1选择题
超市里，小明看到妈妈用手机扫描商品条形码时，手机会发出“滴”的一声。关于这个声音，下列说法正确的是（ ）
- A. 这个声音是由手机振动产生的
- B. 这个声音可以在真空中传播
- C. 我们能分辨出这是扫描声，主要是根据声音的响度
- D. 手机发声的音调越高，说明条形码越清晰
答案：A
解析：声音是由物体振动产生的，手机发声也是内部元件振动，A正确。声音传播需要介质，真空不能传声，B错误。分辨不同声音主要靠音色，C错误。音调高低与振动频率有关，与条形码清晰度无关，D错误。故选A。
2选择题
小明用刻度尺测量一本物理课本的宽度，四次测量结果分别为：18.52cm、18.53cm、18.93cm、18.51cm。则该课本宽度的测量值应记为（ ）
- A. 18.52cm
- B. 18.53cm
- C. 18.520cm
- D. 18.62cm
答案：A
解析：多次测量求平均值可以减小误差。18.93cm与其他三个数据差异过大，属于错误数据，应剔除。剩余三个数据的平均值为（18.52cm+18.53cm+18.51cm）/3 ≈ 18.52cm。记录结果应与测量值的精确程度（分度值1mm）一致，保留到分度值的下一位，即小数点后两位。故选A。
3选择题
小明在超市购买了一瓶冰镇矿泉水，过了一会儿，他发现瓶子外壁上出现了许多小水珠。下列关于这些小水珠形成原因的说法正确的是（ ）
- A. 瓶子里的水渗出来了
- B. 空气中的水蒸气液化形成的
- C. 空气中的水蒸气凝华形成的
- D. 瓶子外壁上的水蒸发形成的
答案：B
解析：冰镇矿泉水瓶温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，放出热量，液化成小水珠附着在瓶壁上。这是液化现象，需要“遇冷放热”。A选项错误，水珠在瓶外。C选项凝华是气态直接变固态，形成的是小冰晶（如霜），不是液态水珠。D选项蒸发是液态变气态，与现象相反。故选B。
4填空题
小明陪妈妈去银行办理业务，在等候区，他听到广播里播放着轻柔的音乐。从物理学角度看，音乐声是由物体______产生的，通过______传到他的耳朵。为了不影响他人，妈妈让他把手机调成静音，这是在______处减弱噪声。
答案：振动；空气；声源
解析：声音是由物体振动产生的。声音的传播需要介质，空气是常见的传声介质。控制噪声的途径有：在声源处、在传播过程中、在人耳处。将手机调成静音，是让声源（手机扬声器）停止振动发声，属于在声源处减弱噪声。
5解答题
小明爸爸开车带全家去郊外游玩，导航显示目的地距离为36km，预计用时45分钟。
（1）求汽车行驶的平均速度是多少km/h？
（2）当汽车以60km/h的速度匀速行驶在一段平直公路上时，小明看到路边的树木快速向后退去。请解释为什么树木看起来是向后运动的？
答案：（1）汽车行驶的平均速度v = s/t = 36km / (45/60)h = 48km/h。
（2）以行驶的汽车（或小明）为参照物，树木相对于汽车的位置在不断发生变化（距离越来越远），所以树木看起来是向后运动的。这说明了运动和静止是相对的。
解析：（1）考查速度公式的应用。关键点是时间单位的换算，45分钟=0.75小时，代入公式计算。（2）考查参照物与运动状态的判断。解题关键在于明确被研究物体（树木）和所选参照物（汽车）之间位置关系的变化。树木相对地面是静止的，但相对向前运动的汽车是向后运动的。
6解答题
在一次购物时，小明注意到超市的冰柜上结了一层厚厚的霜，工作人员正在除霜。小明想起物理课上学过的物态变化知识。
（1）请解释冰柜内壁的霜是如何形成的？（写出物态变化的名称及条件）
