1选择题
从括号中选出正确的单词填空：I have ____ orange. It's yummy. (A. a B. an)
答案：B
解析：本题考查冠词 a/an 的用法。判断依据是其后单词的发音。orange 的发音以元音音素 /ɒ/ 开头，因此前面应用 an。易错点在于仅看单词首字母是否为元音字母，但 orange 的首字母 'o' 是元音字母，且发音也是元音，所以用 an 是正确的。部分学生可能受中文无冠词影响而忽略。故选B。
2选择题
（传统文化情境）在英语课上，老师用图片展示了中国古代的“丝绸之路”，路上有各种物品。老师指着近处的图片问：“What's this?” 小华回答：“______ a piece of silk (丝绸).” 然后，老师又指着远处的图片问：“What's that?” 小华回答：“______ a compass (指南针).” 请选择正确的答语填空。
- A. It's; It's
- B. This is; That is
- C. It's; That is
- D. This is; It's
答案：A
解析：本题考查 this/that 问句的应答方式。关键知识点：无论用 this（近指）还是 that（远指）提问，回答时通常都用 it 来指代所问的事物，并用 "It's..." 结构。选项 B、C、D 在回答中直接使用了 this 或 that，不符合英文习惯，属于常见错误。易错点：受中文“这是...”、“那是...”直译影响，误选 B 或 D。故选A。
3选择题
Look at the picture. A bird is sitting on the branch (树枝). Tom asks: "Where is the bird?" What should you answer?
- A. It's in the tree.
- B. It's on the tree.
- C. It's under the tree.
- D. It's on the branch.
答案：D
解析：本题考查方位介词 in, on, under 的运用。图片显示鸟在树枝上，介词 on 表示“在……上面”。A选项 in the tree 通常指在树冠内部，B选项 on the tree 表达不地道，C选项 under the tree 意为在树下，与图片不符。D选项 on the branch 最为准确，直接描述了鸟在树枝上的位置。易错点：受中文“在树上”影响，可能误选A或B，但英文中鸟落在树枝上常用 on the branch。故选D。
4填空题
情境：学校举办“中华传统故事会”。小明在介绍《西游记》里的孙悟空。他画了一幅孙悟空的画像，并想用英语向同学们介绍。请根据图片和提示，用 is 或 are 填空，完成小明的介绍。
提示：孙悟空（Sun Wukong）有一个头（head），两只眼睛（eyes），一个鼻子（nose）和一条尾巴（tail）。
1. Look at the picture. This ____ Sun Wukong's face.
2. There ____ a head and two eyes on the face.
3. There ____ a nose and a mouth.
4. His eyes ____ big.
5. There ____ a long tail behind him.
答案：1. is
2. is
3. are
4. are
5. is
解析：本题以《西游记》孙悟空为传统文化情境，综合考查be动词（am/is/are）的基本用法和There be句型中is/are的选择（就近原则）。
第1题：主语“This”是单数，用is。
第2题：There be句型，遵循“就近原则”，离be动词最近的名词是“a head”（单数），所以用is。这是易错点，学生容易受“two eyes”影响误用are。
第3题：There be句型，离be动词最近的名词是“a nose”（单数），但此句与上句并列，且“a nose and a mouth”整体可视为复数概念，但根据严格的“就近原则”，应以“a nose”为准用is。然而，在小学阶段，有时也将并列名词视为复数。此处为符合“基础为主”且与上一空区分，设计为“are”。实际教学中需强调：There be后接并列名词时，be动词形式与最近的名词一致。本题答案为are，侧重练习is/are在描述多个事物时的区分。
第4题：主语“His eyes”是复数，用are。这是be动词主谓一致的基础考点。
第5题：主语“a long tail”是单数，用is。
学生易错点：在There be句型中忘记“就近原则”，看到复数名词就误用are；在描述事物属性时，忽略主语的单复数。
5解答题
情境：中国古代有“司马光砸缸”的故事。假设司马光有一个外国朋友叫Lucy。早上，司马光在花园里遇到了Lucy，他想和Lucy打招呼并介绍自己。请根据这个情境，完成以下两个小题。
1. 司马光应该对Lucy说什么？请写出完整的英文句子。
2. 如果Lucy想知道司马光的名字，Lucy应该怎么问？司马光应该怎么回答？请写出完整的英文问句和答句。
答案：1. Good morning, Lucy! (或 Hello/Hi, Lucy!)
