湖北省高三物理高考模拟试卷(力电综合与实验探究专题)

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湖北高三物理上册高考

完整试卷与答案

1选择题
1. 一辆汽车在平直公路上以初速度v₀开始刹车,其v-t图像如图所示(图像为一条斜向下的直线,t=0时速度为v₀,t=t₁时速度减为0)。下列说法正确的是( )
答案:B
解析:【解析】v-t图像的斜率表示加速度,图线为直线,说明加速度恒定,方向与初速度方向相反,故A错误;对于匀变速直线运动,平均速度等于初末速度的算术平均值,即(v₀+0)/2=v₀/2,故B正确;位移大小等于图线与时间轴围成的面积,即v₀t₁/2,故C错误;速度的变化率即加速度,大小恒定,故D错误。 【易错点】易将v-t图像的斜率正负与加速度方向关系搞混;误认为位移就是v₀t₁。
2选择题
2. 一物体从离地面高为H处以水平速度v₀抛出,不计空气阻力。下列关于该物体运动的说法正确的是( )
答案:A
解析:【解析】物体只受重力,加速度恒为g,且初速度与加速度不在同一直线上,故为匀变速曲线运动,A正确;由H=½gt²得t=√(2H/g),运动时间由高度H决定,与v₀无关,B错误;落地时竖直分速度vy=gt,故tanθ=vy/v₀=gt/v₀,但t=√(2H/g),故C表述不严谨;在匀变速运动中,任意相等时间内速度变化量Δv=gΔt,大小方向均相同,D错误。 【易错点】易混淆平抛运动时间的决定因素;对速度变化量的矢量性理解不清。
3选择题
3. 如图所示,一个带正电的点电荷固定于O点,另一带正电的试探电荷从A点由静止释放,在电场力作用下运动到B点。下列说法正确的是( )
答案:A
解析:【解析】两个正电荷之间是斥力,试探电荷从A运动到B,电场力做正功,电势能减小,故A正确,D错误;正电荷电场中,离场源电荷越近电势越高,故A点电势高于B点,B正确;由库仑定律F=kQq/r²,A点离O点更近,库仑力更大,加速度更大,C正确。本题为单选题,需选择最符合题意的选项。根据题干描述,试探电荷由静止释放并运动,说明受到排斥力,电势能减小是核心特征,故A为最佳答案。B、C虽也正确,但A是运动过程的直接结果。 【易错点】易将电势高低与电势能大小混淆;对同种电荷间电场力做功与电势能变化关系判断错误。
4选择题
4. 如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比n₁:n₂=2:1,原线圈接在u=220√2 sin100πt (V)的交流电源上,副线圈接有定值电阻R和理想交流电压表。下列说法正确的是( )
答案:A
解析:【解析】原线圈电压有效值U₁=220V,由U₁/U₂=n₁/n₂得U₂=110V,电压表测量副线圈电压,示数为110V,A正确;由ω=100π得f=ω/2π=50Hz,B错误;副线圈电压U₂不变,增大R,则副线圈电流I₂=U₂/R减小,输出功率P₂=U₂I₂减小,理想变压器输入功率等于输出功率,故原线圈输入功率减小,C错误;若n₁增大,匝数比n₁/n₂增大,由U₂=(n₂/n₁)U₁知U₂减小,电压表示数减小,D正确。本题为单选题,A为最直接、无争议的正确选项。 【易错点】易将电压有效值与最大值混淆;对变压器动态分析中输入功率与负载关系理解不清。
5填空题
5. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学采用如图所示的装置。实验中需要补偿阻力,具体操作是:在不挂重物的情况下,调整长木板的倾斜度,使小车能在木板上______。实验中认为绳子拉力等于重物重力,需要满足的条件是______。
答案:匀速直线运动(或:做匀速运动);重物的质量远小于小车的质量。
解析:【解析】补偿阻力的目的是使小车重力沿斜面的分力与摩擦力平衡,故应使小车在不挂重物时能沿斜面匀速下滑(或匀速直线运动)。当重物质量m远小于小车质量M时,绳子拉力T≈mg,这是实验的近似条件。 【易错点】描述“匀速运动”时漏掉“直线”二字;对实验条件记忆不牢。
6填空题
6. 如图所示,两根足够长的平行光滑金属导轨固定在同一水平面上,导轨间距为L,左端接有阻值为R的电阻。一质量为m、电阻为r的金属杆MN垂直于导轨放置,整个装置处于竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中。现给金属杆一个水平向右的初速度v₀,使其沿导轨运动。在金属杆从开始运动到最终静止的过程中,电阻R上产生的热量为______。
答案:mv₀²R / [2(R+r)]
解析:【解析】金属杆切割磁感线产生感应电流,受安培力而减速,最终静止。整个过程中,金属杆的动能全部转化为电路中的焦耳热。由能量守恒:½mv₀² = Q总。电阻R与金属杆电阻r串联,电流相同,故热量分配与电阻成正比:Q_R / Q_总 = R / (R+r)。所以Q_R = [R/(R+r)] * (½mv₀²) = mv₀²R / [2(R+r)]。 【易错点】误认为只有电阻R产生热量;对串联回路热量分配比例关系不清。
