1选择题
下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
- A. 机械（xiè） 瞭望（liáo） 瞠目结舌（chēng）
- B. 狡黠（xiá） 祈祷（qí） 拈轻怕重（niān）
- C. 踉跄（liàng） 殷红（yīn） 鲜为人知（xiǎn）
- D. 倔强（juè） 惬意（qiè） 锲而不舍（qì）
答案：B
解析：本题考查多音字和易误读字的字音。A项“瞭望”的“瞭”应读“liào”，“机械”的“械”应读“xiè”；C项“殷红”的“殷”应读“yān”；D项“倔强”的“倔”应读“jué”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。B项全部正确。易错点在于对多音字和形声字读音的掌握不牢固。
2选择题
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
- A. 通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。
- B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
- C. 同学们讨论并听取了校长关于节约用水的报告。
- D. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
答案：D
解析：本题考查病句辨析。A项成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，“防止”与“不再”连用，意思变为“让事故再发生”，应删去“不”；C项语序不当，应先“听取”再“讨论”；D项虽然前后分句涉及“能否”两面，但“能否刻苦钻研”是“提高学习成绩”的必要条件，逻辑上可以成立，没有语病。易错点在于对病句类型的判断不准确。
3选择题
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
- A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求。”
- B. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。
- C. 我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
- D. 《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典，其作者是东汉的许慎。
答案：D
解析：本题考查标点符号的规范使用。A项“说”在中间，后面应用逗号；B项“三、四十岁”表示约数，中间不应加顿号；C项“这条路是否能走通”虽有疑问词但作“不知道”的宾语，整个句子是陈述句，句末应用句号；D项正确，书名号、句号使用规范。易错点在于对“说”后标点、约数中间标点以及疑问句与陈述句标点的区分。
4选择题
将下列句子组成语意连贯的语段，排列最恰当的一项是（ ）
①他就是后来闻名世界的德国音乐大师贝多芬。
②他出生在莱茵河畔一座小城的阁楼上。
③他一生创作了许多不朽的作品。
④他的童年是在苦难中度过的。
⑤但苦难并没有压倒他，反而磨炼了他的意志。
- A. ②④⑤③①
- B. ①②④⑤③
- C. ②④⑤①③
- D. ①④⑤②③
答案：C
解析：本题考查句子的排序。通读所有句子，可知是介绍贝多芬。②句点明出生地，应为首句；④句紧承②句，介绍童年境遇；⑤句用“但”转折，承接④句的“苦难”，并引出磨炼意志；①句用“他就是”进行指代和身份揭示，应紧接在对其品格描述之后；③句总结其成就，应放在最后。因此正确顺序为②④⑤①③。易错点在于未能准确把握句子间的逻辑关系和指代词。
5填空题
根据提示，在横线上填写相应的古诗文名句。
（1）当我们浪费粮食时，爷爷常常用唐代诗人李绅的诗句“________，________”来教导我们。
（2）人们常用杜甫《春夜喜雨》中的“________，________”来赞美老师对学生潜移默化的教育。
（3）小明学习很刻苦，但成绩总是不理想，你可以用《游山西村》中的“________，________”来鼓励他不要灰心。
答案：（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（2）随风潜入夜，润物细无声。（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
解析：本题考查古诗文名句的识记与理解性默写。（1）题考查对珍惜粮食主题诗句的记忆，易错字是“餐”和“辛”；（2）题考查对诗句比喻义的理解，“潜”“润”是易错字；（3）题考查对诗句蕴含哲理的理解，强调困境中蕴含希望。易错点在于记忆不准确或对诗句语境理解不到位。
6填空题
阅读下面一段话，根据拼音写汉字。
大自然是神奇的：春天，百花zhàn（ ）放，鸟儿歌唱；夏天，树木葱lóng（ ），绿意盎然；秋天，层林尽rǎn（ ），瓜果飘香；冬天，银装素guǒ（ ），分外妖娆。让我们走进自然，感受它的无穷mèi（ ）力吧！
答案：绽、茏、染、裹、魅
解析：本题考查根据拼音和语境正确书写汉字的能力。“zhàn放”应为“绽”，“葱lóng”应为“茏”，“尽rǎn”应为“染”，“素guǒ”应为“裹”，“mèi力”应为“魅”。易错点在于同音字或形近字的混淆，如“绽”写成“湛”，“茏”写成“笼”，“裹”写成“果”。
7解答题
阅读下面的文言文片段，回答问题。
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
（1）解释下列加点词语在文中的意思。
①邻舍有烛而不逮（ ）
②衡乃穿壁引其光（ ）
③主人怪，问衡（ ）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
衡乃与其佣作而不求偿。
（3）这个故事后来演变成了一个成语，是________。它赞扬了匡衡________的精神。
答案：（1）①及，达到。②墙壁。③感到奇怪。（2）匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。（3）凿壁偷光。刻苦好学（或勤奋读书）。
解析：本题考查文言文阅读能力。（1）题考查文言实词的理解，“逮”是“及、达到”的意思，“穿壁”是“凿穿墙壁”，“怪”是意动用法，“感到奇怪”。（2）题考查文言句子翻译，关键词“佣作”（做雇工）、“偿”（报酬）要翻译准确。（3）题考查成语积累和主旨概括。易错点在于对文言实词的古今异义理解不准，以及翻译时语序调整不当。
8解答题
阅读下面的现代文选段，回答问题。
①我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②……终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
③这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！
④……我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
（节选自贾平凹《丑石》，有删改）
（1）第①段中“牛似的模样”运用了什么修辞手法？有何作用？
（2）第②段中“眼光立即就拉直了”一句中，“拉直”一词用得精妙，请赏析其表达效果。
（3）结合全文，说说丑石的“伟大”体现在哪些方面？
答案：（1）比喻。生动形象地写出了丑石外形的巨大和笨拙，突出了它外表的丑陋和不被人欣赏。（2）“拉直”一词化抽象为具体，生动传神地写出了天文学家发现丑石（陨石）时目光的专注、惊喜和内心的震动，侧面烘托出丑石（陨石）的珍贵和价值非凡。（3）①它曾是天上的星星，补过天，给人类带来过光明、向往和憧憬，有过辉煌的历史；②它陨落后，在污土荒草中默默忍受误解和寂寞数百年，具有不屈于误解、甘于寂寞的坚韧品格；③它不辩解、不炫耀，忍受着世俗的偏见，这种默默承受的生存态度体现了伟大的精神。
解析：本题考查现代文阅读中的修辞手法赏析、词语品味和内容主旨理解。（1）题考查比喻修辞及其作用，需结合上下文分析其表达效果。（2）题考查词语的语境义和表现力，“拉直”是化抽象为具体，要分析其如何表现人物神态和心理，以及侧面烘托的作用。（3）题考查对文章主旨的深层理解，需从丑石的“历史贡献”和“现实品格”两个层面概括。易错点在于赏析流于表面，不能结合文本深入分析；概括主旨时要点不全。