1选择题
读下面这段话，完成题目。
小语在读后感的开头写道："《自相矛盾》这个故事我今天读完了。卖矛又卖盾的那个人夸口说，自己的盾最坚固，没有什么东西刺得穿；又说自己的矛最锋利，没有什么东西刺不穿。结果被人一问就哑口无言。我觉得他真是太可笑了。读完这个故事，我明白了说话做事要前后一致、实事求是，不能夸大其词，这个道理让我受益最深。"
对这段读后感开头的评价，最恰当的一项是
- A. 开头只交代了读书这件事，迟迟没有亮出自己的感受，不符合读后感开头的规范
- B. 开头既简要引出原文关键内容，又鲜明地提出了"前后一致、实事求是"这一感点，符合读后感"读"为"感"服务的要求
- C. 开头大段复述故事，感想部分太少，"读"与"感"完全脱节
- D. 开头完全没有涉及原文内容，感想空洞，属于典型的"两张皮"写法
答案：B
解析：判断读后感开头好坏的关键是：是否简洁引出原文，并迅速、鲜明地亮出感点，做到"读"是基础、"感"是重点。本段先用一两句交代《自相矛盾》的核心情节（夸盾、夸矛、被问倒），随即用"我明白了……让我受益最深"明确点出感点"前后一致、实事求是"，引读简明、感点突出，完全符合规范，故 B 项评价最恰当。A 项错在"迟迟没有亮出感受"，本段结尾已明确亮出感点；C 项错在"感想部分太少""完全脱节"，本段感想集中且紧扣原文；D 项错在"完全没有涉及原文内容"，本段恰恰用一句话概括了原文关键情节。常见易错：把"复述过多"和"简要引读"混为一谈——读后感并非不能写原文，而是不能大段复述、喧宾夺主。故选B。
2选择题
阅读下面的文言文片段，完成题目。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
对这则寓言的理解，下列说法不正确的一项是（ ）
- A. “鬻”是“卖”的意思，“誉”是“夸耀”的意思，读文言文要借助注释理解字词
- B. 楚人夸口说盾坚固到没有东西能刺穿，又夸矛锋利到没有东西刺不穿，两句话互相矛盾，不可能同时成立
- C. 那个人“弗能应也”，是因为他被问得哑口无言，答不上来，这正说明说话夸大、前后不一致会自相矛盾
- D. 这则寓言告诉我们，说话做事只要声音洪亮、态度强硬，就不必考虑前后是否一致
答案：D
解析：本题综合考查文言字词理解、内容分析与寓意把握。A项，“鬻”意为卖，“誉”意为夸耀，需借助注释理解，说法正确。B项，“物莫能陷”与“于物无不陷”两句话互相否定，不能同时成立，说法正确。C项，“弗能应”即不能应答、哑口无言，正体现自相矛盾的后果，说法正确。D项恰恰违背了寓言寓意：说话做事必须前后一致、实事求是，不能夸大其词，与声音洪亮、态度强硬无关。易错点：一是文言字词不理解，误以为“鬻”“誉”意思相近；二是只记住故事而悟不到道理，误选与寓意相反的表述。故选D。
3选择题
下列句子中，没有犯“自相矛盾”这一语病的一项是（ ）
- A. 这本书的内容太丰富了，我几乎一个字也没有看懂，却觉得受益匪浅
- B. 这次运动会，我们班全体同学都参加了比赛，只有小明因为生病没有来
- C. 为了写好这篇习作，他反复修改了三遍，把每一个细节都写得具体生动
- D. 他的歌声非常动听，简直没有人不觉得难听
答案：C
解析：本题综合考查对“自相矛盾”语病的辨识与修改意识。A项，“几乎一个字也没有看懂”与“受益匪浅”前后矛盾，不懂内容却受益，逻辑冲突。B项，“全体同学都参加”与“只有小明没有来”矛盾，“全体”与“只有……没有”不能同时成立。D项，“歌声非常动听”与“没有人不觉得难听”（即人人都觉得难听）直接矛盾。C项“反复修改了三遍”与“细节写得具体生动”前后一致，没有矛盾。易错点：一是被“几乎”“全体”等词语迷惑，忽略前后句意的冲突；二是误把“没有人不觉得难听”当作双重否定表肯定的“人人觉得好听”，从而误选D。做此类题要前后对照句意，判断两处说法能否同时成立。故选C。
