1选择题
阅读下面的文字，完成题目。
【材料一】
近年来，“直播带货”成为一种新兴的电商模式。某平台发布的《2023年直播电商发展报告》显示，全年直播电商交易规模突破4.9万亿元，同比增长35.2%。其中，农产品直播带货表现亮眼，同比增长68.5%，有效拓宽了农产品销售渠道。报告同时指出，行业快速发展也暴露出一些问题，如部分主播虚假宣传、产品质量参差不齐、售后保障不足等，影响了消费者信任度。
【材料二】
有观点认为，直播带货本质上是一种“注意力经济”，其核心在于主播的个人魅力与即时互动。然而，也有学者指出，长期来看，直播带货的可持续发展，不能仅依赖主播的流量效应，更应建立在商品品质、供应链管理和诚信经营的基础之上。一些成功的案例表明，将直播带货与地方特色、文化故事相结合，能够提升产品附加值，实现品牌化发展。
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
- A. 材料一用具体数据说明了直播电商的发展规模和农产品直播带货的快速增长，但也指出了行业存在的一些乱象。
- B. 材料一中“影响了消费者信任度”这一表述，暗示了虚假宣传等问题对行业长远发展可能产生的负面影响。
- C. 材料二认为，直播带货的可持续发展关键在于主播的个人魅力与即时互动，这是其区别于传统电商的核心优势。
- D. 材料二通过对比两种观点，并列举成功案例，论证了品质、诚信和文化赋能对直播带货长期发展的重要性。
答案：C
解析：本题考查对非连续性文本信息的理解与分析能力。材料二确实提到了“核心在于主播的个人魅力与即时互动”这一观点，但这是“有观点认为”的看法，并非作者或材料的最终结论。材料二紧接着用“然而”转折，引出“更应建立在商品品质、供应链管理和诚信经营的基础之上”的核心观点。因此，C项将部分观点等同于材料二的整体结论，表述不正确。A、B、D项均能从材料中找到依据。故选C。
2选择题
阅读下面的文字，完成题目。
【材料一】
近年来，“直播带货”成为一种新兴的电商模式。某平台发布的《2023年直播电商发展报告》显示，全年直播电商交易规模突破4.9万亿元，同比增长35.2%。其中，农产品直播带货表现亮眼，同比增长68.5%，有效拓宽了农产品销售渠道。报告同时指出，行业快速发展也暴露出一些问题，如部分主播虚假宣传、产品质量参差不齐、售后保障不足等，影响了消费者信任度。
【材料二】
有观点认为，直播带货本质上是一种“注意力经济”，其核心在于主播的个人魅力与即时互动。然而，也有学者指出，长期来看，直播带货的可持续发展，不能仅依赖主播的流量效应，更应建立在商品品质、供应链管理和诚信经营的基础之上。一些成功的案例表明，将直播带货与地方特色、文化故事相结合，能够提升产品附加值，实现品牌化发展。
根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）
- A. 两则材料都明确肯定了直播带货对农产品销售的积极作用，并认为这是解决农产品销售难问题的根本途径。
- B. 材料一提及的“售后保障不足”问题，可以佐证材料二中关于“建立诚信经营基础”的观点。
- C. 材料二中“成功的案例”指的是通过夸大产品功效、制造话题来吸引消费者关注的直播方式。
- D. 材料一侧重于用数据呈现行业现状与问题，材料二侧重于从理论层面分析行业发展的核心驱动力，二者观点完全对立。
答案：B
解析：本题考查对材料信息的综合判断与推理能力。B项正确，材料一指出的“售后保障不足”属于影响消费者信任度的问题，而材料二强调的“诚信经营”正是解决此类问题、保障行业健康发展的基础，两者存在逻辑关联。A项“根本途径”说法过于绝对，材料一仅说明“拓宽了销售渠道”。C项对“成功案例”的解读与材料二“与地方特色、文化故事相结合，能够提升产品附加值”的表述相悖。D项“观点完全对立”错误，材料二在讨论直播带货的本质时，实际上也认可了主播互动等流量效应，只是强调不能“仅依赖”，两者是补充关系而非对立关系。故选B。
3选择题
阅读下面关于“中国航天精神”的新闻报道（节选），完成题目。
