1选择题
读一读，选一选。小红在超市帮妈妈挑东西，她看到标牌上有几个字拿不准读音，还想起课文里的内容。下面说法正确的一项是
- A. 「孩子如果已经长大，就得告别妈妈」中的「得」读 dé，「四海为家」中的「为」读 wèi
- B. 「打场」的「场」读 cháng，「广场」的「场」读 chǎng
- C. 《植物妈妈有办法》里，蒲公英靠挂住动物的皮毛去旅行
- D. 「白日依山尽」中的「依」是「依靠」的意思，「疑是银河落九天」中的「疑」是「怀疑」的意思
答案：B
解析：逐项判断：A 项，「就得告别妈妈」的「得」表示「必须」，应读 děi；「四海为家」的「为」是「作为」的意思，应读 wéi，两个读音都错，故 A 错。
B 项，「打场」的「场」指平坦的空地，用来晾晒、碾轧谷物，读 cháng；「广场」的「场」指较大的地方，读 chǎng，说法正确。
C 项，蒲公英靠风传播种子，靠挂住动物皮毛的是苍耳，张冠李戴，故 C 错。
D 项，「依」是「顺着、挨着」的意思，不是「依靠」；「疑」在诗中是「好像、仿佛」的意思，不是「怀疑」，故 D 错。
易错点：多音字「得、为、场」脱离语境按常用音判断；古诗字词按现代常用义理解；把三种植物的传播方式记混。
故选 B。
2选择题
小雨和妈妈逛完文具店，又来到公园休息。小雨抬头看见天上的云，想学《黄山奇石》的样子，用「什么像什么，正在做什么」的句式把云写活。下面四句话中，写得最生动、最符合这个句式要求的一句是（ ）。
- A. 天上的云白白的，像棉花糖，还像小狗，也像小山。
- B. 天上的云像一团棉花糖。
- C. 一朵白云圆滚滚的，像一只胖乎乎的小绵羊，正低头在草地上吃青草呢。
- D. 一朵白云像小绵羊，正在吃青草，又像一条大鲸鱼，正在大海里游泳。
答案：C
解析：题目要求选出最符合「什么像什么，正在做什么」句式、写得最生动的一句。
A 项：连用三个比喻「像棉花糖、像小狗、像小山」，一会儿说像这个，一会儿说像那个，抓不住云的特点，比喻不当，而且没有写「正在做什么」，不符合要求。
B 项：只说了形状「像一团棉花糖」，没有加上想象的动作，云没有「活」起来，缺少句式中的后半部分。
C 项：先抓住云「圆滚滚」的形状特点，说它「像一只胖乎乎的小绵羊」，比喻恰当；再加上想象「正低头在草地上吃青草呢」，动作具体，云就活了，完全符合「什么像什么，正在做什么」的句式，写得最生动。
D 项：一句话里既说像小绵羊又说像大鲸鱼，前后两个比喻互相矛盾，抓不住特点，属于比喻不当。
故选C。
3选择题
小红在超市帮妈妈看购物小票，上面写着：一（ ）牛奶、一（ ）面包、一（ ）苹果、一（ ）矿泉水。已知信息：牛奶是盒装的，面包是一个一个的，苹果是圆形水果，矿泉水是瓶装的。请你帮小红选出量词填得完全正确的一项。
- A. 盒、个、个、瓶
- B. 条、块、片、条
- C. 艘、朵、头、只
- D. 盒、个、条、瓶
答案：A
解析：本题把《场景歌》的量词知识放进超市购物情境，考查量词与事物的正确搭配。
牛奶是盒装的，应说"一盒牛奶"；面包是一个一个的，应说"一个面包"；苹果是圆形的水果，量词用"个"，应说"一个苹果"；矿泉水是瓶装的，应说"一瓶矿泉水"。因此填"盒、个、个、瓶"。
易错点一：把"一瓶矿泉水"写成"一条矿泉水"，"条"一般用于细长的东西（如一条小河、一条鱼）；易错点二：受"一片"影响误选B，但"一片面包"是薄片状才用"片"，本题面包按"个"计；易错点三：C项"艘、朵、头、只"分别是船只、花朵、牛、小鸟等的量词，与购物物品完全不搭。
故选A。
4选择题
小亮在文具店买文具，回家后想给好朋友小华写一张留言条，告诉他自己把新买的彩色铅笔放在了哪里。请读一读，完成下面的题目。
小亮是这样写的：
小华：
今天下午我去你家找你玩，你不在家。我新买了一盒彩色铅笔，送给你一盒，放在你家门口的鞋柜上了。明天一起画画呀！
小亮
12月3日
（1）这张留言条里，写清了是谁写的、什么事、时间，其中「什么事」是（ ）。
A. 小亮去小华家玩，小华不在家
B. 小亮把一盒彩色铅笔放在小华家门口的鞋柜上，送给小华
C. 小亮明天要和小华一起画画
D. 小亮在文具店买了一盒彩色铅笔
（2）留言条的最后一行写的是日期。如果小亮是在今天下午去的，下面哪一个日期写得最规范（ ）。
A. 12.3 B. 十二月三日 C. 2024年12月3日 D. 12月3号
