1选择题
小明在百米训练中，测得他在前50m的平均速度为8m/s，后50m的平均速度为10m/s，则他全程的平均速度约为（ ）
- A. 8.5 m/s
- B. 8.9 m/s
- C. 9.0 m/s
- D. 9.5 m/s
答案：B
解析：平均速度等于总路程除以总时间，不能简单地将两个速度求平均值。总路程s=100m，前50m所用时间t1=s1/v1=50m/8m/s=6.25s，后50m所用时间t2=s2/v2=50m/10m/s=5s，总时间t=t1+t2=11.25s，平均速度v=s/t=100m/11.25s≈8.9m/s。故选B。易错点：误用速度的算术平均值（8+10）/2=9m/s，得出错误结论C。
2选择题
在运动会的跳远比赛中，运动员助跑后起跳，最终落入沙坑。下列分析正确的是（ ）
- A. 助跑是为了增大起跳前的惯性，从而跳得更远
- B. 运动员在空中最高点时，速度为零
- C. 运动员落入沙坑后静止，受到的重力和支持力是一对相互作用力
- D. 运动员落入沙坑时，沙子凹陷，说明力可以改变物体的形状
答案：D
解析：A选项错误，惯性只与物体的质量有关，助跑是为了获得更大的起跳速度，利用惯性跳得更远，而不是增大惯性。B选项错误，运动员在空中最高点时，竖直方向速度为零，但水平方向仍有速度，故速度不为零。C选项错误，重力和支持力作用在同一个物体（运动员）上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，而非相互作用力。D选项正确，力使沙子发生形变。故选D。
3选择题
小华参加完长跑后，感觉很热，他站在风扇前吹风，感觉凉快。下列现象中，与其主要原理相同的是（ ）
- A. 夏天，在教室里洒水降温
- B. 冬天，口中呼出的“白气
- C. 游泳后，从水中出来感觉更冷
- D. 湿衣服在阳光下干得快
答案：C
解析：风扇吹风感觉凉快，是因为空气流动加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发吸热致冷。A选项洒水降温，是利用水蒸发吸热，但主要利用了水的比热容大和蒸发吸热。B选项“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，是液化放热。C选项从水中出来感觉更冷，是身体表面的水蒸发吸热，与风扇吹风原理相同。D选项湿衣服干得快，是阳光提高了温度，加快了蒸发。故选C。
4填空题
如图所示，是小明在体育课上使用的实心球。他将球抛出后，球在空中运动时受到______力的作用（忽略空气阻力），该力的方向是______的，施力物体是______。
答案：重；竖直向下；地球
解析：实心球被抛出后，在空中运动时，只受到重力作用（忽略空气阻力）。重力的方向总是竖直向下的，施力物体是地球。易错点：误认为球在空中时还受到手的推力，实际上推出后手与球不再接触，没有推力作用。
5填空题
小华用最大量程为5N的弹簧测力计测量一个实心球的重力。他将球挂在测力计挂钩上，静止时如图所示（指针在3.5N处）。则该实心球的质量为______kg（g取10N/kg）。他将球完全浸没在水中，发现测力计示数变为2.5N，则该球受到的浮力为______N，球的体积为______cm³。
答案：0.35；1；100
解析：1. 球的重力G=3.5N，质量m=G/g=3.5N/10N/kg=0.35kg。2. 球浸没在水中时，受到重力G、浮力F浮和测力计拉力F拉（即示数）作用，三力平衡：F浮=G-F拉=3.5N-2.5N=1N。3. 根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，由于球浸没，V排=V球，所以V球=F浮/(ρ水g)=1N/(1.0×10³kg/m³×10N/kg)=1×10⁻⁴m³=100cm³。易错点：计算浮力时用错公式或单位换算错误。
6解答题
在“探究声音的特性”实验中，小华用不同的力拨动同一根橡皮筋，观察到橡皮筋振动的______不同，听到声音的______不同。随后，他保持拨动力度相同，换用更细的橡皮筋，发现振动频率______（选填“变快”、“变慢”或“不变”），听到声音的______变高。请解释后一个现象的原因。
答案：振幅；响度；变快；音调。原因：音调由振动频率决定。换用更细的橡皮筋，在相同张力下，其振动频率会变快，因此音调变高。
解析：本题考查声音的三个特性。1. 用力大小不同，振动幅度（振幅）不同，响度不同。2. 橡皮筋越细，质量越小，在相同长度和张力下，越容易振动，振动频率越快。音调由频率决定，频率越快，音调越高。易错点：混淆响度和音调的影响因素，或将“振幅”写成“幅度”。
7解答题
小明为了测量自己跑步时的平均速度，在一段平直跑道上进行了实验。他测得自己从起点跑到终点的时间为20s，并让旁边的同学每隔5s记录一次他的位置（以起点为0m），记录数据如下表：
时间t/s 0 5 10 15 20
------- - -- -- -- ---
路程s/m 0 15 35 60 100
请根据数据，在坐标图中画出小明跑步的路程-时间图像。并判断小明在整个过程中是否做匀速直线运动？请简要说明理由。
答案：图像：横轴为时间t/s，纵轴为路程s/m，描点(0,0)、(5,15)、(10,35)、(15,60)、(20,100)，用平滑曲线（或折线）连接。判断：不是匀速直线运动。理由：匀速直线运动的路程-时间图像应是一条过原点的直线（斜率不变）。由数据可知，相邻相等时间内（5s）通过的路程不相等（15m, 20m, 25m, 40m），说明速度在变化，故不是匀速直线运动。
解析：本题考查速度的计算与图像分析。1. 画图时注意横纵坐标的物理量和单位。2. 匀速直线运动的特点是在相等时间内通过的路程相等，其s-t图像为一条倾斜直线。从表格数据看，每5s内通过的路程不同，说明速度在变化，是变速运动。易错点：仅根据“直线”判断为匀速运动，忽略了图像是否过原点以及斜率是否恒定。
8解答题
学校组织登山活动，小华的书包总质量为5kg。他从山脚走到海拔高度差为200m的山顶，用时1小时。（g取10N/kg）
(1) 求书包受到的重力。
(2) 若小华克服书包重力做的功全部转化为书包的重力势能，求书包增加的重力势能。
(3) 登山过程中，小华感觉到呼吸比平时急促，请从物理学角度解释（至少两点）。
答案：(1) 书包重力G=mg=5kg×10N/kg=50N。(2) 书包增加的重力势能ΔE_p=W=Fs=Gh=50N×200m=10000J。(3) 从物理学角度解释：① 海拔升高，大气压减小，导致空气中氧气体积分数相对降低（或人体内外压强差变化），引起呼吸急促。② 登山是做功过程，消耗能量多，人体需要更多氧气参与能量代谢，呼吸加快以提供更多氧气。
解析：本题综合考查重力计算、功和能的关系以及大气压与生活现象。1. 重力计算是基础。2. 克服重力做功等于重力势能的增加量，注意公式W=Gh中h是竖直方向的高度差。3. 解释呼吸急促需联系物理知识，如大气压随海拔升高而减小，以及能量消耗与氧气需求的关系。易错点：第(2)问中误将水平移动的距离代入公式计算，或第(3)问仅从生物学角度回答。