广西 初一 化学(上册)中考模拟试卷

广西 · 初一 · 化学 · 上册 | 生成人:可乐加冰 返回首页
广西初一化学上册中考

完整试卷与答案

1选择题
我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识。《天工开物》记载:“凡铁分生、熟,出炉未炒则生,既炒则熟。生熟相和,炼成则钢。”下列关于生铁和钢的说法正确的是( )
答案:C
解析:本题以古代典籍为情境,考查合金(生铁和钢)的知识。生铁和钢都是铁的合金,属于混合物,故A错误。合金的硬度一般比其成分金属大,且生铁含碳量(2%-4.3%)高于钢(0.03%-2%),故生铁硬度通常比钢大,B错误。根据典籍中“生熟相和”可知,生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,生铁含碳量高,C正确。生铁中的铁能与盐酸反应,故D错误。易错点:混淆合金与纯净物的概念,以及生铁、钢的性质对比。故选C。
2选择题
《汉书·地理志》记载:“豫章郡出石,可燃为薪。”这里的“石”指的是煤。下列关于煤的说法错误的是( )
答案:C
解析:本题结合古代文献,考查化石燃料(煤)的相关知识。煤是由多种有机物和无机物组成的复杂混合物,不是纯净物,故C说法错误。煤是古代植物遗体经复杂变化形成的,属于不可再生能源,A正确。煤中常含有硫元素,燃烧会产生二氧化硫,形成酸雨,B正确。煤的干馏(隔绝空气加强热)可以得到焦炭、煤焦油等产品,D正确。易错点:将化石燃料误认为纯净物。故选C。
3选择题
化学肥料对提高农作物产量具有重要作用。下列有关化肥的说法正确的是
答案:C
解析:解析:本题以化学肥料为背景,考查化肥的分类、作用、使用注意事项及鉴别。 A选项:尿素和硫酸铵含有氮元素,属于氮肥;但硝酸钾含有钾和氮两种营养元素,属于复合肥。故A错误。 B选项:过量施用化肥会造成土壤污染、水体富营养化等环境问题,应合理施用。故B错误。 C选项:铵态氮肥与碱性物质混合会反应生成氨气,导致氮元素损失,降低肥效。这是铵态氮肥使用的重要注意事项,说法正确。 D选项:化肥外观为白色晶体的不一定是钾肥,也可能是尿素(氮肥)、硫酸铵(氮肥)或氯化钾(钾肥)等,仅凭外观无法准确判断种类。故D错误。 故选C。 易错点:对复合肥的概念不清(A);对化肥使用的利弊理解片面(B);对铵态氮肥的性质记忆不牢(C);对化肥鉴别方法理解单一(D)。
4选择题
我国古代劳动人民在生产、生活中积累了丰富的化学知识。下列记载中,不涉及化学变化的是( )
答案:C
解析:本题以古代典籍为情境,考查化学变化的判断,核心是理解“是否有新物质生成”。A项,“薪柴之灰”含碳酸钾,用水淋洗得到碱液(碳酸钾溶液),涉及盐的溶解和可能的化学反应;B项,石灰石(碳酸钙)高温煅烧生成生石灰(氧化钙)和二氧化碳,是典型的化学变化;C项,苦泉含硫酸铜,通过蒸发结晶得到胆矾(五水硫酸铜),只是物质状态改变(溶液→晶体),没有新物质生成,属于物理变化;D项,硝酸与银反应生成硝酸银等新物质,属于化学变化。故选C。
5填空题
古籍《物理小识》中记载:“有硇水(古代对强酸的称呼)者,剪银块投之,则旋而为水。” 这描述了某种酸能溶解银。现代化学中,银(Ag)不能与常见的盐酸、稀硫酸反应,但可溶于硝酸(HNO₃)。 已知信息:硝酸与银反应生成硝酸银(AgNO₃)、一氧化氮(NO)气体和水。一氧化氮(NO)是一种无色气体,在空气中迅速与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮(NO₂)。 (1) 根据以上描述,银与硝酸反应的化学方程式为: Ag + ___ HNO₃ = ___ AgNO₃ + NO↑ + ___ H₂O 请将方程式配平(在横线上填入数字)。 (2) 该反应中,银元素(Ag)的化合价从______价变为______价。 (3) 若在实验室进行此反应,观察到的现象之一是______,产生该现象的原因是______。