4填空题
阅读文言寓言《自相矛盾》选段，完成后面的填空。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
（1）解释句中加点字的意思。
①楚人有鬻盾与矛者 鬻：______
②誉之曰 誉：______
③物莫能陷也 陷：______
④其人弗能应也 弗：______ 应：______
（2）“或曰”中的“或”在文中的意思是______，与今天常说的“或者”意思不同，这类词在文言文中称为______。
（3）“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是：______。
（4）楚人“弗能应”的原因是：他夸口说自己的盾______，又夸口说自己的矛______，这两句话______，不能同时成立。
（5）这则寓言告诉我们：______。（用自己的话回答，不少于15字）
答案：（1）①鬻：卖。②誉：夸耀、称赞。③陷：刺破、穿透。④弗：不。应：回答、应答。
（2）“或”：有人。这类词称为古今异义词（古今异义）。
（3）用你的矛去刺你的盾，会怎么样呢？
（4）最坚固（没有什么东西能刺穿它）；最锋利（没有什么东西刺不穿）；互相矛盾（前后抵触）。
（5）示例：说话做事要前后一致、实事求是，不能自相矛盾，也不能夸大其词，否则就会被自己的话问倒。
解析：本题综合考查文言字词理解、古今异义、句子翻译与寓意概括。
（1）“鬻”意为“卖”，易误写为“粥”或误释为“买”；“誉”古义是“夸耀”，若用今义“荣誉、名誉”解释就错了；“陷”古义是“刺破、穿透”，学生易按今义理解为“掉进（陷阱）”；“弗”是“不”，“弗能应”即“不能回答”，易错答成“不答应（拒绝）”。
（2）“或”在文言中常指“有人”，不是今天的选择连词“或者”，属于典型的古今异义。
（3）翻译时注意“子”是“你”，“何如”是“怎么样”，不要漏译。
（4）须扣住“矛盾”二字：盾的“无不陷”与矛的“物莫能陷”不能同时成立，这正是楚人哑口无言的原因。
（5）寓意要落到“前后一致、实事求是、不夸大”上，只写“不要吹牛”过于口语空泛。易错点还有：默写式答题漏字添字（如把“物莫能陷”写成“物不能陷”），以及用现代思维套解文言词。
5解答题
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
注释：鬻（yù）：卖。誉：称赞，夸耀。坚：坚固。陷：刺破、穿透。莫：没有什么。利：锋利。或：有的人。子：你。弗：不。应：回答。夫：句首语气词，表示要发表议论。
（1）借助注释，用自己的话说说下面句子的意思。
① 吾盾之坚，物莫能陷也。
② 其人弗能应也。
（2）那个卖矛和盾的人为什么会“弗能应”？请结合文中语句说明理由。
（3）这则寓言告诉我们一个什么道理？请结合生活中的一个具体例子谈谈你的理解。
答案：（1）① 我的盾非常坚固，没有什么东西能够刺破它。② 那个人不能回答了（哑口无言）。
（2）因为他先夸自己的盾“物莫能陷”（没有什么能刺破），又夸自己的矛“于物无不陷”（没有什么刺不破）。如果用他的矛去刺他的盾，就会出现“既刺得穿又刺不穿”的结果，这两句话互相抵触，不能同时成立，所以他被问得无话可答。
（3）道理：说话、做事要前后一致，实事求是，不能自相矛盾，也不能夸大其词，否则会陷入无法自圆其说的困境。例如，有同学说自己“每天从不复习，却门门功课都考第一”，这两句话互相矛盾，不可能同时成立，就是在夸大其词；只有说真话、说符合实际的话，才能让人信服。
