北京·初三·物理·中考

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北京初三物理上册中考

完整试卷与答案

1选择题
在百米赛跑中,小明看到终点计时员按下秒表的时刻比发令枪响的时刻晚了0.2s。如果声音在空气中的传播速度为340m/s,那么小明听到的发令枪声比实际发令时刻晚了约多少秒?
答案:C
解析:本题考查声音传播速度的计算。发令枪响后,声音传播100m到达小明耳中所需时间t=s/v=100m/(340m/s)≈0.29s。小明听到枪声的时刻比实际发令时刻晚了这段时间。题目中提到的0.2s是计时员看到烟雾与听到枪声的时间差,与小明听到声音的延迟是不同概念,易混淆。故选C。
2选择题
体育课上,小华用大小为100N的水平力将重200N的实心铅球沿水平地面推动了5m。在推动过程中,铅球受到的摩擦力大小为80N。下列说法正确的是
答案:B
解析:本题综合考查力做功的计算。A项,重力方向竖直向下,铅球在水平方向移动,重力方向与移动方向垂直,重力不做功。B项,推力做功W=Fs=100N×5m=500J,正确。C项,支持力方向竖直向上,与水平移动方向垂直,不做功。D项,铅球受到的合力F合=100N-80N=20N,合力做功W合=20N×5m=100J。故选B。
3选择题
为参加中考体育考试,小刚需要将一个质量为2kg的实心球从地上捡起并举过头顶。已知小刚身高1.7m,手臂上举后球离地面约2.2m,球从地面被捡起后匀速举高。下列关于此过程的说法正确的是(g取10N/kg)
答案:C
解析:本题考查功和机械能。A项,球被举高h=2.2m,重力势能增加ΔEp=mgh=2kg×10N/kg×2.2m=44J,但前提是球从地面(零势能面)开始,但题目未明确零势能面,且球是从地面捡起,若以地面为零势能面,初重力势能为0,末重力势能为44J,增加量为44J,A项表述正确,但需看其他选项。B项,球匀速举高,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能增加,机械能增加,B错误。C项,小刚对球施加的力(向上)与球运动方向一致,做功,且球匀速运动,小刚对球做的功等于球克服重力做的功,即等于球增加的重力势能,C正确。D项,球从地面捡起并匀速举高,速度从0开始增加到某值后保持匀速,动能先增大后不变,D错误。本题为单选题,C项最准确且直接考查了功与能的关系,故选C。
4填空题
跳绳是中考体育测试项目之一。小红的质量为50kg,她每次跳起时重心上升的高度约为5cm。则她跳起一次克服重力做的功约为______J。若她1分钟跳了150次,则她克服重力做功的平均功率约为______W。(g取10N/kg)
答案:25;62.5
解析:本题考查功和功率的计算。1. 跳起一次克服重力做功:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J。2. 1分钟内克服重力做的总功:W总=25J×150=3750J。平均功率P=W总/t=3750J/60s=62.5W。易错点:单位换算(5cm=0.05m)和时间单位(1分钟=60秒)。
5解答题
如图所示,是运动员在进行单杠训练时的示意图。运动员静止悬挂在单杠上时,可以等效为受到两个力的作用:竖直向下的重力G和单杠对他竖直向上的拉力F。 (1)请在图中画出运动员静止时所受重力G和拉力F的示意图(作用点画在重心O上)。 (2)请说明这两个力的关系,并解释为什么运动员能保持静止状态。 (3)若运动员的质量为60kg,求此时单杠对他拉力的大小。(g取10N/kg)
答案:(1)示意图:从重心O画一条竖直向下的带箭头线段,标出G;从重心O画一条竖直向上的带箭头线段,标出F。(2)这两个力是一对平衡力。因为运动员静止,处于平衡状态,所以受到的重力和拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体(运动员)上。(3)G=mg=60kg×10N/kg=600N。因为二力平衡,所以F=G=600N。
解析:本题考查力的示意图、二力平衡条件及应用。第(1)问考查力的示意图画法,需注意方向(竖直向上、向下)和作用点(重心)。第(2)问是关键,易混淆平衡力与相互作用力。平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在不同物体上。此处重力和拉力都作用在运动员身上,且使其静止,故为平衡力。第(3)问为计算,根据平衡条件求解。
6解答题