答案:(1) 3 Ag + 4 HNO₃ = 3 AgNO₃ + 1 NO↑ + 2 H₂O (2) 0;+1 (3) 生成无色气体,在瓶口变为红棕色(或“有红棕色气体生成”);生成的一氧化氮(NO)无色气体从溶液中逸出,在瓶口与空气中的氧气(O₂)反应生成红棕色的二氧化氮(NO₂)。
解析:解析: (1) 配平化学方程式是难点。可采用观察法或得失电子守恒法。银(Ag)从0价升至+1价,氮(N)元素从HNO₃中的+5价降至NO中的+2价。每生成1个NO分子,得3个电子;每反应1个Ag原子,失1个电子。根据得失电子总数相等,Ag和AgNO₃系数为3,NO系数为1,再根据氮原子守恒,HNO₃系数为3(AgNO₃中)+1(NO中)=4,最后根据氢原子守恒,H₂O系数为2。 (2) 银单质中元素化合价为0,在AgNO₃中银元素为+1价。 (3) 易错点在于只描述“产生气泡”,未联系到NO在空气中转化为NO₂的特征现象。题目给出了NO和NO₂的性质信息,需将此信息与实验现象描述结合。
6填空题
《天工开物》中记载了“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色”的工艺。胆矾的化学式为CuSO₄·5H₂O。 (1)胆矾中铜元素(Cu)的化合价为______价。 (2)该工艺反应的化学方程式为:Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu。此反应说明铁的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”)。 (3)若用该方法处理含320kg CuSO₄的废水,理论上可回收铜的质量是多少?(写出计算过程)
答案:(1)+2 (2)强 (3)解:设理论上可回收铜的质量为x。 Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu 160 64 320kg x 160 / 64 = 320kg / x 解得 x = 128kg 答:理论上可回收铜的质量为128kg。
解析:(1)在胆矾(CuSO₄·5H₂O)中,硫酸根离子(SO₄²⁻)显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,可设铜的化合价为a,则a + (-2) = 0,解得a = +2。易错点是误将结晶水中的氢或氧化合价代入计算。 (2)铁能将铜从其盐溶液(CuSO₄)中置换出来,说明铁的金属活动性比铜强。这是判断金属活动性顺序的重要依据。 (3)本题是根据化学方程式的基础计算。关键步骤是正确书写化学方程式并配平,然后找准CuSO₄与Cu的质量关系(160:64)。易错点是化学方程式未配平导致质量比错误,或计算过程中单位不统一。
7解答题
我国古代劳动人民在实践中积累了丰富的化学知识。以下是两则相关记载,请结合所学化学知识分析作答。 材料一:《天工开物》记载:“凡石灰经火焚炼为用。……火力到后,烧酥石性,置于风中久之,自成粉末。” 材料二:《本草纲目》记载:“水银乃至阴之毒物,因火煅丹砂而出,加以盐、(明)矾,升为银朱。” 已知信息:①“石灰”指石灰石,主要成分为碳酸钙(CaCO₃)。②“丹砂”主要成分为硫化汞(HgS)。③“银朱”主要成分为硫化汞(HgS)。 (1) 材料一中,“经火焚炼”是指石灰石在高温下发生分解反应,请写出该反应的化学方程式。 (2) 材料一中,“置于风中久之,自成粉末”涉及另一重要反应,请写出该反应的化学方程式,并指出其反应类型。 (3) 材料二中,“升为银朱”的过程,从化学反应的角度看,硫化汞(HgS)在反应前后是否发生了变化?请说明理由。
