江西省高二年级上学期历史模拟试卷(高考模拟)

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江西高二历史上册高考

完整试卷与答案

1选择题
1915年,陈独秀在《青年杂志》发刊词中写道:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”这一主张
答案:C
解析:本题考查新文化运动的核心内容。陈独秀强调“科学与人权并重”,这正是新文化运动前期“民主”与“科学”两大口号的体现,即提倡科学,反对迷信;提倡民主,反对专制。A项“政治制度根本变革”是辛亥革命的目标;B项“全面否定”说法过于绝对;D项马克思主义广泛传播是在十月革命后。易错点在于混淆新文化运动不同阶段的主要内容。
2选择题
1935年,国民政府推行“法币政策”,规定以中央、中国、交通三银行发行的纸币为法币,禁止银元流通,白银国有。这一政策在当时产生的直接影响是
答案:A
解析:本题考查国民政府时期的经济政策。法币政策的核心是废除银本位,实行纸币流通,因此最直接的影响是结束了银本位制度。B项恶性通货膨胀是抗战后期及内战时期法币滥发的结果;C项是客观上可能产生的长远影响,但非“直接影响”;D项与史实不符,法币政策在初期一定程度上促进了国内统一市场的形成。易错点在于区分政策的直接影响与后续影响。
3选择题
下表是1952-1957年中国主要工业产品产量统计表(部分)。表中数据变化的主要原因是
答案:B
解析:本题考查“一五”计划(1953-1957年)的成就。表格时间处于“一五”计划期间,工业产品产量显著增长,特别是重工业,这得益于“一五”计划集中力量发展重工业的方针。A项土地改革完成于1952年底,主要解放农村生产力;C项人民公社化运动始于1958年;D项社会主义市场经济体制目标确立于1992年。易错点在于混淆不同历史时期的经济政策与成就。
4选择题
1972年,尼克松访华期间,中美双方在上海发表《联合公报》。公报中,中方重申:“中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”,美方则声明:“美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。”这一表述
答案:C
解析:本题考查中美关系正常化的关键步骤。1972年《中美联合公报》的发表,标志着中美两国结束了长期的敌对状态,开始走向关系正常化,为后来正式建交奠定了基础。A项中美正式建交是在1979年;B项“完全认同”说法不准确,美国只是“认识到”而非“承认”;D项“解决了所有分歧”过于绝对。易错点在于混淆《中美联合公报》与《中美建交公报》的内容和意义。
5选择题
古希腊哲学家普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,而苏格拉底则认为“有思想力的人是万物的尺度”。两者观点的共同之处在于
答案:B
解析:本题考查古希腊人文精神的起源。普罗泰格拉和苏格拉底都将关注的焦点从自然和神转向人本身,强调人的价值和作用,这在当时具有否定神或超自然权威的进步意义。A项是普罗泰格拉思想的特点,苏格拉底更强调理性和道德;C项是苏格拉底思想的特点;D项与两者观点无直接必然联系。易错点在于未能准确把握两位思想家思想的共同核心——对“人”的关注。
6选择题
16世纪,马丁·路德提出“因信称义”的学说,认为灵魂得救无需教会和神职人员作为中介,只要信仰上帝即可。这一主张
答案:B
解析:本题考查宗教改革的影响。路德“因信称义”主张削弱了罗马天主教会的权威,强化了世俗君主的权力,促进了德意志等地区民族意识的觉醒和民族国家的形成。A项“彻底否定”错误,路德改革并未否定基督教核心教义;C项是宗教改革的客观经济影响,并非直接目的;D项是改革的结果之一,但非“因信称义”学说的直接目的。易错点在于混淆宗教改革的直接目的、主观意图与客观影响。
7选择题
1921年,苏俄开始实施新经济政策,以粮食税代替余粮收集制,允许商品交换和自由贸易。这一政策调整的根本目的是
答案:C
解析:本题考查苏俄新经济政策。新经济政策是在战时共产主义政策引发严重政治经济危机的背景下实施的,其根本目的是通过调整生产关系,缓和矛盾,巩固工农联盟和新生的苏维埃政权。A项是直接目的;B项说法错误,新经济政策是利用市场和商品货币关系发展经济,但并非建立市场经济体制;D项是战时共产主义政策的目的,新经济政策是一种迂回过渡的策略。易错点在于区分根本目的与直接目的。
8选择题
20世纪90年代,经济全球化加速发展。下列选项中,属于推动这一时期经济全球化深入发展的关键因素是
答案:D
解析:本题考查经济全球化的发展。世界贸易组织(WTO)成立于1995年,其宗旨是促进世界贸易自由化,它的成立标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立,是20世纪90年代经济全球化深入发展的关键制度保障。A项布雷顿森林体系建立于1944年,70年代初瓦解;B项两极格局瓦解于1991年,为全球化扫除了政治障碍,但非“关键因素”;C项第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代。易错点在于混淆不同时期推动全球化的因素。
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