1选择题
学校举行跳绳比赛，三年级一班有8人参加，三年级二班参加的人数是一班的3倍。二班有多少人参加？正确的列式是（ ）。
答案：B
解析：本题考查“求一个数的几倍是多少”的应用。根据题意，二班人数是一班的3倍，也就是求3个8是多少，用乘法计算。易错点是与“求一个数是另一个数的几倍”（用除法）混淆。故选B。
2选择题
小华从家走到学校用了15分钟，到达学校时是7:50。他是什么时候从家出发的？
- A. 7:35
- B. 7:40
- C. 8:05
- D. 7:55
答案：A
解析：本题考查计算经过时间的逆运算。出发时刻 = 结束时刻 - 经过时间。7时50分 - 15分 = 7时35分。易错点是直接用分钟相减时忘记小时的变化，或混淆出发与到达的顺序。故选A。
3选择题
一个书包重约3（ ），一本数学书厚约8（ ）。括号里依次应填（ ）。
- A. 千克，毫米
- B. 克，厘米
- C. 吨，分米
- D. 千克，厘米
答案：A
解析：本题考查对质量单位“吨、千克、克”和长度单位“千米、米、分米、厘米、毫米”的实际感知。书包较重，用“千克”合适；数学书较薄，用“毫米”合适。易错点是对单位大小缺乏实际体验，如书包用“克”太轻，书厚用“分米”太厚。故选A。
4选择题
用竖式计算 603 - 258，十位上的“0”被借走1后，计算时应看作（ ）。
答案：A
解析：本题考查三位数减法中连续退位的算理。个位3减8不够，向十位借1，但十位是0，需要再向百位借1。百位的1退到十位当10，十位再借给个位1，所以十位剩下9（10-1=9），然后用9减5。易错点是对连续退位过程中十位数字的变化理解不清。故选A。
5填空题
体育课上，同学们进行400米接力赛。每棒跑100米，全班4个小组同时比赛，每个小组需要准备（ ）个接力棒。如果比赛用了120秒，合（ ）分。
答案：4；2
解析：第一问：每个小组进行接力赛需要4棒，所以需要4个接力棒。第二问：时间单位换算，1分=60秒，120÷60=2分。易错点是第二问单位换算错误，如误认为120秒=1分20秒（应为1分=60秒，120秒里包含2个60秒）。
6解答题
学校操场跑道每圈长200米，小明每天坚持跑3圈。他一周（7天）一共跑了多少米？合多少千米？
答案：解：每天跑的米数：200 × 3 = 600（米）
一周跑的米数：600 × 7 = 4200（米）
单位换算：1000米 = 1千米，4200米 = 4千米200米（或4.2千米，但三年级通常说4千米200米）
答：他一周一共跑了4200米，合4千米200米。
解析：本题综合考查多位数乘一位数（连乘）和长度单位换算。第一步求每天跑的米数，第二步求一周的总米数，最后进行单位换算。易错点：1. 计算总米数时，步骤错误，如直接用200×7；2. 单位换算时，对“千米”与“米”的进率（1000）记忆不清，或换算结果表达不规范。
7解答题
学校组织体检，三年级一班有男生24人，女生人数是男生人数的2倍。一班一共有多少人？
答案：解：先求女生人数：24 × 2 = 48（人）
再求全班总人数：24 + 48 = 72（人）
答：一班一共有72人。
解析：本题考查运用“倍”的知识解决两步计算的实际问题。关键是从“女生人数是男生人数的2倍”这个条件出发，先求出女生人数（用乘法），再求总人数（用加法）。易错点是审题不清，直接用24×2作为总人数，或忘记求总人数只求了女生人数。
8解答题
小华家离学校850米。他早上7:25从家出发，每分钟走75米，7:50能到达学校吗？请说明理由。
答案：解：方法一（计算法）：先算出从7:25到7:50经过的时间。
7时50分 - 7时25分 = 25分钟
再算出25分钟能走的路程：75 × 25 = 1875（米）
比较：1875米 > 850米，所以能到达。
方法二（估算法）：将75估成80，80 × 25 = 2000（米），2000 > 850，也能到达。
答：能到达学校。
解析：本题综合考查时间计算、多位数乘两位数（或估算）以及解决实际问题的能力。解题思路是：先算出可用时间，再计算这段时间能走的路程，最后与家校距离比较。易错点：1. 时间计算错误；2. 乘法计算（75×25）错误，或估算策略不当；3. 比较后忘记作答。