【材料】2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。报道中特别提到，此次乘组中的航天员唐胜杰，是我国目前执行空间站任务最年轻的航天员。他来自甘肃农村，凭借不懈努力，从一名战斗机飞行员成长为航天员。在接受采访时，他说：“个人的梦想只有融入国家的事业才能焕发光彩。每一次训练、每一次操作，都关系到任务成败和航天员生命安全，必须做到极致。”报道还指出，中国航天事业之所以能取得举世瞩目的成就，关键在于一代代航天人秉持“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
- A. 材料通过具体事例，展现了年轻航天员唐胜杰的成长历程及其对个人与国家关系的深刻认识。
- B. 唐胜杰的发言强调了航天工作“精益求精”的态度，这体现了新闻通讯注重细节描写的写作特色。
- C. 报道将个人事迹与集体精神并置，旨在说明中国航天成就的取得，既有个体奋斗，更有精神引领。
- D. 材料运用了客观叙述与直接引语相结合的方式，增强了报道的真实性和感染力，符合新闻通讯的文体特征。
答案：B
解析：本题考查新闻通讯的写作特色。材料中唐胜杰的发言确实强调了“精益求精”的态度，但这属于人物语言内容，是通讯报道的事实部分。选项B将此内容直接等同于“体现了新闻通讯注重细节描写的写作特色”，属于偷换概念。“细节描写”通常指对人物外貌、动作、环境等进行的具体生动的描绘，而此处是直接引述人物观点。新闻通讯的写作特色更侧重于标题、结构、客观叙述、背景穿插等。A、C、D项对材料内容和新闻特点的分析均正确。故选B。
4选择题
阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
近年来，随着“国潮”兴起，传统文化元素在各类文创产品中焕发生机。故宫博物院推出的“朕知道了”胶带、敦煌研究院的“飞天”系列丝巾等，将古典美学与现代设计巧妙融合，深受年轻人喜爱。这种创新不仅体现在视觉符号的挪用上，更在于对文化内涵的深度挖掘。例如，某品牌以《山海经》神兽为原型设计的玩偶，在注释中详细说明了神兽的出处、象征意义及其在古籍中的记载，让消费者在获得审美愉悦的同时，也增进了对传统文化的认知。
【材料二】
然而，文创产品的“文化含量”并非与生俱来。一些产品仅停留在对传统图案的简单复制或元素的生硬拼接，缺乏对文化精神的深入理解与当代表达。更有甚者，为追求新奇，对传统文化进行戏谑性改编，消解了其严肃性与历史感。这种“浅层化”“娱乐化”的倾向，虽可能带来一时的市场热度，却无益于文化的真正传承与弘扬。真正的文化创新，应是在深刻理解传统文化精髓的基础上，进行符合时代审美与价值观念的创造性转化。
根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
- A. 材料一以故宫、敦煌文创为例，说明成功的文创产品需要视觉美感与文化内涵的结合。
- B. 材料二认为，对传统图案的简单复制和元素的生硬拼接，属于文创产品的“浅层化”倾向。
- C. 两则材料都肯定了创新在传统文化传承中的重要作用，但侧重点有所不同。
- D. 材料二指出，只要进行创造性转化，任何对传统文化的改编都能实现真正的文化创新。
答案：D
解析：本题考查对材料观点的理解与分析能力。材料二强调真正的文化创新需要在“深刻理解传统文化精髓的基础上”进行“符合时代审美与价值观念的创造性转化”，这是一个必要条件。D选项“只要……都……”的表述过于绝对，忽略了“深刻理解”这一前提，将条件关系曲解为充分条件，与材料观点不符。A、B、C三项均能从材料中找到依据，理解正确。故选D。
5填空题
阅读下面关于“乡村振兴”的图表和文字材料，完成题目。
【图表】某省2019-2023年农村居民人均可支配收入及增速
（图表横轴为年份，纵轴左侧为收入（单位：元），右侧为增速（单位：%）。数据显示：2019年收入12000元，增速8.5%；2020年收入13000元，增速8.3%；2021年收入14500元，增速11.5%；2022年收入15800元，增速9.0%；2023年收入17200元，增速8.9%。）
【文字材料】近年来，该省通过发展特色农业、乡村旅游、农村电商等产业，拓宽农民增收渠道。同时，加强职业技能培训，提升农民就业能力。数据显示，经营性收入和工资性收入已成为农民增收的主要动力。
请根据图表和文字材料，概括该省农村居民收入变化的主要特点。（每条特点不超过20字）
①收入总量：______