解析：本题融合文言字词理解、句子翻译、内容分析与寓意概括四个知识点，属综合应用题。（1）翻译要落实关键词：“陷”是“刺破、穿透”，不是“陷进去”；“莫”是“没有什么”；“弗能应”是“不能回答”，易错点是把“应”误解为“应该”。（2）原因分析必须扣住文中两句话的对立关系，只写“因为他吹牛”而未结合语句则不完整，这也是易错点。（3）寓意易错点有二：一是概括为“不要吹牛”“要谦虚”，偏离了“前后一致、实事求是”的核心；二是只讲道理不举例，或所举例子与“前后矛盾”无关。答题须先准确概括寓意，再举一个前后抵触的具体例子。
6解答题
下面这段话是一位同学写的读后感片段，其中有几处前后矛盾、不合事理的表述。请阅读后完成题目。
①春天的公园里，百花凋零，柳树光秃秃的，一片萧条的景象。②我和妈妈一走进公园，就远远地看见一位白发苍苍的老爷爷坐在长椅上专心致志地看书。③这本书大约有500页左右，老爷爷却说他不到十分钟就全部看完了。④老爷爷告诉我们，他今年整整一百岁了，是这里年纪最小的老人。⑤我们要向老爷爷学习，做一个既不用读书又能博学多才的人。
（1）用“——”在原文中标出（写出序号即可）前后矛盾或不合事理的句子，并任选其中三处，说明矛盾在哪里。
（2）请把这三处修改通顺，使整段话前后一致、符合实际。
（3）结合《自相矛盾》这则寓言，说说我们平时说话、写话应该怎样避免自相矛盾。
答案：（1）矛盾句为第①③④⑤句。（任选三处说明）
①句：春天应是“百花盛开、柳树发芽”，“百花凋零、光秃秃、萧条”是冬天或深秋的景象，与“春天”矛盾。
③句：“大约”“左右”都表示估计，重复矛盾；而且500页的书“不到十分钟全部看完”不合事理，前后不一致。
④句：“整整一百岁”已是高龄，却又说他是“年纪最小的老人”，前后自相矛盾。
⑤句：“既不用读书又能博学多才”不可能同时成立，不读书就无法博学，和《自相矛盾》里“不可陷之盾与无不陷之矛”一样自相抵触。
（2）示例：①改为“春天的公园里，百花盛开，柳树抽出了嫩绿的新芽，一片生机勃勃的景象。”③改为“这本书大约有500页，老爷爷说他花了一个星期才看完。”④改为“老爷爷告诉我们，他今年整整一百岁了，是这里年纪最大的老人。”⑤改为“我们要向老爷爷学习，做一个勤奋读书、博学多才的人。”
（3）说话、写话要前后一致、实事求是：一是不夸大其词，不说“最”“全部”“任何”这类过头的话；二是前后内容要能同时成立，写完后再读一读，检查有没有互相抵触的句子。例如写“他跑得像风一样快，累得一步也走不动了”，前后就矛盾，应改成符合实际的说法。
解析：本题把《自相矛盾》的寓意迁移到语言运用中，考查综合判断与修改能力，属中等难度。（1）易错点：只找出明显的一两处，漏掉第①句（季节与景物矛盾）或第⑤句（与寓言道理同构的矛盾）；“大约……左右”属于重复赘余，也是常见语病。（2）修改时容易只改一处词语而不顾整句是否合乎事理，如把“最小”改成“最大”后仍保留“一百岁”，需前后照应。（3）易错点是只说“不要吹牛”，没有扣住“前后一致、实事求是”这一核心；或只讲道理、不举例子。答题应先概括寓意（说话做事前后一致、实事求是），再举一个前后抵触的例子，与第1题第（3）问形成由文言到运用的能力提升。
7解答题
阅读下面的文言短文，完成后面的题目。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰："吾盾之坚，物莫能陷也。"又誉其矛曰："吾矛之利，于物无不陷也。"或曰："以子之矛陷子之盾，何如？"其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