7解答题
7. 如图所示,质量为M的木板静止在光滑水平面上,木板左端固定一轻质弹簧,弹簧右端与质量为m的物块接触但不连接。现给物块一个水平向右的初速度v₀,物块压缩弹簧后又被弹回。已知物块与木板间的动摩擦因数为μ,弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g。 (1)求物块第一次将弹簧压缩到最短时,木板的加速度大小; (2)通过计算判断物块最终是否会滑离木板。
答案:(1)设物块压缩弹簧到最短时,物块与木板速度相同(设为v),系统水平方向动量守恒:mv₀ = (M+m)v,解得v = mv₀/(M+m)。此时对木板受力分析:水平方向只受弹簧弹力F和物块对木板的摩擦力f。f = μmg,方向向右。根据牛顿第二定律,对木板:F + f = Ma。又因为此时物块与木板加速度相同,对整体:F_合 = (M+m)a,而F_合即弹簧弹力F(因为摩擦力是内力),所以F = (M+m)a。联立得:a = f / M = μmg / M。(或直接对木板分析:F + μmg = Ma,且F = (M+m)a,解得a = μmg / M) (2)物块最终与木板共速并相对静止,系统动量守恒:mv₀ = (M+m)v_共,v_共 = mv₀/(M+m)。系统能量损失等于摩擦生热:Q = f * d_相对 = ½mv₀² - ½(M+m)v_共²。解得相对滑动距离d_相对 = Mv₀² / [2μg(M+m)]。木板长度未知,无法直接判断是否滑离。但若物块最终停在木板上,则系统最终状态为两者以v_共匀速运动,弹簧处于原长。此过程能量守恒成立。因此,只要木板长度L ≥ d_相对,物块就不会滑离。题目未给L,故无法确定,需补充条件。通常此类问题会问“若木板足够长,则...”,这里假设木板足够长,则物块最终不会滑离木板。
解析:【解析】(1)关键点:物块压缩弹簧到最短时,物块与木板速度相同(相对速度为零),此时弹簧压缩量最大。利用动量守恒求共同速度,再对木板或整体用牛顿第二定律求加速度。(2)判断是否滑离,需比较相对滑动距离与木板长度。通过能量守恒计算相对滑动距离d_相对,若木板长度L≥d_相对,则不滑离;否则滑离。题目未给L,通常默认木板足够长或根据计算结果判断。本题中,若木板足够长,则物块最终停在木板上。 【易错点】误认为物块压缩弹簧到最短时速度为零;对木板受力分析时漏掉摩擦力;在能量计算中忽略摩擦生热。
8计算题
8. 如图所示,两平行金属板A、B水平放置,板间距离为d,板长为L。A板带正电,B板带负电,两板间电压为U。一质量为m、电荷量为+q的带电粒子以水平速度v₀从两板中央射入,不计粒子重力。 (1)求粒子在两板间运动的加速度大小和方向; (2)若粒子恰好从B板右端边缘射出,求粒子射出时的速度大小和方向(用速度与水平方向的夹角θ的正切值表示); (3)若将两板间电压增大为2U,其他条件不变,粒子将打在哪个极板上?求打到极板时的位置距极板左端的距离。
答案:(1)粒子在电场中受电场力F=qE=qU/d,方向竖直向下(由A指向B)。根据牛顿第二定律,加速度a=F/m=qU/(md),方向竖直向下。 (2)粒子做类平抛运动。水平方向:L=v₀t,得运动时间t=L/v₀。竖直方向:y=½at²=½*(qU/(md))*(L/v₀)²=qUL²/(2mdv₀²)。由于粒子从B板右端边缘射出,故y=d/2。代入得:d/2 = qUL²/(2mdv₀²),可解得U=md²v₀²/(qL²)(此关系可用于验证)。射出时竖直分速度v_y=at=(qU/(md))*(L/v₀)=qUL/(mdv₀)。速度大小v=√(v₀²+v_y²)=√[v₀²+(qUL/(mdv₀))²]。速度方向与水平方向夹角θ满足tanθ=v_y/v₀=(qUL/(mdv₀))/v₀=qUL/(mdv₀²)。 (3)电压增大为2U,加速度a'=2qU/(md)。假设粒子仍从B板右端边缘射出,则竖直位移y'=½a't²=½*(2qU/(md))*(L/v₀)²=qUL²/(mdv₀²)。由(2)知d/2 = qUL²/(2mdv₀²),故y'=d。即粒子恰好打在B板右端边缘。所以粒子打在B板上,位置距B板左端(即两板左边缘)的距离为L。 【解析】本题考查带电粒子在匀强电场中的偏转,是典型的类平抛运动模型。关键在于将运动分解为水平匀速和竖直匀加速直线运动。第(2)问中“恰好从B板右端边缘射出”隐含竖直位移为d/2。第(3)问通过计算发现竖直位移恰好等于d,说明粒子刚好打在B板右端,这是一个临界情况。 【易错点】对“从B板右端边缘射出”的几何关系理解不清,误认为竖直位移为d;在计算速度方向时,误用位移方向角;第(3)问中未重新计算就直接套用第(2)问结论。
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