在游泳训练中,小明发现从浅水区走向深水区时,感觉身体越来越“轻”。他猜想:物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越大。为了验证猜想,他找来一个重为2N的金属块、弹簧测力计、烧杯和水进行实验,步骤如下: ① 将金属块悬挂在弹簧测力计下,读出测力计示数为F1; ② 让金属块部分浸入水中,读出测力计示数为F2; ③ 让金属块完全浸没在水中,读出测力计示数为F3。 (1)实验中,通过比较______来反映浮力的大小,这种研究方法叫做______。 (2)若要验证小明的猜想,需要比较的实验数据是______(选填“F1和F2”、“F1和F3”或“F2和F3”),并分析它们与金属块排开水体积的关系。 (3)已知F1=2N,F2=1.8N,F3=1.5N,请计算金属块完全浸没时受到的浮力大小。
答案:(1)弹簧测力计示数的变化(或F1-F2、F1-F3);转换法。(2)F1和F2、F1和F3(或F2和F3)。通过比较F1-F2和F1-F3的大小,可以知道金属块在部分浸入和完全浸没时受到的浮力大小,从而分析浮力与排开水体积的关系。(3)F浮=G-F示=2N-1.5N=0.5N。
解析:本题考查探究浮力大小与哪些因素有关的实验。(1)浮力不能直接测量,通过测力计示数差来体现,是转换法。(2)验证猜想“浸入体积越大,浮力越大”,需要对比不同浸入程度时的浮力大小,即比较F1-F2和F1-F3,或者直接比较F2和F3(因为F1相同,F越小说明浮力越大)。需要填写比较哪些数据能体现浸入体积不同。(3)根据称重法计算浮力。易错点:混淆浮力计算公式,误用阿基米德原理直接计算(题目未给液体密度和排开体积)。
7解答题
自行车是许多同学上下学的交通工具。小华骑自行车在水平路面上以5m/s的速度匀速行驶了10min。已知小华和自行车的总质量为60kg,自行车行驶时受到的阻力是总重力的0.02倍。求: (1)自行车在10min内行驶的路程。 (2)自行车受到的阻力。 (3)小华骑自行车的功率。(g取10N/kg)
答案:(1)t=10min=600s,s=vt=5m/s×600s=3000m。(2)G总=m总g=60kg×10N/kg=600N,f=0.02G总=0.02×600N=12N。(3)因为自行车匀速行驶,所以小华的牵引力F=f=12N。功率P=W/t=Fs/t=Fv=12N×5m/s=60W。
解析:本题综合考查速度、重力、二力平衡、功率的计算。第(1)问注意时间单位换算。第(2)问直接应用阻力与重力关系。第(3)问是关键,由于匀速行驶,牵引力等于阻力,这是应用二力平衡。计算功率时,使用P=Fv公式更简便。易错点:忘记时间单位换算;计算功率时误用总路程和总时间,但牵引力是变力还是恒力?此处匀速,牵引力恒定,可用P=Fv。
8解答题
为了备战体育考试,学校购置了一批新的实心球。小明想知道一个实心球的密度是否均匀,于是他设计了如下实验方案: (1)用天平测量实心球的质量m; (2)用一个溢水杯和量筒测量实心球的体积V。具体步骤是:将溢水杯装满水,把实心球浸没在溢水杯中,用量筒收集溢出的水,测得溢出水的体积即为实心球的体积。 (3)根据公式______计算出实心球的密度ρ。 (4)为了判断密度是否均匀,他需要测量多组数据。他应如何操作?请写出一种可行的方法。 (5)若测得实心球的质量m=2kg,体积V=0.8×10⁻³m³,请计算该实心球的密度,并判断它可能是由什么材料制成的。(下表提供了部分物质的密度) 物质 密度/(kg·m⁻³) ---- ------------- 铁 7.9×10³ 铝 2.7×10³ 铅 11.3×10³
答案:(3)ρ=m/V。(4)将实心球切割成几块(或选取几个同种实心球),分别测量每一块(或每个球)的质量和体积,计算每一块(或每个球)的密度,比较它们是否相等。(5)ρ=m/V=2kg/(0.8×10⁻³m³)=2.5×10³kg/m³。该密度与铝的密度(2.7×10³kg/m³)最接近,可能由铝制成(或可能是合金,但最接近铝)。
解析:本题考查密度的测量与计算,以及科学探究中的评估与方案设计。第(3)问为基础公式。第(4)问考查实验方案的完善,要验证密度是否均匀,需要测量同种材料不同部分的密度并比较。第(5)问为密度计算和查表比较。易错点:计算时单位不统一(kg和m³);对密度值的理解,2.5×10³kg/m³介于铝和铁之间,但更接近铝,应合理判断。
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