注释：鬻（yù）：卖。誉：称赞、夸耀。坚：坚固。陷：刺破、穿透。莫：没有什么。利：锋利。或：有的人。子：你。弗：不。应：回答。夫：句首发语词，无实义。立：存在。
（1）借助注释，用自己的话说说下面两句话的意思。
① 吾盾之坚，物莫能陷也。
② 其人弗能应也。
（2）那个卖矛和盾的人为什么"哑口无言"？请结合文中语句说明理由。
（3）这则寓言告诉了我们一个什么道理？请联系自己的学习或习作实际，说说怎样才能做到"前后一致、实事求是"。（举一个具体例子即可）
答案：（1）① 我的盾非常坚固，没有什么东西能够刺破它。② 那个人不能回答（回答不上来了）。
（2）因为他先夸"没有什么东西能刺破我的盾"，又夸"没有什么东西刺不穿我的矛"。这两句话互相矛盾，不可能同时成立——如果用他的矛去刺他的盾，必然有一句是假的，所以他被问得无言以对。
（3）道理：说话做事要前后一致，不能自相矛盾，更不能夸大其词，要实事求是。示例：我写作文时说自己"每天坚持练字"，可后面又写"从没认真写过一个字"，前后就矛盾了。应该如实写"我每天坚持练字二十分钟，字比以前工整了"，做到前后一致、实事求是。
解析：本题综合考查文言字词理解、句意翻译、内容分析与寓意迁移三方面能力。第（1）题易错点：把"陷"误解为"陷害"，实际是"刺破、穿透"；把"应"误解为"应该"，实际是"回答"。第（2）题易错点：只答"因为他吹牛"，没有引用文中两句话做依据，缺少分析过程。第（3）题易错点：只写"不能自相矛盾"这句空话，不联系实际举例；或举例本身又自相矛盾。作答要点：先点明"前后一致、实事求是"，再用一个具体事例印证，做到"理—例"结合。
8解答题
读下面这则小故事，按要求作答。
班级读书会上，小林向大家推荐一本故事书，他说：“这本书是世界上最厚的书，我一口气就读完了。”同桌小语听了，觉得小林的话有问题。
（1）小林的话里有一处“自相矛盾”，请你用横线在原句中标出矛盾之处（答题时请把这句话完整抄下来），并说明矛盾在哪里。
（2）假如你是小语，你会怎样委婉地提醒小林？请写一句提醒的话，注意语气恰当，不嘲笑同学。
（3）请你仿照《自相矛盾》的寓意，给小林提两条“说话不自相矛盾”的具体建议。
（4）下面是一位同学改写后的话，请你判断它是否还会自相矛盾，并说明理由。
“这本书很厚，我花了整整一个星期才读完，收获特别大。”
答案：（1）矛盾句：“这本书是世界上最厚的书，我一口气就读完了。”矛盾在于：既然是“世界上最厚的书”，就不可能“一口气（很快）读完”，前后两种说法不能同时成立。
（2）示例：小林，你既说它是最厚的书，又说一口气就读完了，这两句好像有点冲突，你再说得准确一点好吗？
（3）示例：①说话前后要一致，不把话说满、说过头；②用词要实事求是，有依据，不夸大其词。
（4）不会自相矛盾。因为“很厚”与“花了一个星期才读完”相互照应、前后一致，“才”字体现出读厚书需要较长时间，说法符合事实。
解析：本题把《自相矛盾》的寓意迁移到具体的语言实践中，综合考查“找矛盾—说理由—得启示—会修改”的能力。
（1）关键在于把“最厚”与“一口气读完”两个相互抵触的说法都找出来，只抄半句或只说“他吹牛”而讲不清理由都不得分。
（2）提醒语要语气委婉、就事论事，写成“你真笨，这都不知道”之类嘲讽的语句不符合要求。
（3）建议要具体可操作，如“前后一致”“不夸大”“先想清楚再说”，只写“要做个诚实的人”这类空话过于宽泛，扣不住“不自相矛盾”这一要点。
（4）易错点是误认为“很厚”和“读完”矛盾；其实“一个星期才读完”正说明了书厚，前后一致，不矛盾。判断题必须给出理由，只写“是/否”不完整。