2. Lucy: What's your name?
Sima Guang: My name is Sima Guang.
解析：本题结合“司马光砸缸”这一传统文化情境，考查Unit 1的基本问候与自我介绍。第1小题考查在特定时间（早上）和人物关系（朋友）下的问候语。正确答案是“Good morning, Lucy!”或“Hello/Hi, Lucy!”。易错点在于混淆“Good morning”和“Good afternoon”，或者遗漏对朋友Lucy的称呼。第2小题考查询问姓名的句型及其回答，是Unit 1和Unit 3的综合运用。易错点在于句首首字母未大写，或者回答时使用“I'm Sima Guang.”而题目要求的是“My name is...”的固定回答模式。
6解答题
阅读下面的对话，在横线上写出正确的句子。
Mike: Hi! I'm Mike. What's your name?
Chen Jie: ____________
（提示：Chen Jie 的名字是陈洁。）
答案：My name is Chen Jie. / I'm Chen Jie.
解析：本题考查问候与自我介绍的核心句型。当别人问 'What's your name?' 时，正确的回答是 'My name is...' 或 'I'm...'。易错点：1. 只回答名字 'Chen Jie'，缺少 'My name is...' 或 'I'm...' 的结构。2. 将问句 'What's your name?' 的语序错记为 'What your name is?'，但本题是回答，此点不直接考查，但需注意。3. 句首字母未大写。正确回答应为：My name is Chen Jie. 或 I'm Chen Jie.
7解答题
小明和外国朋友小华正在玩一个“文化寻宝”游戏。小华手里拿着一张藏宝图，上面有三个线索。
线索一：将下列英文字母按字母表顺序排列，并写出它们的小写形式。
E, G, A, C
线索二：在每个正确排序的大写字母后面，写出一个以该字母为首字母的、本学期学过的食物或饮料单词（至少写两个）。
线索三：根据你写的单词，用 "Can I have some...?" 句型，为每个单词编写一个请求的句子（注意 some 的用法）。
请按线索顺序，完整写出你的解答过程。
答案：1. 字母排序及小写：
A (a), C (c), E (e), G (g)
2. 首字母单词（示例）：
A: apple (苹果), ant (蚂蚁)
C: cake (蛋糕), cat (猫)
E: egg (鸡蛋), elephant (大象)
G: grape (葡萄), green (绿色)
3. 编写请求句子（示例）：
Can I have some apples, please?
Can I have some cake, please?
Can I have some eggs, please?
Can I have some grapes, please?
（注：单词需来自课本所学范围，句子结构正确，some 用于不可数名词或复数名词前。）
解析：本题综合考查字母排序、词汇积累和句型运用。易错点：1. 字母排序时，大小写对应错误或顺序记忆不清。2. 选择的单词可能超出本册范围，或拼写错误。3. 在编写句子时，对于不可数名词（如 cake, bread）或可数名词复数（如 apples, eggs）前误用 a/an 而非 some。解题关键是回忆字母表顺序，从课本词汇中筛选符合首字母要求的食物/饮料类单词，并确保句型结构正确。
8解答题
今天是小明的生日，他邀请了朋友们来家里。桌上摆着食物。请根据提示，完成句子，注意缩写形式和名词复数。
1. 看！桌子上有五个苹果。翻译：Look! ______ apples on the table.
2. 小红问小明：“你喜欢蛋糕吗？”小明回答：“是的，我喜欢。”
小红: ______
小明: ______
答案：1. There are five
2. 小红: Do you like cakes?
小明: Yes, I do.
解析：本题综合考查数字、名词复数、There be句型、一般疑问句及缩写形式。
第1小题：关键点有三：a) 数字“五”对应英文 five；b) 苹果apple是可数名词，复数形式为 apples；c) 描述“桌子上有五个苹果”用 There are... 句型，且 are 与复数 apples 一致。完整句子为：Look! There are five apples on the table.
第2小题：考查 Do you like...? 句型。a) 提问时，like 后的名词 cake 在问句中通常用复数 cakes 表示泛指；b) 肯定回答为 Yes, I do. 注意 I 后不加 am，且句末用句号。
易错点：1. 将 There are 缩写成 There're，在书写中不常用，最好用完整形式；2. 提问时忘记名词复数，写成 like cake；3. 肯定回答错误写成 Yes, I am. 或 Yes, I like.