1选择题
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
- A. 酝酿（niàng） 黄晕（yùn） 咄咄逼人（duō）
- B. 看护（kān） 水藻（zǎo） 淅淅沥沥（lì）
- C. 贮蓄（chù） 澄清（chéng） 花枝招展（zhāo）
- D. 棱镜（líng） 吝啬（lìn） 粗犷（guǎng）
答案：A
解析：本题考查字音。B项“看护”的“看”应读kān，但“淅淅沥沥”的“沥”应读lì，注音正确。C项“贮蓄”的“贮”应读zhù。D项“棱镜”的“棱”应读léng。A项全部正确。易错点：多音字“看”、“晕”、“澄”等的读音，以及形近字“贮”与“储”的区分。
2填空题
请在横线上填写正确的句子。
（1）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》）
（2）________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
答案：（1）山岛竦峙 （2）我寄愁心与明月
解析：本题考查古诗文默写。要求准确无误，注意字形。易错点：“竦峙”的写法，“寄愁心”的“寄”不要写成“记”。
3语言运用题
下面一段话中有两处语病，请提出修改意见。
①通过阅读朱自清的散文《春》，使我感受到了春天的美好和生机勃勃。②文章运用了比喻、拟人等多种修辞手法，生动形象地描绘了春草、春花、春风、春雨等景物。③我们不仅要在课堂上学习这篇课文，而且要在课外阅读中拓展视野，提高自己的语文。
答案：修改意见：①句缺少主语，应删去“通过”或“使”。③句成分残缺，应在句末加上“素养”或“能力”。
解析：本题考查病句辨析与修改。第①句是典型的滥用介词导致主语缺失。第③句是宾语中心语残缺，“提高”后面缺少宾语。易错点：不能准确识别成分残缺的病句类型。
4阅读理解题
阅读下面的文言文选段，完成题目。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
请解释下列加点词语在文中的意思。
（1）不亦说乎 说：________________
（2）人不知而不愠 愠：________________
（3）温故而知新 故：________________
答案：（1）同“悦”，愉快 （2）生气，恼怒 （3）学过的知识
解析：本题考查文言实词的理解。需要注意通假字（说—悦）和古今异义（故）。易错点：将“故”理解为“旧的”，不够准确，应结合语境理解为“学过的知识”。
5阅读理解题
阅读下面的现代文选段，完成题目。
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清《春》）
请从修辞手法的角度赏析第②段中画线句子“红的像火，粉的像霞，白的像雪”的表达效果。
答案：运用了比喻和排比的修辞手法。将桃花的红、杏花的粉、梨花的白分别比作火、霞、雪，生动形象地写出了春花色彩鲜艳、争奇斗艳的特点，表达了作者对春花的喜爱和赞美之情。同时，三个结构相同的短语构成排比，增强了语言的气势和节奏感。
解析：本题考查句子赏析。需要明确指出修辞手法，并结合具体内容分析其表达效果。易错点：只答出比喻，忽略排比；或者只答出修辞手法，没有结合具体内容分析其作用和情感。
6解答题
名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集。请写出其中两篇文章的题目，并简要概括其中一篇的主要内容。
答案：示例：《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》等。以《从百草园到三味书屋》为例，主要讲述了作者童年时期在百草园自由快乐的生活，以及后来到三味书屋接受私塾教育的经历，表现了儿童热爱自然、追求新鲜知识的心理，同时也对束缚儿童天性的封建教育进行了含蓄的批判。
解析：本题考查名著阅读的积累与概括能力。需要准确写出作品篇目，并能概括其核心内容。易错点：篇目名称写错字，或者概括内容时偏离主题，过于简略或冗长。
7古诗文默写题
根据提示，用原文填空。
王湾《次北固山下》中，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，给人以乐观、积极、向上鼓舞的句子是：________________，________________。
答案：海日生残夜，江春入旧年。
解析：本题考查对古诗文名句的理解性默写。不仅要会背诵，还要理解诗句蕴含的哲理。易错点：将“生”误写为“升”，将“残夜”与“旧年”的顺序记混。
8作文题
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：那一刻，我长大了
题目二：请以“________的味道”为题，写一篇文章。
要求：①若选题目二，请先将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写工整，卷面整洁。
答案：（此题为作文，无标准答案。评分标准：立意深刻，内容充实，结构严谨，语言流畅，书写工整。）
解析：本题考查写作能力。题目一要求通过具体事件写出“长大”的瞬间感悟，强调心理变化和成长。题目二为半命题作文，需要补充一个能体现情感或体验的词语（如：母爱、青春、奋斗、孤独等），并通过具体事例来展现这种“味道”。易错点：审题不清，偏离主题；选材陈旧，缺乏真情实感；结构松散，语言平淡。