②增长趋势：______
③增长动力：______
答案：①收入总量：持续增长，五年间增长超过四成。
②增长趋势：增速虽有波动，但始终保持在较高水平（或：总体保持较快增长态势）。
③增长动力：经营性收入和工资性收入是主要增长动力（或：产业结构调整与农民就业能力提升共同驱动）。
解析：本题考查图文信息转换与概括能力。第一问需观察图表中“收入”数据，从12000元增长至17200元，计算增长比例，得出“持续增长”的结论。第二问需观察“增速”数据，虽有2021年的11.5%和2023年的8.9%的波动，但均高于8%，可概括为“保持较高增速”。第三问需结合文字材料，明确指出“经营性收入和工资性收入”或从产业与就业角度概括。易错点在于：①只罗列数据而不概括趋势；②忽略文字材料中对增长动力的具体说明；③概括语言不简练。
6解答题
阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
2023年，我国数字经济规模达53.9万亿元，同比增长10.5%，占GDP比重提升至42.8%。数字经济核心产业增加值占GDP比重首次超过10%。以人工智能、大数据、云计算为代表的新一代信息技术加速渗透到经济社会各领域，成为推动高质量发展的关键力量。从“东数西算”工程全面启动，到工业互联网平台应用覆盖45个国民经济大类，数字技术正从消费领域向生产领域、从虚拟经济向实体经济深度拓展。然而，数据要素市场尚不完善，关键核心技术受制于人的局面尚未根本改变，数字鸿沟问题依然存在。
材料二：
数字经济的快速发展，对治理能力提出了新要求。一方面，它创造了大量新业态、新模式，如平台经济、共享经济，极大地便利了生活、提高了效率；另一方面，也带来了数据安全、算法歧视、平台垄断等新挑战。传统监管方式难以完全适应数字时代瞬息万变的市场环境。因此，需要构建与数字经济发展相适应的治理体系，坚持发展与规范并重，在鼓励创新的同时，守住安全底线，保障公平竞争，促进数字经济健康有序发展。
（摘自《2023年中国数字经济发展报告》及《数字经济治理白皮书》）
问题：
1. 根据材料一，概括我国数字经济发展的主要特点。
2. 结合材料一和材料二，谈谈应如何推动数字经济的健康发展。
答案：1. 主要特点：①规模持续扩大，增速快，占GDP比重提升；②核心产业增加值占比突破10%，成为经济增长重要引擎；③新一代信息技术加速渗透，应用场景从消费向生产、从虚拟向实体经济深度拓展；④“东数西算”等重大工程启动，基础设施布局优化；⑤仍存在数据要素市场不完善、关键核心技术受制于人、数字鸿沟等挑战。
2. 推动数字经济健康发展的措施：
①夯实基础，完善数据要素市场化配置机制，加快关键核心技术攻关，缩小数字鸿沟。
②创新治理，构建与数字经济发展相适应的监管体系，提升数字化治理能力。
③规范发展，在鼓励平台经济等新业态创新活力的同时，加强数据安全、反垄断等监管，保障公平竞争和消费者权益。
④促进融合，推动数字技术与实体经济深度融合，赋能传统产业转型升级，服务高质量发展。
解析：本题考查学生对论述类/实用类文本信息的筛选、整合与分析能力，符合本册“论述类文本的论证分析”考点。第一问考查信息筛选与概括，需从材料一中提取关键数据与表述，分点归纳。易错点在于遗漏“核心产业占比突破10%”这一关键数据，或概括不全面。第二问考查综合分析与对策建议，需结合两则材料，从基础设施、技术创新、治理体系、规范发展、产业融合等多个维度提出措施。易错点在于建议空泛，未能紧扣材料中提到的“数据要素市场”、“关键核心技术”、“数字鸿沟”、“治理能力”、“安全底线”、“公平竞争”等具体问题。
7解答题
阅读下面这首宋诗，完成问题。
秋夜读书每以二鼓尽为节
陆游
腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。
【注】①二鼓：二更，约晚上九时至十一时。②策策：象声词，形容风吹树叶声。
问题：
1. 诗中“青灯有味似儿时”一句广受后人称道，请赏析其妙处。
2. 结合全诗，分析诗人秋夜读书时的心境。
答案：1. 赏析：
①此句运用了对比（或衬托）手法。“白发无情”的“老境”与“青灯有味”的“儿时”形成鲜明对比，突出了诗人虽年华老去，但对读书的热爱与专注始终如一，心境未改。
