1选择题
小华的爸爸是一位经济学爱好者，他告诉小华：“理解中国特色社会主义道路的开辟，必须把握一个核心问题。邓小平同志正是围绕这个根本问题，创立了邓小平理论，引领中国走上了改革开放的康庄大道。”小华爸爸所说的这个“根本问题”是指
- A. 建设什么样的党、怎样建设党
- B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
- C. 实现什么样的发展、怎样发展
- D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
答案：B
解析：本题考查中国特色社会主义理论体系中不同理论成果所要回答的根本问题。这是该部分的核心考点，需要准确记忆和区分。易错点在于将不同理论（如邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想）的根本问题混淆。根据教材，邓小平理论的根本问题正是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。A选项对应“三个代表”重要思想，C选项对应科学发展观，D选项对应习近平新时代中国特色社会主义思想。故选B。
2选择题
某中学历史社团在研究“人类社会发展进程”时，收集了以下观点：
观点一：奴隶社会取代原始社会是历史的倒退，因为奴隶主对奴隶的压迫极其残酷。
观点二：判断一个社会形态是否进步，主要看其生产关系是否公平合理。
运用所学知识，对上述观点进行评析，正确的是
- A. 观点一正确，观点二错误，因为生产关系的公平是衡量社会进步的根本标准
- B. 观点一错误，观点二正确，因为生产力发展是衡量社会进步的根本标准
- C. 两个观点都错误，因为社会进步的根本标准是看其是否促进了生产力的发展
- D. 两个观点都正确，因为它们分别从不同角度揭示了社会发展的复杂性
答案：C
解析：本题考查运用历史唯物主义基本原理分析社会形态更替的能力。观点一仅从道德情感出发，没有认识到奴隶社会代替原始社会适应了当时生产力发展的要求，促进了生产力的发展，是历史的进步。观点二将评判标准局限于生产关系的公平合理，忽略了生产关系必须适应生产力发展状况这一根本规律。历史唯物主义认为，社会进步的根本标准是是否促进生产力的发展。因此，两个观点都是片面的。易错点在于学生容易被朴素情感左右（否定奴隶社会），或混淆评判标准（将生产关系公平等同于社会进步）。故选C。
3选择题
某同学在社区宣传栏看到一则关于“新时代我国社会主要矛盾转化”的图文展板。展板内容提到：“随着我国经济快速发展，人民生活水平显著提高，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在教育、医疗、养老、环境等方面的期盼也日益增长。”以下对新时代我国社会主要矛盾的理解，正确的是（ ）
- A. 主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
- B. 主要矛盾的转化意味着我国已经超越了社会主义初级阶段
- C. 主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
- D. 主要矛盾中“不平衡不充分的发展”仅指城乡发展不平衡
答案：C
解析：本题以日常生活中的社区宣传为情境，考查“新时代我国社会主要矛盾的转化”这一核心考点。A项是旧表述，不符合新时代要求；B项是常见错误观点，主要矛盾转化但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；D项对“不平衡不充分”的理解过于片面，它不仅包括城乡发展不平衡，还包括区域发展不平衡、收入分配差距、经济与社会发展不协调等多方面。C项准确表述了新时代我国社会主要矛盾，故选C。
4填空题
小明在学习“实现中华民族伟大复兴的中国梦”时，对教材中关于中国梦内涵的表述记忆不牢。请你帮他补全：中国梦的基本内涵是实现________、________、________。实现中国梦必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，深入推进________新的伟大工程，坚持和发展________伟大事业。
答案：中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，深入推进党的建设新的伟大工程，坚持和发展中国特色社会主义伟大事业。
解析：本题考查“实现中华民族伟大复兴中国梦的内涵与路径”这一基础考点。易错点在于内涵的三个层面表述不准确或顺序颠倒，以及实现路径“四个伟大”中遗漏“党的建设”或“中国特色社会主义”。答题时需严格依据教材原文，确保表述完整准确。
5填空题
阅读材料，回答问题。
近年来，一些发达资本主义国家在应对气候变化、推动绿色转型的过程中，出现了新的社会矛盾。一方面，政府和企业投入巨资发展新能源产业，推动了相关技术的创新和应用；另一方面，传统能源行业的工人面临失业风险，而新能源产业带来的利润高度集中在少数资本集团手中，普通民众的能源消费成本并未显著下降，甚至有所上升。
材料所反映的社会现象，其根源在于资本主义社会固有的基本矛盾，即 __________ 与 __________ 之间的矛盾。这一矛盾在当代资本主义社会的具体表现之一，是 __________ 的扩大。
答案：生产社会化；生产资料资本主义私人占有；贫富差距（或社会财富分配不均）
解析：本题考查资本主义基本矛盾及其表现。第一空和第二空是资本主义基本矛盾的标准表述，必须准确。第三空需要结合材料情境进行迁移，材料中“利润高度集中在少数资本集团手中”与“普通民众成本未显著下降”形成对比，这直接体现了社会财富分配不均，即贫富差距扩大，这是资本主义基本矛盾在分配领域的具体表现。易错点在于将基本矛盾与具体表现混淆，或表述不准确。