（2）工作人员用湿抹布擦拭冰柜内壁后，霜很快消失，地面出现一滩水。请解释霜消失过程中发生了哪些物态变化？这两个过程是吸热还是放热？
答案：（1）霜是空气中的水蒸气遇到冰柜内壁（温度低于0℃）直接凝华成小冰晶附着在上面形成的。物态变化名称：凝华；条件：遇冷（或温度低于0℃）放热。
（2）霜消失过程中，先是固态的霜（冰）熔化成液态的水，这个过程吸热；然后液态的水蒸发（汽化）变成水蒸气，这个过程也吸热。
解析：（1）考查凝华现象及其条件。解题关键是识别初态（气态水蒸气）和末态（固态冰晶），并明确需要“遇冷放热”的条件。（2）考查熔化和蒸发（汽化）现象及其吸放热特点。霜（固态）→水（液态）是熔化，吸热；水（液态）→水蒸气（气态）是汽化（蒸发），吸热。需要准确判断物态变化类型及其能量变化。
7解答题
小明想测量自己从家门口走到小区超市的平均速度。他计划利用手机上的计时功能和路边等距的电线杆（已知每两根电线杆之间的距离为50m）进行测量。
（1）请写出需要测量的物理量。
（2）写出计算平均速度的表达式（用测量的物理量符号表示）。
（3）在实际测量中，为了减小误差，你建议小明应该注意哪些操作细节？（写出两点）
答案：（1）需要测量的物理量：从家门口走到超市所经过的电线杆的数量n（或总路程s），以及从家门口走到超市所用的时间t。
（2）平均速度v = s/t = 50(n-1)/t （或v = s/t，其中s为总路程）。
（3）操作细节：① 计时开始和停止的时刻要准确，应与脚步迈过起始点和终点电线杆的时刻同步；② 走路时应保持正常、均匀的步速，避免忽快忽慢；③ 测量多次求平均值以减小误差。（写出其中两点即可）
解析：（1）考查测量平均速度实验的设计。原理是v=s/t，因此需要测量路程s和时间t。路程可以通过数电线杆数量间接得到。（2）考查表达式书写。注意起点和终点的计算，若起点在第一根杆处，终点在第n根杆处，则经过了(n-1)个间隔。（3）考查实验操作和误差分析。减小误差的方法包括多次测量求平均值、操作规范（如起止点判断准确、保持匀速）等。
8解答题
小明为班级购买运动会奖品，他在网上看到一款“物理趣味实验包”，其中包含一个能发声的玩具。商品详情描述：“该玩具在不同温度下发出声音的音调会变化。”小明想通过实验验证这一说法，并探究温度对音调的影响。
（1）请你帮小明设计一个简单的实验方案（写出主要步骤和观察现象）。
（2）根据声音特性的知识，玩具音调变化，说明了发声体的哪个物理量发生了改变？
（3）如果实验发现温度升高时玩具音调变高，请你推断该玩具的发声部件可能是什么材料？（提示：从材料热胀冷缩对振动频率的影响角度思考）
答案：（1）实验方案：① 将玩具放在室温环境中，让它发声，用耳朵辨别其音调高低（或用手机录音后分析）；② 用热水（或冰块）给玩具适当加热（或降温），控制温度变化不要太大以免损坏玩具；③ 再次让它发声，比较前后两次声音音调的变化。
（2）音调由发声体振动的频率决定。音调变化，说明发声体振动的频率发生了改变。
（3）该玩具的发声部件可能是金属片或薄金属膜等固体材料。因为金属材料在温度升高时通常会膨胀（热胀），导致其尺寸（如长度、厚度）发生变化，从而使其固有振动频率升高，音调变高。（若学生答出“热胀冷缩导致振动部件尺寸变化，从而改变振动频率”的逻辑即可）
解析：（1）考查实验设计能力。核心是控制变量（同一玩具）和改变变量（温度），并观察音调变化。方案应具有可操作性。（2）考查声音特性的物理本质。音调高低由频率决定，这是声学核心概念。（3）考查知识迁移和推理能力。将热胀冷缩的物态知识与声音的频率（音调）联系起来，需要一定的逻辑推理。答案不唯一，合理即可。