道的长度
- C. 从家到学校的距离
- D. 数学课本的厚度
答案：C
解析：本题考查对长度单位“千米”的实际感知。A、B、D选项描述的物体长度通常远小于1千米，而“从家到学校的距离”在日常生活中常以千米为单位衡量，最接近1千米。易错点是混淆不同长度单位的适用场景。
2选择题
计算 345 + 278 时，个位相加 5+8=13，向十位进1，这个“1”表示（ ）。
答案：B
解析：本题考查万以内加法进位的理解。个位相加满十向十位进1，这个“1”表示1个十。易错点是误以为进位的“1”仍表示个位单位，忽略了其所在的数位。
3选择题
一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（ ）厘米。
答案：B
解析：本题考查长方形周长的计算。周长 = (长 + 宽) × 2 = (8 + 5) × 2 = 13 × 2 = 26厘米。易错点是忘记乘以2，或者将周长公式记错。
4选择题
小明有12颗糖，小红的糖是小明的3倍，小红有（ ）颗糖。
答案：C
解析：本题考查“倍的认识”。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。小红的糖数 = 12 × 3 = 36颗。易错点是误用除法（12÷3）或加法（12+3）。
5填空题
3吨 = ________千克，50毫米 = ________厘米。
答案：3000；5
解析：本题考查质量单位和长度单位的换算。1吨=1000千克，所以3吨=3000千克；1厘米=10毫米，所以50毫米=5厘米。易错点是进率记忆错误或换算方向弄反。
6填空题
把一个西瓜平均分成8份，小明吃了其中的3份，他吃了这个西瓜的(________)（填分数）。
答案：3/8 或 八分之三
解析：本题考查分数的初步认识。将整体平均分成若干份，取其中几份就用几分之几表示。这里平均分成8份，取3份，就是八分之三。易错点是忘记“平均分”的前提，或分子分母写反。
7计算题
用竖式计算，并验算：603 - 247 =
答案：603 - 247 = 356。竖式：
603
- 247
-------
356
验算：356 + 247 = 603，正确。
解析：本题考查万以内减法的退位计算。难点在于被减数中间有0，需要连续退位。计算时，个位3减7不够，向十位借1，十位是0，需继续向百位借1，十位变成10，再借1给个位，十位剩9，个位变成13。13-7=6，9-4=5，5-2=3。易错点是连续退位时忘记在十位减1，或验算时加法出错。
8解答题
学校图书馆买来故事书245本，科技书比故事书的2倍少17本。科技书买了多少本？
答案：245 × 2 - 17
= 490 - 17
= 473（本）
答：科技书买了473本。
解析：本题考查多位数乘一位数及两步计算的应用。先求故事书的2倍：245×2=490本，再减去少的17本。易错点是理解“比...的2倍少17本”的含义，列式错误（如245×2+17），或在计算245×2时忘记进位。