（3）小亮想用《黄山奇石》里「什么像什么，正在做什么」的句式，形容文具店里的卷笔刀。下面哪一句写得最好（ ）。
A. 卷笔刀像一头小象，正在用长长的鼻子卷铅笔。
B. 卷笔刀像一头小象，也像一只熊猫。
C. 卷笔刀是绿色的，很好看。
D. 卷笔刀像小象，正在那里。
- A. A、C、C
- B. B、C、A
- C. B、D、A
- D. A、C、D
答案：B
解析：本题把「留言条格式与内容」「日期规范书写」「《黄山奇石》比喻＋想象句式」三个考点放进超市购物、文具店、给朋友留言这一日常生活与消费理财情境，属于知识迁移题。
（1）留言条的「事」要交代核心信息：小亮把彩色铅笔放在鞋柜上送给小华，所以选 B。A 只是背景，C 是约以后的事，D 只是买东西，都不是留言条要告诉对方的核心事情。易错点是把背景误当成主要事情。
（2）日期要写规范，年月日用汉字或规范写法，「2024年12月3日」最完整规范，选 C。易错点：「12.3」过于简略，「十二月三日」不够规范（应用「12月3日」或「2024年12月3日」），「12月3号」口语化，应用「日」。
（3）比喻要抓住特点（卷笔刀像小象，因为有长长的「鼻子」可以卷铅笔），并且要加上想象动作（「正在用长长的鼻子卷铅笔」），选 A。B 一个东西像两样，比喻不当；C 只说颜色，没有比喻；D 有比喻但「正在那里」动作不具体，没有把事物写活。易错点是比喻抓不住特点、只写形状不写动作。
三题答案依次为 B、C、A，故选 B。
5填空题
小亮跟着爸爸妈妈去超市买东西，他想把看到的、想到的写下来。
一、看拼音，写词语，把小亮的购物小记补充完整。
1. mā ma mǎi le yì xiē shuǐ guǒ，有 píng guǒ 和 yā lí。
2. wǒ bāng mā ma tí zhe dài zi，xīn lǐ hěn kuài lè。
二、照样子，填上合适的量词。
一（袋）大米 一（ ）矿泉水 一（ ）饼干 一（ ）零钱
三、小亮抬头看见货架上方的气球，他想学《黄山奇石》里「什么像什么，正在做什么」的句式，把气球写活。请把下面这句话补充完整。
货架上的大气球像一个圆圆的（ ），正在（ ）。
答案：一、1. 妈妈、买了一些、水果、苹果、鸭梨。2. 我、帮妈妈、提着袋子、心里、快乐。（注意：「妈妈」是女字旁，「买」不要写成「卖」，「梨」下面是「木」。）
二、一瓶矿泉水、一包饼干、一堆零钱（答案不唯一，量词搭配合理即可，如「一杯矿泉水」「一盒饼干」「一把零钱」）。
三、示例：货架上的大气球像一个圆圆的大灯笼，正在轻轻地晃来晃去，好像在向小朋友招手。（抓住形状「圆圆的大灯笼」，再加上想象的动作「晃来晃去、招手」，句子就活了。）
解析：第一部分考查看拼音写词语，重点是「妈妈」「水果」「苹果」「鸭梨」「快乐」等日常词语的书写，易错点是「买（买进）」与「卖（卖出）」混淆，「梨」字下部误写成「木」以外的部件，「快乐」的「快」竖心旁写错。第二部分考查量词搭配，矿泉水用「瓶」、饼干用「包」、零钱用「堆」或「把」，易错点是量词张冠李戴，如写成「一座矿泉水」。第三部分把《黄山奇石》「什么像什么，正在做什么」的句式迁移到超市气球这一陌生情境，属于知识迁移题。易错点：一是比喻不当，抓不住气球「圆」的特点，写成「像一块砖头」；二是只写形状，缺少「正在做什么」的想象动作，句子不完整。写景物的秘诀就是抓住形状特点，再加想象动作。
6解答题
小明跟着爸爸妈妈去超市买东西，回家后他想把看到的景物写成一句话。请仿照《黄山奇石》里「什么像什么，正在做什么」的句式，完成下面的练习。
（1）超市货架上的苹果堆得高高的，像________________，正在________________。
（2）收银台前长长的队伍，像________________，正在________________。
（3）请用一句话夸一夸小明：他把平常的东西写活了，因为他抓住了________，又加上了________。
要求：每个横线上填写的内容要贴合形状特点，想象的动作要合理，句子要完整。
答案：（1）示例：像一座红红的小山，正在安安静静地等着小朋友来挑选。
（2）示例：像一条慢慢爬行的长龙，正在一步一步地往前挪。
（3）他抓住了事物的形状特点，又加上了合理的想象动作。
