1选择题
下面哪个钟表显示的时间是半时？
- A. 钟表显示3:00
- B. 钟表显示3:30
- C. 钟表显示6:00
- D. 钟表显示9:30
答案：B
解析：半时是指钟表上的分针指向数字6，时针走过两个数字的中间。选项A和C的分针都指向12，是整时。选项B的分针指向6，时针在3和4之间，是3时30分，即半时。选项D的分针指向6，但时针在9和10之间，是9时30分，也是半时。但题目要求选择“哪个钟表显示的时间是半时”，且选项B和D都是半时。然而，在一年级上册的考点中，通常以整时和半时为基本认识，且选项B“3:30”是更典型的半时表示。结合题目选项设置，B是明确无误的半时。故选B。
2选择题
用“凑十法”计算 7 + 6，第一步应该先算？
- A. 7 + 3 = 10
- B. 6 + 4 = 10
- C. 7 + 6 = 13
- D. 6 - 3 = 3
答案：A
解析：“凑十法”的核心是把其中一个加数拆分，与另一个加数凑成10。计算7+6时，可以拆分6为3和3，先算7+3=10，再算10+3=13。因此第一步是7+3=10。选项B是拆分7，但6+4=10不是第一步。选项C是直接得出结果，不是凑十法的步骤。选项D是无关计算。故选A。
3填空题
看图写数。（图片描述：左边有3个苹果，右边有5个苹果）一共有（ ）个苹果。
答案：8
解析：将左边的3个苹果和右边的5个苹果合在一起，用加法计算：3+5=8。易错点是数错苹果数量或计算错误。
4填空题
15 - 9 = （ ），可以用“破十法”计算：先算 10 - 9 = 1，再算 1 + 5 = 6。
答案：6
解析：“破十法”是计算20以内退位减法的方法。15-9，把15分成10和5，先算10-9=1，再算1+5=6。易错点是第二步计算错误，如1+5算成其他数。
5计算题
直接写出得数。
8 + 5 =
12 - 4 =
7 + 9 =
16 - 8 =
答案：13；8；16；8
解析：8+5：用凑十法，8+2+3=13。12-4：用破十法，10-4+2=8。7+9：用凑十法，7+3+6=16。16-8：用破十法，10-8+6=8。易错点是进位加法忘记加进位点，退位减法忘记退位点，导致计算错误。
6解答题
小明上午8时开始写作业，写了1小时。他写完作业时是几时？请在钟表上画出时针和分针。（画出整时即可）
答案：他写完作业时是上午9时。钟表画法：时针指向9，分针指向12。
解析：从8时开始，经过1小时，时间向后推1小时，是9时。整时的钟表，分针指向12，时针指向对应的数字9。易错点是时针和分针位置画反，或时间推算错误。
7解答题
树上原来有13只小鸟，飞走了5只，又飞来了8只。现在树上有多少只小鸟？
答案：13 - 5 + 8 = 16（只）
答：现在树上有16只小鸟。
解析：先计算飞走5只后剩余的小鸟数量：13-5=8（只）。再计算飞来8只后的小鸟数量：8+8=16（只）。也可以列综合算式：13-5+8=16。易错点是只算飞走不算飞来，或者顺序搞错。
8解答题
妈妈买了一些草莓，小红吃了4个，还剩9个。妈妈一共买了多少个草莓？
答案：4 + 9 = 13（个）
答：妈妈一共买了13个草莓。
解析：吃了的草莓和剩下的草莓合起来就是原来的总数。用加法计算：4+9=13（个）。易错点是误用减法，或者单位漏写。