②“有味”二字精妙，既写出了灯光下读书的专注与沉浸，仿佛品尝美味，又蕴含了知识带来的精神愉悦与满足，化无形为有感，生动传神。
③语言平易质朴，却意蕴深厚，表达了诗人对读书生活的珍视与享受，以及淡泊自守、安贫乐道的人生态度。
2. 诗人心境：
①自甘淡泊，专注学问：诗人自称“腐儒”，安于“碌碌无奇”，却独爱读书，以“遗编”为伴，感到“不我欺”，体现了对学问的虔诚与执着。
②老而弥坚，乐在其中：“白发”与“青灯”对举，虽感时光流逝，但读书之“味”如同儿时，心境愉悦，精神充实，毫无颓唐之气。
③恬淡自适，安于清贫：秋夜寒意袭来，长夜饥肠辘辘，诗人却以“一杯山药”为“琼糜”，苦中作乐，表现了其安于清贫、知足常乐的豁达与恬淡。
④勤勉不辍：读书直至二更天，饥寒交迫仍不辍，展现了其勤勉好学的品质。
解析：本题考查学生对古诗词情感主旨的把握与赏析能力，符合本册“古诗词诵读/情感主旨把握”考点。第一问赏析名句，需从手法（对比）、炼字（“有味”）、情感（珍视读书、淡泊自守）等角度分析。易错点在于手法分析单一（仅答对比），或对“有味”的解读流于表面（仅说灯光温暖）。第二问分析心境，需结合全诗关键词句（“腐儒”、“独喜”、“白发”、“青灯”、“饥作祟”、“琼糜”）进行综合概括。易错点在于情感概括不全，只看到“孤独”而忽略其“乐在其中”的积极心态，或脱离诗句空谈“爱国”、“忧民”等（本诗未明显体现）。
8解答题
阅读下面的文言文，完成下面小题。
郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉？”
（节选自柳宗元《种树郭橐驼传》）
文中郭橐驼总结的种树之道蕴含着深刻的哲理。请结合文本，分析其“顺天致性”的观点，并谈谈这一观点对当代教育或社会管理有何启示。
答案：一、文本分析：
1. “顺天致性”的内涵：郭橐驼认为种树的关键在于顺应树木的天性（“顺木之天”），使其本性得以充分发展（“以致其性”）。具体做法是：树根要舒展，培土要均匀，用旧土，捣土要结实（“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”），之后便不再过多干预（“勿动勿虑，去不复顾”），做到“其莳也若子，其置也若弃”。
2. 与“他植者”的对比：其他人种树，要么违背树木本性（“根拳而土易”），要么过度干预（“爱之太恩，忧之太勤”），如抓破树皮验生死、摇晃树干看疏密，结果反而损害了树木的天性（“而木之性日以离矣”），导致“虽曰爱之，其实害之”。
二、哲理启示（任选一个角度展开）：
角度一：对当代教育的启示。
1. 尊重个体差异与发展规律：如同树木各有其性，学生也有不同的天赋、兴趣和成长节奏。教育应像郭橐驼种树一样，发现并顺应学生的天性，因材施教，为其提供适宜的成长环境（“舒”“平”“故”“密”），而非用统一僵化的标准去塑造。
2. 避免过度干预与焦虑：教育者应避免“爱之太恩，忧之太勤”的心态，给予学生自主探索、试错和成长的空间（“置也若弃”），警惕以“为你好”之名行“害之”之实（如过度补习、包办代替），真正做到“不害其长”“不抑耗其实”。
角度二：对社会管理的启示。
1. 遵循客观规律：社会管理如同种树，需深入了解并尊重经济、社会、文化发展的内在规律（“天”），政策制定与执行应顺势而为，为发展创造良好条件（“顺木之天”），而非主观臆断、强行推进。
2. 简政放权，优化服务：管理者应像郭橐驼后期“勿动勿虑”一样，减少不必要的微观干预和“指尖上的形式主义”，明确自身边界，做好基础性、保障性工作（“其培欲平”等），让市场主体和社会组织能依其本性健康发展（“以致其性”），实现“无为而治”的效果。
（答题要点：准确概括“顺天致性”的文本依据；启示需结合文本哲理，观点明确，阐述合理，逻辑清晰。）
解析：本题考查文言文阅读理解、信息概括及联系现实分析的能力。解答需分两步：首先，准确提取并概括文中郭橐驼种树的具体做法及与“他植者”的对比，这是分析其哲理观点的文本基础。其次，将“顺应天性、不过度干预”的核心理念迁移到教育或社会管理领域，提出有现实意义的启示。易错点在于：1. 对“顺天致性”的内涵概括不全面、不准确，脱离文本空谈；2. 谈启示时脱离文本哲理，泛泛而谈，或观点与材料逻辑脱节；3. 分析角度不清晰，论述混乱。答题时应紧扣文本，逻辑清晰，观点与例证结合。