1选择题
为改善吉林省西部生态环境，近年来实施了大规模植树造林工程。树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。下列关于氧气的说法正确的是
- A. 氧气是一种可燃性气体
- B. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
- C. 工业上利用分离液态空气制取氧气属于化学变化
- D. 氧气能支持燃烧，可做燃料
答案：B
解析：A选项错误，氧气能支持燃烧，但本身不可燃。B选项正确，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁。C选项错误，分离液态空气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化。D选项错误，氧气能支持燃烧，但不能作为燃料。故选B。
2选择题
保护湿地对维护生态平衡至关重要。湿地中的水生植物在光合作用过程中，将二氧化碳和水转化为有机物。下列关于二氧化碳的说法错误的是
- A. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
- B. 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
- C. 二氧化碳由碳原子和氧原子构成
- D. 实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳
答案：C
解析：A选项正确，是二氧化碳的检验方法。B选项正确，二氧化碳是主要的温室气体。C选项错误，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成。不能直接说二氧化碳由原子构成。D选项正确，是实验室制取二氧化碳的常用方法。故选C。易错点在于对物质微观构成的描述不准确。
3选择题
为减少汽车尾气对空气的污染，许多城市推广使用乙醇汽油。乙醇（化学式为C₂H₅OH）完全燃烧的产物与甲烷（CH₄）完全燃烧的产物相同。下列关于乙醇的说法正确的是
- A. 乙醇属于氧化物
- B. 乙醇由碳、氢、氧三种原子构成
- C. 乙醇中碳元素的质量分数最大
- D. 乙醇燃烧的化学方程式为 C₂H₅OH + 3O₂ =点燃= 2CO₂ + 3H₂O
答案：D
解析：A选项错误，氧化物只含两种元素，乙醇含三种元素。B选项错误，乙醇由乙醇分子构成，乙醇分子由碳、氢、氧三种原子构成。C选项错误，计算各元素质量分数：碳：(24/46)×100%≈52.2%，氢：(6/46)×100%≈13.0%，氧：(16/46)×100%≈34.8%，碳元素质量分数最大。D选项正确，书写和配平正确。故选D。易错点在于对物质构成和化学式计算的掌握。
4选择题
在“测定空气里氧气含量”的实验中，红磷燃烧结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，可观察到的现象是
- A. 烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5
- B. 集气瓶内产生大量白烟
- C. 红磷继续燃烧，产生大量白雾
- D. 集气瓶内水面上升，但不足1/5
答案：A
解析：A选项正确，红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，装置内压强减小，冷却后打开弹簧夹，水被大气压压入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5。B选项描述的是燃烧过程中的现象，不是打开弹簧夹后观察到的现象。C选项错误，红磷燃烧产生白烟（五氧化二磷固体），不是白雾（小液滴），且燃烧已结束。D选项错误，若操作正确，水面应上升约1/5。故选A。
5填空题
吉林省长白山地区富含矿泉水资源。水是生命之源，请用化学用语回答下列问题：
（1）保持水化学性质的最小粒子是______。
（2）电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是______。
（3）水是由______组成的。
答案：（1）H₂O（或水分子）
（2）氧气（或O₂）
（3）氢元素和氧元素
解析：（1）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水由水分子构成。（2）电解水“正氧负氢”，正极产生氧气。（3）水是宏观物质，由元素组成。易错点：第（1）问易错答为“氢原子和氧原子”，忽略了水分子这个层次；第（3）问易错答为“氢原子和氧原子”或“氢气和氧气”。
6解答题
为探究森林土壤对二氧化碳的吸收作用，某兴趣小组设计了如下实验：将收集满二氧化碳的软塑料瓶A，倒入适量蒸馏水，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到瓶子变瘪。另一软塑料瓶B，收集满二氧化碳后，倒入等体积的澄清石灰水，迅速拧紧瓶盖，振荡。
（1）瓶子A变瘪的原因是______。
（2）预期瓶子B中的现象是______，发生反应的化学方程式为______。
（3）有同学提出，瓶子A变瘪也可能是二氧化碳与水发生了反应，导致瓶内气体减少。请你设计一个简单的实验方案来验证这一猜想______。
答案：（1）二氧化碳能溶于水，导致瓶内气体减少，压强减小。
（2）石灰水变浑浊；CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + H₂O
（3）取反应后瓶子A中的液体少许于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液，若溶液变红，说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质（碳酸），证明猜想成立。（或：将反应后瓶子A中的液体加热，观察是否有气泡产生，若有，说明生成了碳酸。）
解析：（1）考查二氧化碳的物理性质。（2）考查二氧化碳的化学性质及检验。（3）考查实验设计能力，需证明有新物质（碳酸）生成。易错点：第（1）问易忽略“压强减小”这一关键；第（2）问化学方程式书写易漏写沉淀符号或配平错误；第（3）问方案需具有可操作性和针对性。
7解答题
氧气是维持生命活动的重要物质。实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
（1）写出该反应的化学方程式______。
（2）二氧化锰在该反应中起______作用。
（3）收集氧气可采用向上排空气法，是因为氧气______。
（4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集方法是______。
答案：（1）2H₂O₂ =MnO₂= 2H₂O + O₂↑
（2）催化
（3）密度比空气略大
（4）排水法
解析：（1）直接考查化学方程式书写，注意配平、条件和气体符号。（2）二氧化锰是催化剂，起催化作用。（3）向上排空气法适用于密度比空气大的气体。（4）排水法收集的气体纯度高于排空气法。易错点：第（1）问化学式书写错误（如H₂O₂写成H₂O₂），或漏写MnO₂条件；第（4）问易误答为“向上排空气法”，忽略了“较纯净”的要求。
8解答题
碳循环是自然界中重要的物质循环之一。下图是自然界中碳、氧循环的简图，请据图回答：
（图示：A过程：CO₂ + H₂O → 有机物 + O₂；B过程：有机物 + O₂ → CO₂ + H₂O）
（1）A过程表示的是______作用。
（2）B过程在自然界中主要通过______实现。
（3）近年来大气中CO₂含量不断上升，导致的主要环境问题是______。为缓解此问题，作为一名中学生，你可以采取的行动是______（写一条）。
答案：（1）光合
（2）生物的呼吸作用（或微生物的分解作用）
（3）温室效应增强（或全球气候变暖）；植树造林、节约用纸、绿色出行等（合理即可）。
解析：（1）将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程是光合作用。（2）将有机物氧化分解为二氧化碳和水的过程主要是呼吸作用和分解作用。（3）考查二氧化碳增多导致的环境问题及环保措施。易错点：第（2）问可能漏答“微生物的分解作用”；第（3）问行动措施需具体可行。