山西 高一 政治(上册)高考模拟试卷

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山西高一政治上册高考

完整试卷与答案

1选择题
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。这一论断的深刻内涵在于,它揭示了:
答案:D
解析:本题考查对“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”这一重大论断的深层理解。题干要求阐释“深刻内涵”,即这一论断所揭示的根本性、决定性关系。选项A阐述的是党的领导的历史依据,B阐述的是党的领导与制度优势的关系,C阐述的是党的领导的功能作用,这三者虽然正确,但都不是对“最本质特征”内涵最直接、最核心的阐释。选项D正确指出,党的领导直接决定了中国特色社会主义的性质、方向和前途命运,这深刻揭示了党的领导是中国特色社会主义内在的根本属性,是其区别于其他社会主义或资本主义道路的最本质特征。故选D。易错点在于将“本质特征”与“历史选择”、“最大优势”或“功能作用”等并列或等同,未能把握其“决定性”这一核心。
2选择题
有学者指出:“奴隶制是人类历史发展链条上不可或缺的一环,它以最野蛮的方式将人类社会推入了文明时代的大门。”这一论断主要强调的是( )
答案:D
解析:本题考查对奴隶社会历史进步性的理解。题干中“野蛮的方式”和“推入了文明时代的大门”形成了对比,强调的正是奴隶社会虽然残酷,但其代替原始社会在整体上推动了社会生产力和文明的发展,这是历史的进步。选项A强调了生产关系的必然性,但未直接点明“进步性”;选项B观点错误,生产力是社会发展的根本动力;选项C强调的是奴隶社会被取代的原因,而非其出现的意义。易错点在于学生可能被“野蛮”一词干扰,而忽视了题干强调的“文明时代”这一核心。故选D。
3选择题
“新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一重大政治论断的提出,其根本依据在于( )
答案:B
解析:本题考查中国特色社会主义进入新时代的依据,特别是社会主要矛盾转化的依据。社会主要矛盾的变化,归根到底是由社会生产力的发展水平决定的。选项B直接指出了我国社会生产力水平总体上显著提高,这是矛盾主要方面“不平衡不充分的发展”得以凸显、以及“美好生活需要”得以成为矛盾另一方面的物质基础和根本前提。选项A强调国情未变,是“变与不变”中的“不变”,是国情依据,但非主要矛盾转化的“根本”依据;选项C是新时代的定位,是结果而非根本依据;选项D是矛盾转化的具体表现和背景之一,但其背后的推动力仍是生产力的发展。易错点是容易混淆“根本依据”与“具体表现”或“国情背景”。故选B。
4选择题
某资本主义国家为应对经济衰退,政府加大财政投入,央行实施宽松货币政策,但社会总需求依然不足,企业投资意愿低迷。这一现象的根本原因在于
答案:B
解析:本题考查资本主义经济危机的根本原因。A项是现象或政策层面的描述,不是根本原因;C项是经济危机的直接表现(生产相对过剩),是根本矛盾的结果;D项是经济失衡的具体表现,同样源于根本矛盾。B项准确指出了资本主义的基本矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义经济危机的根本原因。故选B。
5填空题
在原始社会,人们共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。这种生产关系是由当时的______决定的。
答案:生产力水平低下
解析:本题考查原始社会生产关系的特点及其决定因素。根据历史唯物主义基本原理,生产关系由生产力决定。原始社会生产力水平极其低下,主要表现为生产工具简陋(如石器),个体无法独立生存,必须共同劳动,由此决定了生产资料公有、共同劳动、平均分配的生产关系。易错点在于将决定因素误答为“氏族议事会”或“道德观念”等上层建筑因素,需牢记生产力决定生产关系的基本原理。
6解答题
阅读材料,回答问题。 材料:中国特色社会主义进入新时代,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时,发展不平衡不充分的问题更加突出,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我们必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。 (1)请准确写出新时代我国社会主要矛盾是什么。 (2)结合材料,运用“新时代我国社会主要矛盾的转化”的相关知识,分析为什么说“发展不平衡不充分的问题更加突出”是“满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素”。
答案:(1)新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)①新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对美好生活的需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。②“不平衡不充分的发展”指的是我国发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远;城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。③这种发展的不平衡不充分,制约了人民日益增长的多层次、多样化、多方面美好生活需要的满足,因此成为主要制约因素。
解析:本题考查新时代我国社会主要矛盾的表述及其转化依据。第一问是基础记忆题,需准确写出矛盾表述,易错点是漏掉“美好”、“不平衡不充分”等关键词。第二问要求结合材料分析,需从“需要升级”和“发展问题”两个维度展开,将材料中“不平衡不充分的问题更加突出”与“美好生活需要”的内涵对应起来。易错点是分析空洞,没有具体解释“不平衡不充分”的表现及其与“美好生活需要”的矛盾关系。
7解答题
阅读材料,回答问题。 材料:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利。这一胜利,标志着中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 (1)材料中“生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利”指的是什么事件?其完成有何标志性意义? (2)结合材料,从经济和政治两个角度,简述社会主义基本制度确立的伟大意义。
答案:(1)①指的是到1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成,即“三大改造”的完成。②其完成标志着社会主义基本制度在我国确立,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,中国进入社会主义初级阶段。 (2)①经济上:社会主义基本制度的确立,使生产资料私有制被社会主义公有制取代,从根本上改变了中国社会的发展方向,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。②政治上:社会主义基本制度的确立,为当代中国发展进步奠定了制度基础,保证了广大劳动人民真正成为国家的主人,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
解析:本题考查社会主义制度确立的历史事件及其意义。第一问需准确指出“三大改造”的完成,并说明其标志着社会主义基本制度确立、进入社会主义初级阶段。易错点是将其与“一五计划”完成混淆。第二问要求从经济、政治两个角度分析意义,需紧扣“根本政治前提和制度基础”、“社会变革”等关键词。易错点是回答不全面,或与新中国成立的意义混淆。分析时需注意“确立”意味着根本经济制度和政治制度的改变。
8解答题
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,分析“方向决定道路,道路决定命运”这一论断蕴含的哲学与政治学依据。 材料:中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。改革开放四十多年的伟大实践,特别是新时代十年的伟大变革,雄辩地证明,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
答案:哲学依据:辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。历史唯物主义强调,社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。一个国家选择什么样的发展方向(指导思想、制度),必须从本国的历史传统、现实国情(社会存在)出发,才能形成正确的社会意识(发展方向),并推动社会发展。 政治学依据:中国特色社会主义道路,是在中国共产党的领导下,立足中国基本国情,深刻总结国内外发展经验教训,适应中国和时代发展进步要求而开创的。它符合人类社会发展的基本规律(生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况),代表了中国最广大人民的根本利益,是历史的选择、人民的选择。因此,坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族伟大复兴的必由之路,决定了中国的前途和命运。 综上所述,“方向决定道路,道路决定命运”深刻揭示了遵循客观规律、立足国情进行道路选择的极端重要性,也阐明了中国特色社会主义道路的正确性和必然性。
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