1选择题
超市里有一袋大米，包装上写着“净含量10千克”。妈妈打算买100袋这样的大米，正好装满一辆小货车。这辆小货车装的这100袋大米一共重（ ）。
- A. 100千克
- B. 1000千克，也就是1吨
- C. 10吨
- D. 100吨
答案：B
解析：先算100袋大米一共多重：10 × 100 = 1000（千克）。再看质量单位的换算：1吨 = 1000千克，所以1000千克就是1吨。易错点有两个：一是把1吨记成100千克或10000千克，进率记错；二是只算出1000千克就停下，没有按选项要求换算成“1吨”，导致与选项对不上。A选项是只算了10×100=1000后误读成100千克；C、D选项把吨和千克的进率弄错，扩大了10倍、100倍。故选B。
2选择题
超市做活动，一袋大米重10千克。妈妈想买100袋这样的大米，用一辆载重量为1吨的小货车一次运走。已知信息：1吨 = 1000千克。这辆小货车一次能运完吗？
- A. 不能运完，还差100千克
- B. 能运完，刚好装满
- C. 能运完，还剩100千克
- D. 不能运完，还差200千克
答案：B
解析：先统一单位再计算：1吨 = 1000千克。100袋大米一共重 10 × 100 = 1000（千克）。1000千克 = 1吨，恰好等于小货车的载重量，所以刚好能一次运完。易错点：①忘记先换算单位，直接拿100和1吨比较；②把进率记成100，误以为1吨 = 100千克；③算出1000千克后忘了与载重量1吨作比较。故选B。
3选择题
文具店大促销，一支钢笔8元。小林带的钱正好能买6支这样的钢笔，他想把这些钱全部用来买每支3元的圆珠笔。小林大约能买多少支圆珠笔？（用估算解决）
- A. 大约10支
- B. 大约16支
- C. 大约24支
- D. 大约48支
答案：B
解析：先算小林带的钱：8 × 6 = 48（元）。再估算48元大约能买几支3元的圆珠笔：把48看成45，45 ÷ 3 = 15；把48看成50，50 ÷ 3 ≈ 16。所以大约能买15～16支，四个选项中最接近的是大约16支。易错点：①只算出48元就选答案，没有继续除以单价；②把估算结果写成精确的48 ÷ 3 = 16支后仍不写“大约”；③把8元和3元弄混，误用8 ÷ 3估算。故选B。
4选择题
妈妈在网上买了一袋大米，商品页写着「净含量10千克」。她想估算一下：如果买100袋这样的大米，总重量大约是多少？下列说法正确的是（ ）。
- A. 100袋大米大约重100千克
- B. 100袋大米大约重1000千克，也就是1吨
- C. 100袋大米大约重1000千克，也就是10吨
- D. 100袋大米大约重10千克，也就是1吨
答案：B
解析：先算总质量：10 × 100 = 1000（千克）。再进行单位换算：1吨 = 1000千克，所以1000千克就是1吨。因此100袋这样的大米大约重1000千克，合1吨。易错点：一是把「吨」与「千克」的进率记错，误以为1吨=100千克（选项A）或1吨=100千克而把1000千克说成10吨（选项C）；二是只看数字不看单位，把10千克直接当成总重量（选项D）。记住：1吨 = 1000千克，这是质量单位换算的关键。故选B。
5填空题
填一填（在括号里填上合适的数或单位）：
（1）一枚 1 元硬币的厚度大约是 2（ ）。
（2）一支铅笔长大约 18（ ）。
（3）从家到学校大约 2（ ）。
（4）一头大象大约重 4（ ）。
（5）5 千米 = （ ）米；7000 米 = （ ）千米。
（6）3 厘米 = （ ）毫米；40 分米 = （ ）米。
（7）2 吨 = （ ）千克；5000 千克 = （ ）吨。
（8）一袋大米重 10 千克，（ ）袋这样的大米大约重 1 吨。
答案：（1）毫米；（2）厘米；（3）千米；（4）吨；（5）5000，7；（6）30，4；（7）2000，5；（8）100。
解析：本题集中考查长度单位与质量单位的认识及换算。（1）—（4）是选单位：量很薄的硬币厚度用毫米，量铅笔用厘米，量两城或家校之间的长路用千米，称大象这样很重的物体用吨。易错点是单位大小选错（如把厚度填成厘米）。（5）—（7）是换算：相邻长度单位（毫米、厘米、分米、米）之间是十进一，只有千米与米之间是 1000 进一，5 千米 = 5 × 1000 = 5000 米；1 吨 = 1000 千克，2 吨 = 2000 千克。易错点是把 1 千米 = 1000 米误记成 100 米。（8）1 吨 = 1000 千克，1000 ÷ 10 = 100（袋），易错点是只写 10 袋或忘写单位换算过程。
6解答题
文具店正在进行开学促销活动，货架上标价如下：一个书包68元，一盒彩色笔25元，一个文具盒13元。
（1）李老师买了3盒彩色笔，付给售货员100元，应找回多少元？
（2）王老师想给班里买5个书包和2个文具盒，他带了400元，钱够吗？请用估算的方法说明理由，并写出估算过程。
答案：（1）先算3盒彩色笔一共多少元：25 × 3 = 75（元）。