6解答题
小明在历史课上学习到，某原始部落遗址中出土了以下文物：公共粮仓中储存的谷物、大量用于集体狩猎的石矛、以及用于决定部落重大事务的议事会场所遗迹。老师要求小明运用政治课上学到的‘原始社会生产关系的特点’相关知识，分析这些文物分别反映了哪些特点。请你代替小明完成这份分析报告。
答案：这些文物反映了原始社会生产关系的以下三个主要特点：
1. 生产资料归氏族公社共同所有。公共粮仓中储存的谷物，表明谷物作为重要的生活资料（属于生产资料范畴），由氏族公社统一储存和管理，体现了生产资料公有制。
2. 人们在共同劳动中结成平等互助的关系。大量用于集体狩猎的石矛，表明人们共同使用生产工具进行集体劳动（如狩猎），在劳动过程中相互协作、地位平等。
3. 劳动产品平均分配。公共粮仓的设立以及没有发现私人储藏遗迹，结合原始社会生产力水平低下的背景，可以推断出当时获取的劳动产品（如谷物）在氏族成员之间进行平均分配，以保障全体成员的生存。
解析：本题考查对原始社会生产关系特点的理解与材料分析能力。易错点在于：1. 将‘生产资料’仅理解为土地等，忽略工具、储藏的粮食等也属于生产资料或重要生活资料；2. 不能准确将‘集体狩猎工具’与‘平等互助的劳动关系’对应；3. 仅答出‘平均分配’，未能结合‘公共粮仓’这一具体情境进行推理说明。解题关键是从文物描述中提取信息，并与生产关系的三个维度（所有制、人与人关系、分配方式）进行一一对应。
7解答题
材料：小华的爷爷是改革开放的亲历者，他经常给孙子讲过去的故事。爷爷说：“新中国成立前，咱们国家积贫积弱，老百姓饭都吃不饱。新中国成立后，我们推翻了‘三座大山’，建立了新中国，但当时还是新民主主义社会，不是社会主义社会。后来，我们才进入了社会主义革命和建设时期。现在，中国特色社会主义进入了新时代，我们的生活发生了翻天覆地的变化。”
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答下列问题：
（1）请说明新民主主义革命的胜利与社会主义革命之间的关系。
（2）爷爷的故事体现了我国社会发展经历了哪些重要的历史阶段？这些阶段的演进说明了什么道理？
答案：（1）新民主主义革命与社会主义革命是中国革命的“两个步骤”。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，其胜利建立了新民主主义社会，为社会主义革命创造了政治前提和物质基础。社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，其任务是在新民主主义社会基础上，进行生产资料私有制的社会主义改造，确立社会主义基本制度。二者相互衔接，共同构成了中国走向社会主义的完整历程。
（2）爷爷的故事体现了我国社会发展经历了：①半殖民地半封建社会；②新民主主义社会（新中国成立后至社会主义改造基本完成前）；③社会主义社会（社会主义制度确立后）。其中，中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位。
这些阶段的演进说明：人类社会的发展是有规律的，社会形态的更替是生产力与生产关系矛盾运动的结果。中国人民在中国共产党领导下，选择了社会主义道路，并根据国情不断探索，开创、坚持和发展了中国特色社会主义，这是历史的选择、人民的选择，也体现了社会发展道路的统一性与多样性。
解析：本题以祖孙对话创设日常生活情境，考查对新民主主义革命性质、前途及中国社会发展阶段的理解。
第（1）问要求阐述“两个步骤”的关系，需明确“必要准备”与“必然趋势”的辩证关系，并指出“新民主主义社会”这一过渡阶段的关键作用。易错点是混淆两个革命阶段的任务，或将新民主主义革命胜利直接等同于社会主义制度建立。
第（2）问要求从材料中提取历史阶段信息，并上升到社会发展规律的认识。易错点是遗漏“半殖民地半封建社会”这一前提，或对“新时代”的历史方位理解不深。分析道理时，需将具体阶段演进与“社会发展规律”、“道路选择”等理论相结合。
8解答题
小明的爷爷是改革开放的亲历者和受益者。爷爷常说：“没有改革开放，就没有我们家今天的好日子。”他向小明讲述了家里的变化：改革开放前，家里收入主要靠集体劳动挣工分，粮食常常不够吃；改革开放后，父亲承包了土地，后来又办起了小型加工厂，家庭收入大幅增加；进入新时代，小明的哥哥大学毕业后回乡创业，利用电商平台销售家乡特色农产品，生意做到了全国。
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，分析爷爷为什么说“没有改革开放，就没有我们家今天的好日子”。
答案：①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。材料中，小明家从集体劳动到承包土地、办厂创业，再到利用电商发展，家庭经济状况不断改善，正是改革开放带来的巨大机遇和红利。②改革开放是社会主义制度的自我完善和发展，极大地解放和发展了社会生产力。小明家从解决温饱到致富创业，反映了社会生产力的解放和提高。③改革开放是当代中国发展进步的活力之源，它破除了体制机制障碍，激发了社会活力和人民创造力。小明父亲和哥哥能够抓住机遇创业致富，正是改革开放营造的良好环境和激发社会活力的体现。综上，改革开放从根本上改变了小明家的命运，创造了今天的美好生活。
解析：本题考查改革开放的性质和意义，需要结合家庭生活变化的情境进行知识迁移和具体分析。解答时，首先要明确改革开放的性质（关键抉择、必由之路）和意义（解放和发展生产力、自我完善和发展、活力之源等）。然后，必须将理论要点与材料中的具体事例（承包土地、办厂、电商创业）紧密结合，进行对应分析，说明这些变化是如何体现改革开放的性质和意义的。易错点在于脱离材料空谈理论，或者分析层次不清，未能将家庭变化上升到改革开放对国家发展、社会进步的意义层面。