作答要点：第（1）（2）题只要写出「像……（抓住形状特点的比喻）＋正在……（合理的想象动作）」的完整句子即可，比喻要恰当、动作要符合事物特征；第（3）题抓住「形状」和「想象（动作）」两个关键词即可。
解析：本题把《黄山奇石》「什么像什么，正在做什么」的句式迁移到超市购物这一日常生活情境中，考查比喻是否贴合形状特点、想象动作是否合理。
易错点：①比喻不当，比如一会儿说苹果像球、一会儿又像太阳，抓不住「堆得高高的」这一形状特点；②只写了「像……」却不写「正在做什么」，缺少想象动作，句子不完整；③第（3）题漏写「形状」或「想象」其中一个要点。写景物的秘诀就是：抓住形状，加上想象，景物就活了。
7解答题
读一读下面这段话，再按要求写一写。
星期天，妈妈带小雨去文具店买文具。小雨看到货架上有一块橡皮，样子圆圆的、白白的，上面还有两个小黑点。小雨高兴地说：「这块橡皮真可爱，它像什么，正在做什么呢？」
请你学着《黄山奇石》里「什么像什么，正在做什么」的句式，帮小雨把这块橡皮写活。
要求：
1. 先抓住橡皮的样子（形状、颜色、上面的小黑点），说它像什么；
2. 再加上想象，说说它正在做什么；
3. 写成一句完整的话，句末加上合适的标点。
答：________________________________________________
小雨还想把文具店里的一支新铅笔也写活，请你也用同样的句式写一句。
答：________________________________________________
答案：示例一（橡皮）：这块白白的橡皮圆圆的，像一只胖乎乎的小白兔，正蹲在货架上眨着两只黑眼睛看我呢。
示例二（铅笔）：这支新铅笔细细长长的，像一位穿着花衣裳的小姑娘，正笔直地站在笔筒里等着我带她回家写字。
（评分要点：①抓住事物形状、颜色等特点，比喻恰当，能体现事物特点，如橡皮「圆、白、有两个小黑点」像小兔子/小熊猫/雪娃娃等；②必须加上想象的动作，如「蹲着、望着、站着、眨眼睛」等；③句子完整，有句号或感叹号等标点。两句各占一半分。）
解析：本题把《黄山奇石》中「什么像什么，正在做什么」的比喻＋想象句式迁移到「买文具」这一日常生活情境中，考查知识迁移与写话能力。答题分两步：第一步先抓形状特点（圆圆的、白白的、两个小黑点）确定喻体，第二步加上动作想象，让事物「活」起来。
易错点：①比喻不当，抓不住特点，比如写成「像一块西瓜」——西瓜没有两个小黑点，与橡皮特点不符；②只写「它像一只小白兔」就结束，没有加上「正在做什么」的动作想象，句子不完整；③漏写标点或句子没写完整。注意两小问都要作答，不能只写一句。
8解答题
小明和妈妈在商店买文具，妈妈给了小明20元钱。小明买了一块橡皮花了3元，买了一支铅笔花了2元。
已知信息：《黄山奇石》里写了四块有名的奇石，分别是仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。这些奇石的名字都是根据石头的样子（形状）取的。课文里写仙桃石说："它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。"写法是：先说出石头像什么，再加上想象，说它正在做什么。
小明买完东西后，看到文具店里有一个小摆件，像一只小狗蹲在架子上。请你帮小明完成下面的练习：
（1）《黄山奇石》里那块叫"天狗望月"的石头，名字是根据什么取来的？
（2）照着课文写仙桃石的样子，用"它好像……"开头，写一句话介绍文具店里的小狗摆件，要说出它像什么，还要说出它正在做什么。
（3）小明还剩多少钱？（列式计算）
答案：（1）天狗望月这块石头的名字是根据石头的样子（形状）取来的，因为它看起来像一只小狗（天狗），正抬头望着月亮。
（2）示例：它好像一只可爱的小狗蹲在架子上，伸长脖子望着窗外的月亮。
（3）20－3－2＝15（元）。答：小明还剩15元。
解析：本题把《黄山奇石》的比喻句式放入购物生活情境中，考查知识迁移。
（1）易错：只答"像小狗"，没答出"根据形状（样子）取名"这一要点。
（2）易错点一：只写"它好像一只小狗"，缺少想象的动作（正在做什么），不符合"像什么＋正在做什么"的完整句式；易错点二：比喻不当，说"像一只小狗又像一只小猫"，抓不住特点。正确写法要先抓住形状说像什么，再加动作说正在做什么。
（3）易错：列式时漏减一项，或忘记写单位"元"。计算时按顺序从20元里依次减去3元和2元，得15元。