再算应找回多少元：100 - 75 = 25（元）。
答：应找回25元。
（2）估算：把68元看作70元，13元看作15元。
5个书包大约：70 × 5 = 350（元）。
2个文具盒大约：15 × 2 = 30（元）。
一共大约：350 + 30 = 380（元）。
380 < 400，而且把68估成70、13估成15都是往大了估，实际花的钱只会比380元更少。
答：带400元够买5个书包和2个文具盒。
解析：第（1）问是两步计算问题（先乘后减），关键是先求出总价再求找回的钱。易错点：①列式顺序混乱，误用100-25×3以外的错误算式；②25×3计算出错（进位忘记加）；③只写得数不写单位，或漏写“答”。
第（2）问考查估算解决“够不够”的问题。关键策略是“往大了估”：把68估成70、13估成15，估出来的总钱数比实际花的多，如果估的结果都不到400元，那实际肯定够。易错点：①把68估成60、13估成10（往小了估），这样估出的结果偏小，不能用来判断“够不够”，结论可能相反；②把估算写成精确计算（68×5=340，13×2=26，340+26=366），虽然结论正确，但题目要求用估算说明理由，需写出取近似数的过程；③估算完不与400比较大小，没有回答“够不够”。
7解答题
周末，小华和妈妈去超市购物，下面是他们的购物小票信息：
① 买了一套《儿童百科全书》，共3本，每本212元；
② 买了一袋大米，重10千克，正好装满妈妈的购物袋，妈妈一共拎了同样的8袋；
③ 上午9:20从家出发步行去超市，9:55到达。
请根据以上信息，分别列式计算并回答下面三个问题：
（1）买这套《儿童百科全书》一共要花多少元？
（2）妈妈一共拎回多少千克大米？合多少千克？如果按这样10千克一袋的米来算，多少袋这样的米才够1吨？
（3）小华和妈妈从家走到超市，一共用了多长时间？
答案：（1）求3个212元是多少，用乘法：
212 × 3 = 636（元）
计算时从个位乘起：3×2=6，写在个位；3×1=3，写在十位；3×2=6，写在百位，得636。
答：买这套书一共要花636元。
（2）每袋10千克，共8袋：
10 × 8 = 80（千克）
80千克不足1000千克，所以合80千克（不到1吨）。
再看多少袋够1吨：1吨 = 1000千克，
1000 ÷ 10 = 100（袋）
答：一共拎回80千克大米，合80千克；100袋这样的米才够1吨。
（3）经过时间 = 结束时刻 - 开始时刻：
9时55分 - 9时20分 = 35（分）
答：一共用了35分钟。
解析：本题把「多位数乘一位数（不进位）」「质量单位吨与千克的换算与估算」「计算经过时间」三个考点放在同一个购物情境里，考查计算步骤的完整性与单位换算的准确性。
（1）易错点：数位没对齐，把212×3误写成6036之类的错误积；应牢记「从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位」。
（2）易错点：一是单位未统一就计算，直接把80写成「80吨」；二是把「1吨=1000千克」记成100千克，导致1000÷10算成10袋。判断「合多少千克」时，80千克不足1000千克，仍用千克表示即可。
（3）易错点：分钟数直接相减时忘记看小时是否变化；本题小时相同（9时到9时），只需55分-20分=35分。若遇到如9:50到10:20的情况，要先借1时当作60分再计算。
8解答题
超市周末促销，运来一批大米和鸡蛋。
已知信息：
（1）运来大米 250 千克，运来的面粉比大米多 150 千克；
（2）运来鸡蛋 200 千克，运来的苹果的质量是鸡蛋的 3 倍；
（3）一辆货车一次最多能运 1 吨货物（1 吨 = 1000 千克）。
问题：
① 运来的面粉有多少千克？
② 运来的苹果有多少千克？
③ 大米、面粉、鸡蛋、苹果四种货物一共多少千克？合多少吨？
④ 这辆货车一次能不能把这四种货物全部运走？请写出你的判断过程。
答案：① 面粉：250 + 150 = 400（千克）。
② 苹果：200 × 3 = 600（千克）。
③ 一共：250 + 400 + 200 + 600 = 1450（千克）。因为 1 吨 = 1000 千克，1450 - 1000 = 450，所以 1450 千克 = 1 吨 450 千克。
④ 1450 千克 > 1000 千克（1 吨），所以这辆货车一次不能把四种货物全部运走。
答：面粉 400 千克；苹果 600 千克；四种货物一共 1450 千克，合 1 吨 450 千克；货车一次不能全部运走。
解析：本题属于「解决问题的策略（从条件想起）」与质量单位「吨」的综合考查。解题关键是逐条读条件：由「比大米多 150 千克」用加法求面粉；由「是鸡蛋的 3 倍」用乘法求苹果，切不可把「3 倍」直接当成总量。求总量时四个数都要加进去，容易漏加面粉或苹果。单位换算易错点：把 1 吨误记成 100 千克，或把 1450 千克写成 1 吨 45 千克（应为 450 千克）。最后比较时必须先统一单位再比大小。