答案:(1) CaCO₃ 高温 CaO + CO₂↑ (2) CaO + H₂O = Ca(OH)₂ ;化合反应 (3) 没有发生化学变化。因为反应物硫化汞(HgS)与生成物“银朱”的主要成分都是硫化汞(HgS),物质种类没有改变,该过程可能涉及的是物理变化(如升华、凝华)或信息不全,但从给出的主要成分看,硫化汞本身没有变成新物质。
解析:解析: (1) 石灰石高温分解生成生石灰和二氧化碳,是工业制生石灰的反应。 (2) “置于风中”即与空气中水蒸气反应,生石灰(CaO)与水反应生成熟石灰(Ca(OH)₂),该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应。 (3) 易错点在于被“煅丹砂而出”、“升为”等描述误导,认为发生了复杂的化学变化。但题目明确给出了“丹砂”和“银朱”的主要成分均为HgS,根据质量守恒定律,若主要成分未变,则HgS本身未参与化学反应。分析时需紧扣题目提供的“已知信息”,避免主观臆断。
8解答题
我国古代劳动人民在实践中积累了丰富的化学知识。春秋时期的《考工记》记载了“涑帛”的方法:将丝帛(主要成分为蛋白质)在草木灰(主要成分为K₂CO₃)水溶液中浸泡,再加入“蜃”(贝壳灰,主要成分为CaO)进行处理。其原理是:CaO与水反应生成Ca(OH)₂,Ca(OH)₂与K₂CO₃反应生成KOH,KOH溶液能使丝帛表面的油脂发生水解(类似皂化反应),从而达到清洁、软化的目的。已知:Ca(OH)₂ + K₂CO₃ = CaCO₃↓ + 2KOH。 (1) 写出CaO与水反应的化学方程式。 (2) 若用11.2g CaO配制成石灰乳,再与足量K₂CO₃溶液充分反应,理论上能生成多少克KOH? (3) 在“涑帛”过程中,若直接使用贝壳灰(CaO)的水溶液浸泡丝帛,效果会比使用草木灰水溶液与贝壳灰共同作用的效果差很多,请从生成物的角度解释原因。
答案:(1) CaO + H₂O = Ca(OH)₂ (2) 解:设理论上生成KOH的质量为x。 CaO + H₂O = Ca(OH)₂ 56 74 11.2g m 56/74 = 11.2g/m,解得m=14.8g Ca(OH)₂ + K₂CO₃ = CaCO₃↓ + 2KOH 74 112 14.8g x 74/112 = 14.8g/x,解得x=22.4g 答:理论上能生成22.4g KOH。 (3) 因为贝壳灰(CaO)溶于水得到的是Ca(OH)₂溶液,其碱性较弱(或溶液中OH⁻浓度较低)。而草木灰水溶液(含K₂CO₃)与Ca(OH)₂反应生成的KOH是强碱,溶液中OH⁻浓度更高,碱性更强,更有利于油脂的水解反应,因此清洁软化效果更好。
解析:解析:本题以古代化学工艺为情境,综合考查氧化钙的性质、根据化学方程式的计算以及溶液酸碱性的应用。 (1) 考查氧化钙与水的化合反应,化学方程式书写需配平。 (2) 考查多步反应的计算。关键在于根据质量守恒定律,找到CaO与KOH之间的质量关系。可以分步计算,也可以利用关系式法:CaO ~ Ca(OH)₂ ~ KOH,即56份质量的CaO最终生成112份质量的KOH。计算过程需规范。 (3) 考查对碱性强弱的理解。易错点是只答“碱性更强”,未从生成物角度(KOH是强碱)和溶液中OH⁻浓度的角度进行具体分析。需结合题目信息,说明共同作用生成了碱性更强的KOH。 易错点:(1)化学方程式条件“常温”一般不写,但需配平;(2)计算过程中相对分子质量计算错误,或未利用化学计量数进行正确比例列式;(3)解释原因时语言不准确,未突出KOH的强碱性及其与油脂水解的联系。
生成类似试卷按本卷的年级、学科、考区与题型,再出一份新卷
生成自己的试卷
用户反馈
麟狐.学习中枢 | 蜀ICP备2023005707号-1